小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案全冊(cè)2

1、課時(shí)計(jì)劃課題開學(xué)訓(xùn)練教學(xué)1.新學(xué)期信息技術(shù)課堂常規(guī)訓(xùn)練，使同學(xué)樹立組織紀(jì)律觀念， 培育同學(xué)遵守課堂常規(guī)的意識(shí)，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率；目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)2.明確上機(jī)規(guī)章，保持機(jī)房秩序，不擁擠，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育；1、課堂常規(guī)；2、明確上機(jī)規(guī)章，保持機(jī)房秩序，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率；教具多媒體電腦一、簡(jiǎn)介本冊(cè)教材主要內(nèi)容；1、“小星星樂園”的報(bào)頭制作2、制作“小天使世界”報(bào)報(bào)頭3、制作“聰明加油站”標(biāo)題4、制作報(bào)刊內(nèi)容教5、總體設(shè)計(jì)報(bào)刊版面二、敘述信息技術(shù)課堂常規(guī)1、上課鈴響后，在教室寂靜地等待老師來上課；2、依據(jù)老師支配快速的列隊(duì)并有序進(jìn)入機(jī)房3、啟動(dòng)好運(yùn)算機(jī)，做好課前預(yù)備，寂靜地等老

2、師開頭上課；4、上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，勤動(dòng)腦，多練習(xí)；三、上機(jī)規(guī)章學(xué)1.同學(xué)須按時(shí)上機(jī)，不得遲到、早退；2.只準(zhǔn)攜帶上機(jī)必需的資料進(jìn)入機(jī)房，無關(guān)物品嚴(yán)禁帶入；3.保持室內(nèi)寂靜清潔，自覺保護(hù)機(jī)房衛(wèi)生；嚴(yán)禁打鬧喧嘩，吸煙、吐痰及亂扔雜物、亂刻亂畫；同學(xué)下機(jī)時(shí)應(yīng)自覺將微機(jī)凳擺放整齊；4.只能使用老師給同學(xué)支配的運(yùn)算機(jī)，不準(zhǔn)動(dòng)機(jī)房其它設(shè)備， 運(yùn)算機(jī)有問題舉手報(bào)告老師；過5.盡可能少開啟關(guān)閉運(yùn)算機(jī)，必要時(shí)盡量使用復(fù)位啟動(dòng)；6.不準(zhǔn)刪除硬盤上的任何文件；愛惜機(jī)器，操作時(shí)不準(zhǔn)重?fù)翩I盤；7.不得將機(jī)房任何物品私自帶走；四、支配同學(xué)的上機(jī)座位五、老師帶領(lǐng)同學(xué)演練進(jìn)出機(jī)房的方法；六、檢查運(yùn)算機(jī)程同學(xué)開啟運(yùn)算機(jī)，

3、檢查支配給自己的運(yùn)算機(jī)是否正常；布置作業(yè)：預(yù)習(xí)：打開關(guān)閉 word，復(fù)習(xí) word 操作界面；課時(shí)計(jì)劃課題“校內(nèi)星星杯足球賽”電子板報(bào)（第一課時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握創(chuàng)建新幻燈片的操作方法； 目標(biāo)2、嫻熟把握添加標(biāo)題與正文的操作方法；教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)嫻熟把握標(biāo)題與正文的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、讓同學(xué)帶著這幾個(gè)問題去觀看該幻燈片：（ 1）這個(gè)幻燈教片一共有幾個(gè)頁(yè)面？（2）每個(gè)頁(yè)面上的內(nèi)容又包含了哪幾個(gè)元素？3、在這節(jié)課里面，我們就先來討論一下，創(chuàng)建新幻燈片，以及為幻燈片添加標(biāo)題與正文的操作方法；學(xué)二、新授（“校內(nèi)星星杯足球賽”電子板報(bào)） ：1、演示

4、啟動(dòng) powerpoint 的操作方法；2、同學(xué)啟動(dòng) powerpoint 后，依據(jù)課本上做一做中的方法進(jìn)過行創(chuàng)建幻燈片的操作；3、老師巡察、答疑；4、同學(xué)依據(jù)課本上的操作方法，進(jìn)行添加標(biāo)題和正文的操作；程5、老師巡察、答疑；6、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；三、小結(jié)、質(zhì)疑：今日，我們學(xué)習(xí)了利用powerpoint 制作幻燈片的簡(jiǎn)潔操作方法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“校內(nèi)星星杯足球賽”電子板報(bào)（其次課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)1、嫻熟把握在 ppt 中插入剪貼圖的操作方法；2、嫻熟把握在 ppt 中插入新頁(yè)面的操作方法；3、嫻熟把握幻燈片的播

5、放與儲(chǔ)存的操作方法；1、嫻熟把握在 ppt 中插入剪貼圖的操作方法；2、嫻熟把握播放幻燈片的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、上堂課我們學(xué)習(xí)了這張幻燈片中文字的添加方法，這堂教課我們就一起來討論一下，幻燈片中剪貼圖的添加、新頁(yè)面的插入和幻燈片的播放與儲(chǔ)存的操作方法；二、新授1、讓同學(xué)們打開上堂課所做好的內(nèi)容，依據(jù)課本上做一做中的方法進(jìn)行插入剪貼圖的操作；學(xué)2、老師巡察、答疑；3、同學(xué)依據(jù)課本上的操作方法，進(jìn)行添加新頁(yè)面和播放幻燈片的操作；4、老師巡察、答疑；5、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；過6、把同學(xué)分為每三人一小組，布置任務(wù)：結(jié)

6、合這兩堂課所學(xué)的內(nèi)容，每小組制作出一件作品，并派出一位代表來進(jìn)行播放；7、展現(xiàn)同學(xué)們制作的作品，并進(jìn)行講評(píng)；三、總結(jié)、質(zhì)疑：程這兩堂課，我們學(xué)習(xí)了利用powerpoint 制作幻燈片的簡(jiǎn)潔操作方法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？四、鞏固練習(xí)：調(diào)整幻燈片的次序，試著以不同的次序放映自己的幻燈片，并儲(chǔ)存在“我的文檔”中；課時(shí)計(jì)劃課題“歐洲杯足球賽”電子板報(bào)（第一課時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握在ppt 中為版面添加過渡色背景的操作目標(biāo)方法；2、嫻熟把握在 ppt 中為文本框添加背景的操作方法；教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)嫻熟把握在 powerpoint中為版面添加過渡色背景的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引

7、入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們，這個(gè)幻燈片大家認(rèn)為和上堂課自己所制作的幻燈片有什么區(qū)分？你們想學(xué)學(xué)這個(gè)幻燈片是怎么樣制作的教嗎？3、在這節(jié)課里面，我們就來討論一下，在這種幻燈片中，版面及文本框的背景是怎么樣制作的；二、新授（“歐洲杯足球賽”電子板報(bào)） ：1、老師演示為幻燈片版面添加過渡色背景的操作方法； 學(xué)2、同學(xué)依據(jù)老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操作步驟，自己來進(jìn)行嘗試操作；3、老師巡察、答疑；4、同學(xué)依據(jù)課本上的操作方法，進(jìn)行為文本框添加背景色的操作；過5、老師巡察、答疑；6、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；三、小結(jié)、質(zhì)疑：今日，我們學(xué)習(xí)了在pp

8、t 中為版面添加過渡色背景和為文本框添加背景的操作方法； 操作過程中遇到什么困難仍需要老程師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“歐洲杯足球賽”電子板報(bào)（其次課時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握在 ppt 中插入藝術(shù)字的操作方法；目標(biāo)2、嫻熟把握在 ppt 中設(shè)置藝術(shù)字格式的操作方法；3、嫻熟把握在 ppt 中修改藝術(shù)字式樣的操作方法；教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)嫻熟把握在 ppt 中插入藝術(shù)字的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們，上堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幻燈片中背景的制作 方法，在這節(jié)課里，我們就一起來討論一下藝術(shù)字的制作方法；教二、新授：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行插入

9、藝術(shù)字的操作；2、老師巡察、答疑；學(xué)3、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行設(shè)置藝術(shù)字格式的操作；4、老師巡察、答疑；5、老師演示修改藝術(shù)字式樣的操作方法；6、同學(xué)依據(jù)老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的過操作步驟，自己來進(jìn)行嘗試操作；7、老師巡察、答疑；8、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；三、小結(jié)、質(zhì)疑：程今日，我們學(xué)習(xí)了在ppt 中插入藝術(shù)字及其美化的操作方法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“歐洲杯足球賽”電子板報(bào)（第三課時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握在 ppt 中插入圖形的操作方法；目標(biāo)2、嫻熟把握在 ppt 中組合圖形與文本的操作方法；3、嫻熟把

10、握在 ppt 中為文本框添加陰影的操作方法；教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)1、嫻熟把握在 ppt 中插入圖形的操作方法；2、嫻熟把握在 ppt 中為文本框添加陰影的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們，前面兩堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幻燈片中背景及藝術(shù)字的添加方法，在這節(jié)課里，我們就一起來討論一下圖形教的添加方法；二、新授：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行“橫卷形”圖形的制作；學(xué)2、老師巡察、答疑；3、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行組合圖形與文本的操作；4、老師巡察、答疑；5、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行為過文本框添加陰影的

11、操作；6、老師巡察、答疑；7、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題，給出正確的操作方法；程三、小結(jié)、質(zhì)疑：今日，我們學(xué)習(xí)了在ppt 中插入圖形及組合圖形與文本的操作方法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“歐洲杯足球賽”電子板報(bào)（第四課時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握在 ppt 中插入剪貼畫的操作方法；目標(biāo)2、嫻熟把握在 ppt 中插入圖片的操作方法；3、嫻熟把握在 ppt 中修飾圖片的操作方法；教學(xué)1、嫻熟把握在 ppt 中插入圖片的操作方法；重 點(diǎn)、難 點(diǎn)2、嫻熟把握在 ppt 中修飾圖片的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們，前面幾堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)

12、了該幻燈片中大總分元素的添加方法，在這節(jié)課里，我們就一起來討論一下最終這些圖像的添加方法；教二、新授：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行剪貼畫插入的操作；2、老師巡察、答疑；3、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行插學(xué)入圖片的操作；4、老師巡察、答疑；5、老師演示修飾圖片的操作方法，自己進(jìn)行操作；6、老師巡察、答疑；7、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；8、把同學(xué)分為每三人一小組，布置任務(wù)：結(jié)合本章所學(xué)的過操作方法，每小組制作出一件圖文并茂的作品，并派出一位代表來進(jìn)行播放；9、展現(xiàn)同學(xué)們制作的作品，并進(jìn)行講評(píng)；三、小結(jié)、質(zhì)疑：今日，我們學(xué)習(xí)完了“歐洲杯足

13、球賽”電子板報(bào)的制作方程法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？四、鞏固練習(xí)：利用本章所學(xué)學(xué)問，為自己設(shè)計(jì)一份“圖文并茂”的個(gè)人簡(jiǎn)介；課時(shí)計(jì)劃課題小測(cè)試教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)讓同學(xué)更好的懂得、記憶前兩課所學(xué)內(nèi)容教具多媒體電腦教學(xué)過程課時(shí)計(jì)劃課題“兒童天地”電子板報(bào)（第一課時(shí)）1、嫻熟把握在 ppt 中插入文本框的操作方法；教學(xué)2、嫻熟把握在 ppt 中插入剪貼畫的操作方法；目標(biāo)3、嫻熟把握在ppt 中為文本框和剪貼畫設(shè)置動(dòng)畫的操作方法；教學(xué)嫻熟把握在ppt中為文本框和剪貼畫設(shè)置動(dòng)畫的操重 點(diǎn)、難 點(diǎn)作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們，我們現(xiàn)在看

14、到的這個(gè)也是用powerpoint 制作的幻燈片，你們想學(xué)學(xué)這個(gè)幻燈片是怎么樣制作的嗎？教3、從這節(jié)課開頭，我們就一起來討論這種幻燈片究竟是怎么樣制作的？二、新授（“兒童天地”電子板報(bào)） ：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行為幻學(xué)燈片添加背景、文本框和剪貼畫的操作；2、老師巡察、答疑；3、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；4、老師演示為文本框和剪貼畫設(shè)置動(dòng)畫的操作方法；5、同學(xué)依據(jù)老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操過作步驟，自己來進(jìn)行嘗試操作；5、老師巡察、答疑；6、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；三、小結(jié)、質(zhì)疑 ：程今日，我們學(xué)習(xí)了為

15、文本框和剪貼畫設(shè)置動(dòng)畫的操作方法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“兒童天地”電子板報(bào)（其次課時(shí)）1、嫻熟把握在ppt 中為動(dòng)作對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫次序的操教學(xué)作方法；目標(biāo)2、嫻熟把握在ppt 中為動(dòng)作對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫成效的操作方法；教學(xué)嫻熟把握在ppt中為動(dòng)作對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫成效的操作重點(diǎn)、難點(diǎn)方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們，我們上堂課學(xué)習(xí)了這個(gè)幻燈片第一部分的操作 教方法，這堂課我們連續(xù)來學(xué)習(xí)它的制作方法，現(xiàn)在開頭動(dòng)手吧！二、新授（“兒童天地”電子板報(bào)） ：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行為動(dòng)作對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫次序的操作；學(xué)2、老

16、師巡察、答疑；3、老師演示為文本框和剪貼畫設(shè)置動(dòng)畫的操作方法；4、同學(xué)依據(jù)老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操作步驟，自己來進(jìn)行嘗試操作；過5、老師巡察、答疑；6、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；三、小結(jié)、質(zhì)疑 ：程今日，我們學(xué)習(xí)了為動(dòng)作對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫次序和動(dòng)畫成效的操作方法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“兒童天地”電子板報(bào)（第三課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)1、嫻熟把握設(shè)置循環(huán)放映的動(dòng)畫的操作方法；2、嫻熟把握在 ppt 中鏈接到因特網(wǎng)的操作方法；嫻熟把握設(shè)置循環(huán)放映的動(dòng)畫的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2

17、、同學(xué)們，我們前兩堂課學(xué)習(xí)了這個(gè)幻燈片前面部分的操作方法，這堂課我們連續(xù)來學(xué)習(xí)它的制作方法，現(xiàn)在開頭動(dòng)手教吧！三、新授（“兒童天地”電子板報(bào)） ：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行復(fù)制動(dòng)畫對(duì)象的操作；學(xué)2、老師巡察、答疑；3、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行設(shè)置幻燈片循環(huán)放映方式的操作；5、老師巡察、答疑；6、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己鏈接到因過特網(wǎng)的操作；7、老師巡察、答疑；8、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；三、小結(jié)、質(zhì)疑 ：程今日，我們學(xué)習(xí)了設(shè)置循環(huán)放映的動(dòng)畫和鏈接到因特網(wǎng)的操作方法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)

18、劃課題“兒童天地”電子板報(bào)（第四課時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握在 ppt 中用文字作超級(jí)鏈接的操作方法；目標(biāo)2、利用這課所學(xué)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)幻燈片；教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)利用這課所學(xué)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)幻燈片.教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們，我們前幾堂課學(xué)習(xí)了這個(gè)幻燈片大部分的操作教方法，這堂課我們連續(xù)來學(xué)習(xí)它最終的一點(diǎn)操作方法，現(xiàn)在開始動(dòng)手吧！四、新授（“兒童天地”電子板報(bào)） ：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自己進(jìn)行用文學(xué)字作超級(jí)鏈接的操作；2、老師巡察、答疑；3、小結(jié)，歸納這課內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)所顯現(xiàn)的問題，并進(jìn)行再次演示過4、把同學(xué)分為每三人一小組，布置

19、任務(wù)：結(jié)合本章所學(xué)的操作方法，每小組制作出一件作品，并派出一位代表來進(jìn)行播放；程5、展現(xiàn)同學(xué)們制作的作品，并進(jìn)行講評(píng)；三、小結(jié)、質(zhì)疑 ：到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學(xué)完了第三課的內(nèi)容；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“百草園”電子?？ǖ谝徽n時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握在 ppt 中將圖片設(shè)置為背景的操作方法；目標(biāo)2、嫻熟把握在 ppt 中插入文本和圖像的操作方法；教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)嫻熟把握在 ppt 中插入文本和圖像的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們，我們現(xiàn)在看到的這個(gè)有聲音的東西也是用教powerpoint 制作的幻燈片，你們想學(xué)學(xué)這個(gè)幻燈

20、片是怎么樣制作的嗎？3、在這節(jié)課里面，我們就先來討論一下，第一張頁(yè)面是怎么樣制作的；學(xué)五、新授（“兒童天地”電子板報(bào)） ：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自已來進(jìn)行挑選背景圖片的操作；2、老師巡察、答疑；過3、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自已來進(jìn)行插入文本和圖像的操作；4、老師巡察、答疑；程5、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；三、小結(jié)、質(zhì)疑 ：今日，我們學(xué)習(xí)了將圖片設(shè)置為背景并復(fù)習(xí)了插入文本和圖像的操作方法； 操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“百草園”電子?？ㄆ浯握n時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握在 ppt 中藝術(shù)字編輯的操作方法； 目標(biāo)2、嫻熟把握

21、在 ppt 中插入聲音文件的操作方法；教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)嫻熟把握在 ppt 中插入聲音文件的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們， 上堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一張頁(yè)面的制作方法；教在這節(jié)課里面，我們就來討論一下，其次張頁(yè)面是怎么樣制作的；二、新授（“兒童天地”電子板報(bào)） ：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自已來進(jìn)行藝學(xué)術(shù)字編輯的操作；2、老師巡察、答疑；3、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自已來進(jìn)行插入聲音文件的操作；過4、老師巡察、答疑；5、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；三、小結(jié)、質(zhì)疑：程今日，我們學(xué)習(xí)了在ppt 中藝

22、術(shù)字編輯和插入聲音文件的操作方法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“百草園”電子?？ǖ谌n時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握在 ppt 中插入文本和圖像的操作方法；目標(biāo)2、嫻熟把握在 ppt 中插入 flash 動(dòng)畫的操作方法；教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)嫻熟把握在 ppt 中插入 flash 動(dòng)畫的操作方法；教具多媒體電腦一、談話引入：1、展現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)做好了的幻燈片；2、同學(xué)們，上堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一、其次張頁(yè)面的制教作方法；在這節(jié)課里面，我們就來討論一下，第三張頁(yè)面是怎么樣制作的；二、新授（“兒童天地”電子板報(bào)） ：1、同學(xué)依據(jù)課本上做一做里面的操作方法，自已來進(jìn)行插學(xué)入文本和圖像的操作；2、老師巡察、答疑；3、老師演示在幻燈片中插入flash的操作方法；4、同學(xué)依據(jù)老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操過作步驟，自己來完成在幻燈片中插入flash的操作；5、老師巡察、答疑；6、小結(jié)，歸納同學(xué)們所提出的問題， 給出正確的操作方法；程三、小結(jié)、質(zhì)疑：今日，我們學(xué)習(xí)了在ppt中插入 flash的操作方法；操作過程中遇到什么困難仍需要老師解決？課時(shí)計(jì)劃課題“百草園”電子?？ǖ谒恼n時(shí)）教學(xué)1、嫻熟把握在 ppt 中錄制旁白的操作方法；目標(biāo)2、嫻熟把握在 ppt 中幻燈片間切換的操作方法；教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)嫻熟把握在 ppt 中錄制旁