實(shí)用讀書活動(dòng)計(jì)劃三篇

1、實(shí)用讀書活動(dòng)計(jì)劃三篇 時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是整理的讀書活動(dòng)計(jì)劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 讀書活動(dòng)計(jì)劃 篇1 書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：打造書香校園。為了把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，特制定了20xx年度個(gè)人的讀書計(jì)劃：一、本人的讀書目標(biāo)：1、通過讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。2、通過讀

2、書活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)水平得以提升，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師。3、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，獲得教師職業(yè)幸福感，塑造良好的教師形象，建立新型的師生關(guān)系。4、通過讀書活動(dòng)，豐富自身人文涵養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。二、本人的讀書口號(hào)：讓讀書成為習(xí)慣。三、本人的讀書內(nèi)容1。給教師的一百條建議；兒童的人格；過一種完整幸福的教育生活；教育新理念；賞識(shí)你的孩子；做最好的老師班主任。2、每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志：中學(xué)歷史教學(xué)參考四、讀書的具體措施安排：1、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友，充實(shí)思想。2、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持撰寫讀書心得。3

3、、堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。4、本人積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，使自己不斷成長(zhǎng)，成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師。5、認(rèn)真讀書，主動(dòng)與同事交流，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難。作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程，教育需要我們具有博大而高遠(yuǎn)的精神，充實(shí)而圣潔的靈魂，虔誠而溫馨的情懷，追求完美人生的信念。只有讀書，并在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。 讀書活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一. 指導(dǎo)思想書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提

4、倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動(dòng)，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級(jí)，讓讀書成為習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。二. 活動(dòng)目的1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。2.使學(xué)生開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生呢個(gè)綜合素質(zhì)。3.促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。4.營造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。三.活動(dòng)人員四一班全體師生四. 活動(dòng)計(jì)劃安排開展主題讀書活動(dòng)，制定讀書主題，讓孩子有針對(duì)性的去讀書。具體主題安排如下：主題一：我敬佩的海倫.凱勒。 全班學(xué)生同讀假如給我三天光明主題

5、二：走進(jìn)童話世界，感受絢爛童年。 以閱讀童話故事為主，同時(shí)與寫作相結(jié)合，學(xué)生自編、續(xù)編童話故事。主題三：誠信、感恩。 結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容，讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)講誠信，會(huì)感恩。主題四：“學(xué)名人” 通過閱讀名人故事，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處。讓名人的勵(lì)志故事不斷激勵(lì)自己。主題五：“詩”情畫意。 以閱讀古詩為主，并進(jìn)行可內(nèi)外古詩的積累。主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著。 選擇孩子們感興趣的文學(xué)名著，讓學(xué)生設(shè)身處地的去感受、體驗(yàn)書中小主人公的經(jīng)歷。主題七：四大名著伴我成長(zhǎng)。 對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，他們可能覺得四大名著理解起來，或是看起來比較枯燥，可以讓 孩 子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。主題八：我是寫

6、作小能手。 主要是閱讀一個(gè)優(yōu)秀文章，從而提高孩子們的寫作水平。 讀書活動(dòng)計(jì)劃 篇3 書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。一、讀書目標(biāo)(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師經(jīng)過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。(二)在讀書中提高自己的思想境界。經(jīng)過品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)

7、，構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(三)在讀書中提高自己的生活保健意識(shí)。經(jīng)過讀醫(yī)學(xué)書籍，了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂。二、讀書時(shí)間安排確保自己每日下午安排一定的讀書時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，利用qq群與同行交流心得。三、閱讀安排：1、新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)3、新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)4、新課程中教師行為的變化5、賞識(shí)你的孩子一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟6