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文檔簡介

1、讀書進校園活動總結(jié)四篇 總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是為大家收集的讀書進校園活動總結(jié)4篇,希望能夠幫助到大家。 讀書進校園活動總結(jié) 篇1 我校以創(chuàng)建"書香校園"為導(dǎo)向,營造良好的讀書氛圍,精心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。我校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重,把培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣作

2、為一項系統(tǒng)工程,并確定為我校的辦學(xué)特色。下面,就向大家匯報一下我校是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的。一、校內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生讀書時認真思考的習(xí)慣1、課內(nèi)外結(jié)合,激發(fā)讀書興趣。在課堂教學(xué)中有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書方法,明確記讀書筆記的具體要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,擴大閱讀面,大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,有意識地把課堂向課前、課后延伸,用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾十個四十分鐘。2、開設(shè)讀書活動課,指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課,教師充分對學(xué)生進行讀書指導(dǎo):(1)書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍,避免借書的隨意性、盲目性,

3、形成課外時間的無意浪費。(2)加強讀書方法的指導(dǎo)。教師對學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書方法,如跳讀、略讀、速讀、精讀等。(3)加強閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣,加強學(xué)生知識的積累。學(xué)生讀書時思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,學(xué)生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記,一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感,使學(xué)生在讀書中獲得了實實在在的收獲。3、建立家校聯(lián)系卡:家長及時反饋學(xué)生計劃實施情況,教師提出指導(dǎo)意見。我們認識到,課外閱讀指導(dǎo)計劃,要通過家校結(jié)合,教師、家長、學(xué)生的相互協(xié)作共同來完成,所以,我們首先做好宣傳動員工作,通過家長學(xué)校、班隊會等多種途徑宣傳課外閱讀計劃的益處及長

4、遠意義,使此項計劃受到周圍人群的重視和支持;另外由教師、家長帶頭,營造讀書的氛圍,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的讀書空間。在此基礎(chǔ)上,我們的計劃得以順利實施。雖然時間不長,但已達到了我們預(yù)期的目的:家長滿意;教師的課堂教學(xué)進行得順利,配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí),學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料;學(xué)生能夠坐下來、讀進去、學(xué)進去;而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分;課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書的樂趣,知識的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿自信,更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時思考的習(xí)慣。二、以學(xué)校圖書室和班級圖書角為載體,培養(yǎng)學(xué)生讀書善于交流的習(xí)慣1、設(shè)立圖書角,營造氛圍,便于交流。在班級設(shè)立圖書角,學(xué)生從家里帶書,選

5、出本班負責(zé)而又熱心的同學(xué),做圖書管理員,負責(zé)登記、保管和借閱等,并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高,擠在一起還書、借書,都不免要講講自己所獲得的新鮮知識,推薦自己看過的好書。漸漸的,學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了,讀書的風(fēng)氣漸漸形成,交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。2、開展多種形式的活動,交流讀書的感受和收獲。 讀書進校園活動總結(jié) 篇2 為期一個月半的迎接世界讀書日系列活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。在這第xx個世界讀書日來臨之際,學(xué)校開展主題為讓我們在世界讀書日里展翼飛翔的讀書活動,目的是讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,讓書香溢滿我們的校園,同時也希

6、望今日的讀書能為今后的進步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!在活動期間,學(xué)校在教學(xué)樓開辟讀書角和安置折疊的座椅,為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野,學(xué)校還編制了23版的中國文學(xué)長廊、10版的外國文學(xué)長廊以及兩版諾貝爾文學(xué)獎獲得者的'專欄,并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎獲得者的情況。除此之外,學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動,并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。語文組和年級組開展的讀書心得征文比賽,(共有96人獲獎、其中xx獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有xx)。讀書手抄報評比(

7、也有96人獲獎其中一年級一等獎:xx;初二是:xx等同學(xué))。捐獻圖書活動(共捐獻了990本圖書,其中二(5)班捐有169本)。學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況,評出了八個讀書好班級(其中二(1)班借出112本,獲得讀書好班級還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時還評出十九名讀書積極分子(其中xx同學(xué)借出17本)。本次世界讀書日系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上,加大力度提高師生讀書的管理制度,加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè),積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件,激勵師生多讀書、讀好書,努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長效性。 讀書進校園

8、活動總結(jié) 篇3 今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動,推動社會進步提高師生的讀書意識。一、全校宣傳,讓書本走進孩子的生活從4月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用集體朝會,學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的,激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。二、大家參與,活動豐富多彩為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,開展了一系列學(xué)生喜愛的活動。1、在4月23日“世界讀書日”當天,我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容

9、,由我校老師作至樂無如讀書的國旗下講話,從而號召全校同學(xué)都來讀好書。2、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動,同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。根據(jù)推薦,圖書室新添置了196本圖書,有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書的宣傳畫,以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,向全校師生展示了學(xué)校新購入的196本圖書,并且安排每個年級輪流來觀看?;顒邮艿搅撕芎玫姆错?,同學(xué)們看到購買

10、了自己推薦到好書,都歡呼雀躍。3、與此同時各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感,共計111篇。同學(xué)們不僅認真撰寫讀后感,還精心設(shè)計頁面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的xx同學(xué)讀藏在書中的遺囑感慨道:一本書甚至一句話,就可以讓一個人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財富嗎?從現(xiàn)在開始認真的對待每一句話,每一本書吧!是啊,讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機,引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開

11、展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?;顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的xx同學(xué)與家長共看了愛的教育,她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠的話題,應(yīng)該學(xué)會愛和學(xué)會感受被愛都是人生的重要課程,家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,讓世界充滿愛。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。6、在活動接近尾聲的時候,我們對此次活動進行了評獎。包括:(1)“借書王”評選全校、班

12、級借書最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。(2)評選優(yōu)秀小圖書管理員:這次評出了xx表揚他們熱情服務(wù)的精神。讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。我?!笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)

13、開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。 讀書進校園活動總結(jié) 篇4 書籍是人類進步階梯,為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,學(xué)習(xí)型班級及學(xué)習(xí)型家庭,莊河三高中組織開展“讀書月”活動,倡導(dǎo)“多讀書,讀好書,善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容,夯實文化底蘊、陶冶情操,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,樹立終

14、身學(xué)習(xí)的觀念。合本校實際,現(xiàn)將“讀書月”活動總?cè)缦拢阂?、加強領(lǐng)導(dǎo),制定計劃。(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實施,加強對師生讀書活動的指導(dǎo)。(2)以學(xué)生為核心,教師為表率,多角度,全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。二、廣泛宣傳,營造氛圍利用學(xué)校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義,發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,公布“讀書月”活動計劃,號召師生共同閱讀,營造書香校園。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議,與孩子共同讀書,共建書香家庭!三、精心組織,有序開展本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)

15、實際相合,與學(xué)校文化活動相合,以讀書活動促進學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí),提升學(xué)生的精神文明素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。(1)活動一:開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,利用每天早自習(xí)時間,及課前五分鐘時間,閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞,鞏固課內(nèi)知識,提高閱讀能力,感悟中華文化精髓?;顒佣貉垖W(xué)校優(yōu)秀教師,讀書愛好者,開展讀書講座,介紹讀書心得,指導(dǎo)如何有效地讀書幫助提高學(xué)生的閱讀能力,使學(xué)生能夠有目的的讀書,善讀書?;顒尤航處熓菍W(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用教師的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,每位老師精讀一本書,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。并積極參與學(xué)校組織的讀書交流活動?;顒铀模洪_展讀書交流活動,

16、進行“好書推薦”。學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍推薦,教師推薦書目,在櫥窗內(nèi)交流展示,拉動讀書活動,拓寬閱讀范圍?;顒游澹褐鸩酵晟茖W(xué)校圖書室,通過學(xué)生捐書和自主購買等方式,擴充學(xué)校圖書室書籍種類、范圍,方便廣大師生借閱。活動六:開展讀書知識競賽活動,普及文化知識,弘揚民族精神。試題以高中課本為依托,以國學(xué)常識為主體,引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí),互相交流,學(xué)以致用,增強了讀書學(xué)習(xí)的積極性、主動性?;顒悠撸簣猿珠_展假期讀一本好書活動,閱讀書籍為國學(xué)名著或是人物傳記,并寫讀后感,展示學(xué)生在讀書活動中的感想和收獲。倡議學(xué)生帶動家長共同閱讀。(2)。以團隊活動推動讀書活動在“美麗中國我的中國夢”主題活動中,同學(xué)們積極閱讀有關(guān)中華文明的歷史書籍及刊物,汲取素材。校園情景劇大賽中,各團支部踴躍參加,廣泛閱讀,研討典故的歷史意義。在“文明禮儀伴我行”活動中,青少

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