小學(xué)體育三年級(jí)《快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)校體育三年級(jí)快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目構(gòu)思設(shè)計(jì)指導(dǎo)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，健康第一為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮同學(xué)主體作思想用，留意同學(xué)的探干脆學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的自學(xué)才能和團(tuán)體精神；學(xué)情本課的授課對(duì)象為三年級(jí)同學(xué)，年齡在8 9 歲，活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲分析強(qiáng)，喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)性的項(xiàng)目本節(jié)課為快速跑，快速跑主要依靠快速擺臂、用力蹬地，對(duì)三年級(jí)教材同學(xué)來(lái)說(shuō)，單純地快速跑教學(xué)不足以提起同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，因此，本分析課以籃球作為器材利用，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，利用籃球前滾以及自由落體時(shí)間自然讓同學(xué)追趕，進(jìn)展其快速跑才能；兩腳用力快速充分后蹬，搖擺腿積極向前搖擺，髖部前送；兩臂以動(dòng)作肩為軸積極前后搖擺，放松而有力；上下肢和諧協(xié)作，以最快速度

2、要領(lǐng)跑完全程重、重點(diǎn)：積極擺臂，用力蹬地難點(diǎn)難點(diǎn)：蹬擺和諧，自然快速創(chuàng)新利用籃球作為教材， 利用籃球前滾的速度以及籃球上拋落地前接球，思路加強(qiáng)同學(xué)快速跑才能的同時(shí)，也可以加強(qiáng)同學(xué)課堂的學(xué)習(xí)留意力；1、認(rèn)知目標(biāo)：使同學(xué)初步明白快速跑的基本動(dòng)作學(xué)習(xí)2、技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使同學(xué)基本把握快速跑的基本技術(shù)，同時(shí)目標(biāo)進(jìn)展下肢力氣以及和諧才能；3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)團(tuán)結(jié)幫助和勇于上進(jìn)的精神；教學(xué)講解法、示范法、競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)法方法開(kāi)頭部分：一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、支配見(jiàn)習(xí)生，檢查運(yùn)動(dòng)服裝二、預(yù)備活動(dòng)1、慢跑2、小嬉戲老狼老狼幾點(diǎn)鐘 （利用同學(xué)平常玩的嬉戲提升課堂氣氛，讓同學(xué)更好地融入教學(xué)）3、專項(xiàng)熱

3、身教學(xué)基本部分過(guò)程一、學(xué)習(xí)快速跑1、原地?cái)[臂練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)：前后擺臂90 度，快速擺臂而輕松（利用口令化，讓同學(xué)更簡(jiǎn)單記住擺臂的動(dòng)作要領(lǐng)）教學(xué)方法：a、老師原地講解示范；b、同學(xué)兩腳交叉站立，重心前移，做好擺臂練習(xí)預(yù)備，隨著老師擊掌節(jié)奏由慢到快體會(huì)動(dòng)作；c、同學(xué)之間競(jìng)賽，把球往上拋，在球到手時(shí)，看誰(shuí)擺臂次數(shù)多；2、快速跑練習(xí)（ 1）前滾球跑練習(xí)教學(xué)方法：a、老師講解示范；b、在隊(duì)伍后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)把籃球往前滾，在指定位置前追上并且拿住球；（ 2）拋球追練習(xí)教學(xué)方法：a、老師講解示范；b、在指定位置讓一個(gè)同學(xué)拋球，然后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接住籃球不讓其落地；二、競(jìng)賽同心協(xié)力每組派幾名同學(xué)在指定位置拋球，其他

4、同學(xué)排成縱隊(duì)接力，第一個(gè)同學(xué)拋球后面接力區(qū)的同學(xué)快速跑向前接球，第一個(gè)拋球的同學(xué)馬上向其次個(gè)拋球的同學(xué)跑，如此例推，最快完成隊(duì)勝終止部分：1、聽(tīng)音樂(lè)做放松操（讓同學(xué)身心達(dá)到放松）；2、小結(jié)本課情形3、歸仍器材，師生再見(jiàn)東莞市中學(xué)校體育與健康課時(shí)教學(xué)方案水平二教學(xué)單元（模塊）：田徑；課次：第1課時(shí)執(zhí)教老師：班級(jí)：305班；人數(shù)：44人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo)：使同學(xué)初步明白快速跑的基本動(dòng)作2、技能目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)， 使同學(xué)基本把握快速跑的基本技術(shù)，同時(shí)進(jìn)展下肢力氣以及和諧才能；3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)團(tuán)結(jié)幫助和勇于上進(jìn)的精神；場(chǎng)地籃球場(chǎng) 1 個(gè)、籃球11 個(gè)、器材擴(kuò)音器1 個(gè)教學(xué)內(nèi)容快速跑重點(diǎn)、難點(diǎn)

5、重點(diǎn)：積極擺臂，用力蹬地難點(diǎn)：蹬擺和諧，自然快速教學(xué)流程慢跑小嬉戲老狼老狼幾點(diǎn)鐘專項(xiàng)熱身原地?cái)[臂練習(xí)快速跑練習(xí)嬉戲同心協(xié)力放松運(yùn)動(dòng)部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次數(shù)一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)2、師生問(wèn)好3 、 安 排 見(jiàn) 習(xí)生，檢查運(yùn)動(dòng)3開(kāi)服裝；始二、預(yù)備活動(dòng)1、慢跑2、小嬉戲老狼 老 狼 幾 點(diǎn)鐘3、專項(xiàng)熱身組織：四列行隊(duì)要求：快、靜、齊師生問(wèn)好、 提出課堂要求1、同學(xué)精神飽滿，仔細(xì)聽(tīng)講2、向老師問(wèn)好13、同學(xué)仔細(xì)做練習(xí)組織：預(yù)備活動(dòng)1、慢跑準(zhǔn)2、小嬉戲老 4備狼 老 狼 幾 點(diǎn)鐘3、專項(xiàng)熱身老師指導(dǎo)嬉戲， 提示安全問(wèn)題同學(xué)仔細(xì)做練習(xí)1原地?cái)[臂隊(duì)形前滾球跑隊(duì)形1、原地?cái)[臂練習(xí)利用口令學(xué)習(xí)突出擺臂技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)基2、快速跑練習(xí) 28本a、前滾球跑練習(xí)b、拋球跑練習(xí)二、嬉戲同心協(xié)力拋球跑隊(duì)形1 、老師講解動(dòng)作要 領(lǐng)： 前后擺臂90度，快速擺臂而輕松2、老師示范3、老師參加練習(xí)， 巡察、糾錯(cuò)1 、老師講解嬉戲規(guī)章和示范2 、老師適時(shí)作出1、同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)教師講解方法2、同學(xué)跟著老師的引導(dǎo)， 仔細(xì)做練習(xí)3、小組長(zhǎng)組織組員仔細(xì)練習(xí)1、同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)老師講解嬉戲規(guī)章2、同學(xué)遵守規(guī)章，1、放松運(yùn)動(dòng)結(jié)2、對(duì)本課進(jìn)行 5束小結(jié)3、師生再見(jiàn)1 、帶領(lǐng)同學(xué)一同做放松運(yùn)動(dòng)2、講評(píng)總結(jié)本課3、布置收器材1、同學(xué)在