2021年小終工作總結(jié)模板合集六篇

1、raise one point and kill a thousand people.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）2021年小學(xué)年終工作總結(jié)模板合集六篇 小學(xué)年終工作總結(jié) 篇1本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué)，依照教材要求。著力提高學(xué)生感覺美、表現(xiàn)美和制造美的能力。貫徹加強基礎(chǔ)知識，開辟智力，發(fā)揮學(xué)生的個性和制造性的原則，重視審美教育和加強工藝設(shè)計教育，力圖把知識性、趣味性和科學(xué)性融為一體。一、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的美感。興趣，是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣，我經(jīng)過讓學(xué)生觀賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學(xué)生聯(lián)系日子感覺大自然的美好，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。二、培養(yǎng)正確的繪

2、畫姿勢，認(rèn)識構(gòu)圖美。作畫，必須有良好的姿勢（包括坐姿、站姿和握筆的姿勢）。在教學(xué)中，我時間提醒、糾正學(xué)生的姿勢。一幅畫從整體看上去美別美，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如：一具物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠；畫的太小就顯得小氣；畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。怎么恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢？構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對照，讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿。三、培養(yǎng)學(xué)生對色彩的感知。運用。五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依照兒童對新奇事物的濃厚興趣，和當(dāng)?shù)氐膶嶋H條件，提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的知識，進(jìn)行臨摹、寫生、經(jīng)歷畫、想象畫的練習(xí)

3、。經(jīng)過這些繪畫活動，使學(xué)生知道得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握造型技能，也增強了學(xué)生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，進(jìn)展了他們的觀看能力、形象經(jīng)歷能力、想象能力和制造能力。真正讓學(xué)生在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上進(jìn)展自己的個性特長。經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué)總得來說取得了以下的成效：1.教學(xué)過程中，能別斷注重學(xué)科間的聯(lián)系，教學(xué)過程中貫通德育教育。2.學(xué)生對美術(shù)活動興趣濃厚，表現(xiàn)大膽積極。3.在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力與一定的制造能力。4.教學(xué)過程中，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)辦法，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感覺能力和大膽的制造能力。存在咨詢題：1、教材內(nèi)容增多，部分內(nèi)容一課時難以

4、完成教學(xué)任務(wù)或達(dá)到較好的教學(xué)效果。2、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。3、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料預(yù)備上帶來了一定的困難。4、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。改進(jìn)措施：1、加強教育，改進(jìn)評價辦法增強部分學(xué)生對美術(shù)活動的興趣與責(zé)任感。2、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容。3、學(xué)生課前收集整理材料的能力，難預(yù)備的材料由學(xué)校統(tǒng)一預(yù)備，課前提早布置學(xué)習(xí)用具和材料。小學(xué)年終工作總結(jié) 篇2_小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，明確了工作重點和任務(wù)，突出了課改這一工作中心，提升了課堂教學(xué)實施水平，凸顯了辦學(xué)特色，提高了整體的教學(xué)質(zhì)量，做了一些扎實有效的工作。具體的做法總結(jié)如下：一、

5、以人為本抓關(guān)鍵，校本教研強隊伍。1、以教師的培訓(xùn)工作為先。進(jìn)一步以提高教師教學(xué)實際能力為重點，扎扎實實地開展了學(xué)科培訓(xùn)工作，強化教師理論學(xué)習(xí)對新教材的理解，以新理念、新教材、新方法為重點，如：集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專題講座、觀看教學(xué)錄象、研討活動等。2、充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。增強名師意識，重視骨干教師的培養(yǎng)，給骨干教師提供更多的展示交流才華的機會。鼓勵校際合作，讓骨干教師走出去，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和交流。積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽，評優(yōu)課的比賽，學(xué)術(shù)研討活動。二、求真務(wù)實抓保障，精細(xì)管理高質(zhì)量。1、認(rèn)真落實教學(xué)管理要求，即備課要“細(xì)”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“

6、新”，實踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。2、教學(xué)管理方面進(jìn)一步突出了“三抓”：抓備課 本學(xué)期對備課每周檢查一次，并及時把優(yōu)缺點、改進(jìn)意見及分?jǐn)?shù)填表貼入備課中，使其量化和針對化。抓上課 牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，不定期的對教師的上課、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。抓作業(yè)要求批改作業(yè)要及時、細(xì)致、規(guī)范適時地采取補救措施，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們對作業(yè)管理繼續(xù)進(jìn)行了新的嘗試：一是采取教師互評，將所有或部分作業(yè)集中擺放在大辦公室，讓全體教師進(jìn)行評比打分。二是設(shè)立學(xué)生監(jiān)督員，對教師的作業(yè)布置、評改、反饋等情況進(jìn)行監(jiān)督，同學(xué)

7、中有什么意見或建議可以及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。三、多種渠道抓質(zhì)量，各科教學(xué)齊并進(jìn)。1、我們狠抓提高教育質(zhì)量的主渠道課堂教學(xué)，以新課程理念為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)，以變革教學(xué)方式為切入口，改進(jìn)教學(xué)方法做到小切口，低重心，高要求體現(xiàn)真實課堂。同時注重了“四個堅持”：一是堅持以人為本；二是堅持全面發(fā)展；三是堅持各學(xué)科并重；四時堅持課內(nèi)外結(jié)合。2、充分利用開學(xué)初，組織教師重新學(xué)習(xí)上學(xué)期下發(fā)的各學(xué)科“教學(xué)指導(dǎo)意見”，按意見精神指導(dǎo)教學(xué)行為。3、在學(xué)科教學(xué)中，我們致力于處理好以下幾個關(guān)系：.(1)處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系.課堂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制要明確具體,層層落實,教學(xué)方法要靈活高效,訓(xùn)練范圍要面向全體學(xué)生,要精講精練,

8、上交作業(yè)力求當(dāng)堂完成.課外要做好課堂教學(xué)的延伸，要注意發(fā)展學(xué)生的特長。(2)處理好教和學(xué)的關(guān)系.教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、參與者，要善教善導(dǎo)。需要給學(xué)生點撥的內(nèi)容，要點在關(guān)鍵處，點在疑難處，點在思維的障礙處，點在偏差處。（3）處理好語數(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系。不能采取只上語數(shù)而停上其他學(xué)科的錯誤做法，進(jìn)一步明確學(xué)科間的關(guān)系，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、上足、交好每一門學(xué)科?？傊?，我們把“學(xué)習(xí)新理念”作為經(jīng)線，把“實踐新理念”作為緯線，把“總結(jié)、調(diào)整”作為經(jīng)線和緯線的連接點，不斷尋求最佳的鍥合點，使得教學(xué)工作成為一個有機的整體，不斷向前推進(jìn)。小學(xué)年終工作總結(jié) 篇3繁忙而緊張的20_年即將過去，回顧一

9、年來，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé)，經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。深入教學(xué)一線，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與教師們一道共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積

10、極、努力的去做；全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗，一邊嚴(yán)格要求自己，對出現(xiàn)的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快的解決。學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，我注重學(xué)校的實際，從一點一滴做起，堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，堅持做好后勤保障。從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，避免浪費。在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干

11、，經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約開支，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近x周的業(yè)余時間，進(jìn)行了徹底清除，共消除垃圾x多車，未計分文報酬。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經(jīng)常在有事的時候，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性，有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。在一年的后勤工作中，我雖然取得了點滴成績，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離，對存

12、在的不足我將會在今后的工作中加以克服。本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外，還擔(dān)任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結(jié)，及時將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師，同時也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比較全面地對本年級組的老師進(jìn)行評分。由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，為了學(xué)生，我們將共同

13、努力。小學(xué)年終工作總結(jié) 篇4新一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿的結(jié)束了，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期?；仡欉@段時間的工作狀況特作如下總結(jié)，以利今后的完善和提高。1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的

14、類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，我班的某同學(xué)剛開學(xué)的一個月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺、搞小動作、說話

15、，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分，針對這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就安排他倆一座，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績大副度提高，其他的毛病相對就減少了。4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。5、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)注入新鮮血液。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。6、

16、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢?？傊逃ぷ?，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

17、，使教學(xué)工作更上一層樓。小學(xué)年終工作總結(jié) 篇520_年，_小學(xué)全體教師堅持開拓創(chuàng)新的精神、發(fā)展前進(jìn)的步伐、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，收獲了豐碩的成果?，F(xiàn)在，我校全面完成了上級賦予的各項任務(wù)。將工作總結(jié)匯報一、堅持開拓創(chuàng)新的精神帶動學(xué)校發(fā)展我校轄區(qū)現(xiàn)有13個住宅區(qū)，5.5萬余居民。給學(xué)校的發(fā)展帶來了前所未有的契機，學(xué)校按照“對內(nèi)狠抓教學(xué)質(zhì)量，對外狠抓緊扣課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和樹立學(xué)校形象宣傳力度，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和聲譽” 思路進(jìn)行工作，緊緊圍繞“樹正氣、聚人氣、揚志氣、創(chuàng)名氣”12字學(xué)校發(fā)展方針，扎扎實實的開展各項工作。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力，我校學(xué)生人數(shù)以每年20%的速

18、度上升，現(xiàn)在達(dá)到562名學(xué)生，12個教學(xué)班，轄區(qū)內(nèi)生源逐步增多，生源質(zhì)量大大提高。政府今年保證了教學(xué)資金的及時到位，學(xué)校工作受到了政府和區(qū)教育局的大力支持。為我校增添了多媒體設(shè)備、計算機、科學(xué)實驗室等設(shè)施總價值達(dá)到13萬元，轄區(qū)周邊單位同樣給與學(xué)校了得力支持。同樂寨村委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校捐資6000元；正奇房地產(chǎn)公司為學(xué)校捐資7000元，搏業(yè)公司捐資3000元、贏誠科貿(mào)公司捐資3000元支持學(xué)校工作。我們千方百計籌措資金，全部用在了新教學(xué)樓的布置和舊教學(xué)樓的各項改造，保證_年新學(xué)期學(xué)生正常上課。二、堅持夯實基礎(chǔ)、真抓實干的務(wù)實態(tài)度開展教學(xué)工作在“備課、教案、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)、學(xué)段在整體的結(jié)構(gòu)

19、中的位置、教學(xué)重點難點，把握教育方向”等常規(guī)工作外，我們在開創(chuàng)教學(xué)、實施發(fā)展、科學(xué)沿革、儲備基礎(chǔ)上真下功夫。按照“低年級習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)、中年級超越能力目標(biāo)、高年級理想選擇目標(biāo)”的教學(xué)思路積極試驗，認(rèn)真進(jìn)行了“狠抓課堂質(zhì)效，建立課外聯(lián)動，采取月測日摸，創(chuàng)設(shè)多彩成功”的教學(xué)活動?！罢n堂質(zhì)效”以教師職業(yè)技能的高度展現(xiàn)和40分鐘要效益為基礎(chǔ)，做到“五抓”即：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓學(xué)業(yè)評價、抓校本特色課程的建設(shè)，輔助建立親和師生關(guān)系、心理疏導(dǎo)、常見問題處理方式技能操行體系，全方位的實現(xiàn)扎扎實實抓教學(xué)工作?！罢n外聯(lián)動”以教師家訪體系、社區(qū)管理體系、學(xué)生校外學(xué)習(xí)小組為基礎(chǔ)，開展“一年級兩個學(xué)期的聽說訓(xùn)練、

20、二年級兩個學(xué)期的鉛筆描紅書寫訓(xùn)練、三年級兩個學(xué)期的鋼筆書寫訓(xùn)練、四-六年級的日記、閱讀、模擬法庭訓(xùn)練”，從多方面完善教育功能，依此促進(jìn)教學(xué)工作?！霸聹y日摸”以檢測教師工作效率、問題把握、及時調(diào)整教學(xué)方向、把握關(guān)鍵點為基礎(chǔ)，依此提升學(xué)校教育工作的影響力?！岸嗖食晒Α币詾樗袑W(xué)生提供成功環(huán)境、建立展示能力的平臺-墻花兒、墻報為基礎(chǔ)，每月一個主題，每次一群“主打”，每獲一個成功，為那些學(xué)有困難的孩子創(chuàng)設(shè)成功的機會，實現(xiàn)成功遷移、逐步上路的教育功效。三、堅持立意新穎、切合實際的方式進(jìn)行教師職業(yè)培訓(xùn)在加強教師基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校開展了形式新穎的教師培訓(xùn)。我們堅持以信息技術(shù)為先導(dǎo)，聘請了著名的絡(luò)專家王

21、永教授對教師進(jìn)行前沿信息培訓(xùn)，為老師創(chuàng)設(shè)一流的教育資源共享環(huán)境。我們將教師培養(yǎng)與教學(xué)工作相結(jié)合，采用校長的專題講座和“引領(lǐng)課”、中層的教學(xué)新意識講座和“示范課”、新教師的“匯報課”、年輕教師的“優(yōu)質(zhì)課”、“隨堂課”“推門課”形式進(jìn)行教師專業(yè)培訓(xùn)。并堅持課后指導(dǎo)、幫助提高的做法，使年輕教師專業(yè)水平普通得到提升；加強教師教育技術(shù)基本功訓(xùn)練，我校與_年11月1日建立了中國第一個小學(xué)教師官方博客圈_小學(xué)教師博客圈，截止_年12月23日，教師已經(jīng)發(fā)表4408篇_，點擊數(shù)30658次，教師博文的評論次數(shù)達(dá)到12萬（篇次）。我們的教師成了名揚四海的“名人”，我們的教育工作通過互聯(lián)展示出來，此舉也為每一位教師

22、提供了一個自我提高、自覺提高的公共平臺。大家用真心經(jīng)歷教育，用智慧詮釋教師職業(yè)，老師們在互聯(lián)的平臺上進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，取長補短，這種新型的教師培訓(xùn)，為打造學(xué)校教師團隊具有積極的意義。四、堅持獨特的激勵方式，發(fā)展教師職業(yè)能力_年，我校以“準(zhǔn)名師工作室”的形式開展各項教師業(yè)務(wù)能力提高工作。我們把“準(zhǔn)名師工作室”作為教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的平臺，以教師的發(fā)展來夯實幫助學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。在秋季開學(xué)的第一天，主抓教學(xué)工作的_副校長為大家進(jìn)行“準(zhǔn)名師工作室”專題講座，作為教師發(fā)展步入良性發(fā)展機遇和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子誠心誠意送給大家一份厚禮。我們把“培訓(xùn)是給教師最大的福利，學(xué)習(xí)是給教師最大的獎勵”作為激勵教師的期待。提

23、倡“作為教師應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為“師德”來衡量，不學(xué)習(xí)的教師實際上就是沒有師德，因為學(xué)習(xí)要是被“逼”而學(xué)沒有意義，只有自己覺得需要學(xué)習(xí)去自覺學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)；培訓(xùn)假如是一種等待似的接受，同樣沒有意義，只有自己覺得我需要培訓(xùn)并自己花再多的時間也愿意的時候，你所接受的別人的觀點才可能對你有價值”的觀點，把“準(zhǔn)名師工作室”這個平臺，作為給大家提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會。我們于_年2月8日在博客圈子建立了“準(zhǔn)名師工作室”專區(qū)，教師們把每一次活動的現(xiàn)場記錄發(fā)表在專區(qū)，供全體教師及時了解本小組的教研情況，教師們還把自己對準(zhǔn)名師工作室工作的看法在專區(qū)發(fā)表，共同討論教育的問題，讓大家分享教師新的觀點，給大家學(xué)習(xí)“準(zhǔn)名師

24、”經(jīng)驗的機會。截止_年12月23日，圈子被點擊1431次，發(fā)表論帖166篇，期中全國各地的教師友紛紛發(fā)表論帖，支持我們的這項工作。五、堅持狠抓安全不放松的警覺，確保平穩(wěn)做教育1、校園安全：堅持每學(xué)期一次師生安全演習(xí)活動，本年度進(jìn)行了交通安全、逃生演習(xí)和消防安全演習(xí)；堅持在季節(jié)變化時間之前，對學(xué)生和家長進(jìn)行安全項目的溫馨提醒，如：夏季的防溺水常識教育和以書面形式的對家長溫馨提醒，冬季的防煤氣中毒常識和每周升旗儀式上的重點提示，對家長同樣進(jìn)行書面提醒。在管理上，我們實行考核到位的“_五志”安全管理制度。即：每天班主任進(jìn)行學(xué)生情況、班級情況、工作情況、安全情況的班主任日志記錄；每天的值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教師

25、情況、學(xué)生總體情況、學(xué)校工作情況、重大事件、安全值班情況的學(xué)校工作日志的記錄；每天門衛(wèi)老師對教師到崗情況、學(xué)生出勤、留置情況、接待情況、巡視校園情況、傳染病防治消毒、全天安全情況進(jìn)行門衛(wèi)日志來客登記記錄；當(dāng)天安全值班的老師各自負(fù)責(zé)分工的校園安全區(qū)域，進(jìn)行校園安全日志記錄；當(dāng)天值班的少先大隊委員監(jiān)督過早到達(dá)學(xué)校、存在安全隱患學(xué)生、教師課間到崗情況，配合安全值班老師一起工作，記錄在少先隊安全管理日志。我們用扎實的安全管理工作，保障了教育教學(xué)工作的平穩(wěn)開展。2、信訪安全：我們堅持對全體教師和退休、離休教師的關(guān)懷，每年至少4次請退休教師到學(xué)校指導(dǎo)工作，并將學(xué)校的發(fā)展和當(dāng)前的工作及時向老教師匯報；我們堅

26、持把退休教師的活動經(jīng)費公開公正的運用到關(guān)懷、照顧他們的工作中。每年春節(jié)我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要親自到他們的家中進(jìn)行慰問。工作的到位為我校退休教師的穩(wěn)定夯實了基礎(chǔ)，全年沒有發(fā)生一起這方面的安全事故。3、防控傳染?。航衲晡覀冇龅搅饲八从械姆揽貍魅静∫咔椋仔蚳1n1的防控工作我們做到了“領(lǐng)導(dǎo)沖到第一線、班主任仔細(xì)又認(rèn)真、家長配合很到位、學(xué)生心靈很平靜。”在上級的指導(dǎo)中，我們堅持規(guī)定動作不走樣、防控布置全方位，確保了防控工作的有效進(jìn)行和師生的健康。六、堅持家長學(xué)校規(guī)范教學(xué)、創(chuàng)新開展，家長學(xué)校取得成果5年來，我校堅持創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為留守、流動兒童為孩子們撐起了一片

27、和諧發(fā)展、健康成長的藍(lán)天。成立了_市第一所“城中村家長學(xué)校”，建立了全國第一個比較規(guī)范的家長學(xué)校體制：新生入學(xué)前家長先入校，為家長學(xué)員提供“一袋一筆兩本一證一檔案一課程表”：建立家長學(xué)校學(xué)員檔案，為每一名學(xué)員建立與孩子同樣學(xué)籍號的學(xué)員證書，發(fā)放一本省教育廳編制的小學(xué)生家長學(xué)校教材、一本學(xué)習(xí)筆記本、一只筆、一張本學(xué)期的家長學(xué)校課程表。按照一年級每學(xué)期5-7節(jié)、二年級4-5節(jié)、三年級4節(jié)、四五年級2-4節(jié)課程學(xué)習(xí)。我們成立了學(xué)校的家庭教育講師團，由六名優(yōu)秀教師組成，大家在開學(xué)前集體進(jìn)行分擔(dān)課程、備課、研討，充分做好授課準(zhǔn)備。因為甲型h1n1流感的緣故，我們推遲了部分課程，但是本學(xué)期基本上完成了教學(xué)

28、任務(wù)。在學(xué)員到課的管理上，我們采取了“小手拉大手”的活動：家長到課并認(rèn)真填寫反饋表的，每次為學(xué)生加紅花或分?jǐn)?shù)，激勵家長認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們還采取了告訴學(xué)生“請家長來學(xué)習(xí)，我們會教育他們不能打孩子，為了你們不被家長打罵，一定想辦法讓家長來學(xué)習(xí)”的方法，鼓勵學(xué)生配合工作。特別是_年12月18日，我區(qū)主抓教育的_副區(qū)長親臨_小學(xué)進(jìn)行了家庭教育專題講學(xué)，受到了家長和老師的一致稱贊。來自區(qū)屬16所小學(xué)的59名教師，在學(xué)校校長和主抓家庭教育的副校長、教導(dǎo)主任帶領(lǐng)下來到我校，和我校一-二年級的185名家長一起聆聽呂區(qū)長的精彩講學(xué)。呂副區(qū)長以“家庭教育的成因與分析”“孩子成長的四大因素”“教育孩子應(yīng)注意的六大問題”

29、三個板塊，系統(tǒng)分析了為什么要進(jìn)行家庭教育，家庭教育在孩子成長歷程中的地位和作用，決定孩子成長的要素和家長應(yīng)具備的教育能力，教育過程的不確定性和不相似性等內(nèi)容。為家長和老師提供了許多家庭教育的方法和案例，用生動活躍的語言和鮮活實在的故事，打動了在場的聽眾。“家長是孩子的第一任老師，家長要與孩子建立無障礙溝通的渠道才能真正的把握孩子成長的脈搏?！薄吧眢w健壯是孩子素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，生存能力是素質(zhì)教育的最有價值的體現(xiàn)，心理健康是素質(zhì)教育的核心，品質(zhì)培養(yǎng)是孩子的立身之本，更是素質(zhì)教育的根本。”“素質(zhì)教育絕不是孩子學(xué)會了畫畫、彈琴、唱歌、跳舞，絕不是從3歲就開始學(xué)英語，絕不是幼兒園就學(xué)習(xí)了小學(xué)的功課，絕不是

30、盲目的與別人攀比?！薄凹议L是孩子模仿的第一位影像，在喝酒、打麻將、打老婆、口中臟話連篇、不斷占小便宜、謊話當(dāng)成家常便飯的家庭里，絕對養(yǎng)不出不來高尚的孩子?！眳胃眳^(qū)長深刻嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)趣幽默、高屋建瓴地講學(xué)，為所有在場的家長和老師帶來了陣陣春風(fēng)，精彩的講學(xué)為大家打開了一扇久違的心靈之窗-家庭教育的意義和重要性在這一時刻更加明晰。呂副區(qū)長還和家長進(jìn)行了酣暢淋漓的交流，為提出“孩子不愛寫作業(yè)和不愛學(xué)習(xí)”的家長支招-明確責(zé)任是小學(xué)低年級教育的基本方式，用明確的標(biāo)準(zhǔn)與孩子建立責(zé)任意識是教育的本源。為提出“孩子總是學(xué)習(xí)不能堅持到底，一會兒學(xué)琴一會兒學(xué)跳舞就是不長久”的家長解惑-必須正確了解孩子的特性和特質(zhì)，在符

31、合孩子天分的項目上家長就要帶領(lǐng)孩子找到自身愿意去做的興趣點，在孩子不具備哪個方面天分的項目上就不要無畏的堅持。了解你的孩子最重要“為孩子做可口的早餐、營養(yǎng)到位的中餐、補充能量的晚餐吧，身體是一切的本錢。為孩子打開溝通的渠道吧，交流是把握孩子成長的天機。多與孩子的老師聯(lián)系吧，一起為孩子服務(wù)是孩子成長的保證。兩口子要學(xué)會唱雙簧、多商量，智慧的教育孩子、相信你的孩子與別人的成長絕對不一樣?！眳螀^(qū)長語重心長的話語，讓大家心潮澎湃、捫心思忖。到會的老師們說：“呂副區(qū)長到_小學(xué)的講學(xué)，是_區(qū)家庭教育的一個里程碑，標(biāo)著著家庭教育作為教育的重要部分，被提升到了更高的地位。我們過去在舉辦家庭教育和家長學(xué)校的過程

32、中，常常被許多問題所困惑?，F(xiàn)在，區(qū)長的舉動就是綱領(lǐng)，就是方向，為我們更好的實施家庭教育找到了解決問題的依據(jù)，我們相信家庭教育的春天來臨了！”家長們說：“聽了呂副區(qū)長的講學(xué)，我們才知道人的一生只有屬于自己。遺傳的因素是一切教育的基礎(chǔ)。我們過去常常與他人比較，就是不知道自己的孩子究竟屬于什么興趣的人和有什么特點的人，做了那么多不切實際的事。呂區(qū)長的一番話，讓我們明白了教育的基本道理，受益匪淺啊?！眳胃眳^(qū)長對_小學(xué)長期堅持的家長學(xué)校工作給以高度肯定，對家庭教育在學(xué)校教育中的重要地位充分認(rèn)可，對_小學(xué)的老師們既懂學(xué)生教育又擅長家庭教育的能力高度稱贊，對_小學(xué)家長學(xué)校的具體做法給與認(rèn)可。他說：“_小學(xué)在

33、家長學(xué)校和家庭教育工作上的經(jīng)驗應(yīng)該是在全國處于領(lǐng)先地位的，你們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。要從以下五個方面進(jìn)行：第一要總結(jié)五年來你們的具體做法，第二要對分層、細(xì)致、有計劃的進(jìn)行家庭教育課程設(shè)置進(jìn)行整理，為孩子們的成長多一些細(xì)膩呵護和潛意識的關(guān)懷。第三要把經(jīng)驗向全區(qū)推廣、全市推廣，第四要注意從理論上提高總結(jié)的水平和資料的整理，盡快總結(jié)_家長學(xué)校的經(jīng)驗，在生動鮮活的案例、教師親歷記錄和家長學(xué)習(xí)收獲記載的基礎(chǔ)上，進(jìn)行高一層次的理論總結(jié)和印證，逐步形成具有_特色的家庭教育教學(xué)用書，為的家庭和孩子謀福祉。第五在各方面的支持下建立家長協(xié)會，把的家長吸引到家庭教育的先進(jìn)行列?！眳胃眳^(qū)長的話讓我們倍感親切和心情振奮。領(lǐng)導(dǎo)

34、的鼓勵和鞭策，是我們腳踏實地的把工作做好，實實在在的為家長服務(wù)，真真心新的為孩子們獻(xiàn)出我們作為教師的責(zé)任之心、養(yǎng)氣之舉、陪伴之時的動力。七、堅持特色促教育，普法學(xué)法見成效根據(jù)我校生源83%為進(jìn)城務(wù)工人員子女，學(xué)生家長屬于中低階層的現(xiàn)狀，又根據(jù)我校教師年輕、積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)法律主動性強的實際情況，我校把法律教育作為學(xué)校特色建設(shè)的主文化方向，進(jìn)行了探索性的實踐1、進(jìn)入校園，法律信息映滿眼根據(jù)中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要的基本原則要求：“中小學(xué)法律教育要貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)中小學(xué)生身心成長的特點和接受能力。積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式

35、，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性?！蔽覀冊谟邢薜目臻g里，營造出適應(yīng)孩子們理解和特點的法律信息處處可見的校園環(huán)境，以漫畫、兒歌、連環(huán)畫的形式不斷向孩子們輸送法律知識的信息，用無意識接受的兒童心理特點技術(shù)，逐漸滲入法律常用條例。2、進(jìn)入課堂，法律信息周周見我們本著"普及為基礎(chǔ)，養(yǎng)成是關(guān)鍵，漸進(jìn)促發(fā)展，活動貫全程"的宗旨，實行課堂教育和課外活動兩個渠道并重。我們組成了法律教學(xué)專業(yè)組織，申報了省級立項課題，編寫了校本課程教師用書小學(xué)生法律教育讀本，將法律教學(xué)納入教學(xué)課程，每周將品德與社會的課程拿出一課時

36、，保證每個班級一課時的法律課程學(xué)習(xí)。采取聘請法律專家和培訓(xùn)教師的方法，造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊伍，雙關(guān)旗下保證法律課程的有效實施。做到長計劃，有安排，講實效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識的、依法規(guī)范個人行為的文化意識，達(dá)到特色學(xué)校主功能的效果。3、進(jìn)入法庭，年年當(dāng)當(dāng)小法官培育學(xué)生法律素養(yǎng)根本在于普及，我們建立了一套完整的特色建設(shè)評價制度，獎勵制度，以保證學(xué)校特色教育的深入、有效、持久的展開。鼓勵全校師生積極參與法律知識的學(xué)習(xí)和實踐，做到班班有學(xué)法小分隊，高年級的學(xué)生能運用適應(yīng)小學(xué)生的基本法律進(jìn)行法律實踐活動。我們每年進(jìn)行一次學(xué)校級別的法律巡回賽和法律單項技能賽

37、，評選“年度知法英雄”張榜表彰，在競賽的基礎(chǔ)上，我們帶領(lǐng)學(xué)生和教師親臨一次法庭現(xiàn)場，感受法律的神圣和正義，我們邀請法律專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，全部由學(xué)生參加，排演一次學(xué)校的模擬法庭。4、進(jìn)入家庭，小手大手搞共建我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長在社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結(jié)合起來，做到法律知識一進(jìn)學(xué)生課程課表，二進(jìn)家長學(xué)校，家長學(xué)習(xí)由學(xué)校自編的學(xué)習(xí)資料學(xué)好法律、做好家長，做到教師、教案、課時三到位。我們還進(jìn)行了讓學(xué)生和家長一起收集對方在沒有學(xué)習(xí)法律之前的有關(guān)不合法行為和問題，與其學(xué)習(xí)法律知識后行為的變化進(jìn)行對比，通過觀察對方的變化，對自己或家庭有什么影響，學(xué)生

38、和家長的感受是否一樣的活動。_-_年，我們先后對家長進(jìn)行了6次問卷調(diào)查，共發(fā)卷3993份，收卷數(shù)為3681份，同時，對學(xué)生也進(jìn)行了法律知識學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)查，實際收效對比說明：87%的家長法律意識增強，81%的學(xué)生開始自覺維權(quán)，敢于和家長講法律、講道理，糾正不良家庭行為。5、進(jìn)入社區(qū)，宣傳法律受稱贊我校不但把法律教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律、安全教育有機結(jié)合起來，進(jìn)一步增強師生的法制觀念和法律意識，還聘請了_師院政法系的教師為我校特色建設(shè)項目顧問，與政法系聯(lián)合，在我校轄區(qū)的每個社區(qū)每年舉辦一次由學(xué)生負(fù)責(zé)的普法宣講活動。我們還與_區(qū)人民法院聯(lián)合，與社區(qū)聯(lián)合，每年組織社區(qū)居民聽

39、一次法律專家的專題講座，給家長創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢的機會，在學(xué)生放假回到社區(qū)時，請轄區(qū)派出所的干警指導(dǎo)學(xué)生向社區(qū)居民講法律常識和有關(guān)案例，受到了轄區(qū)各界人士的肯定和稱贊。6、未來人生，身正根壯好前程八年的法律特色建設(shè)工作實踐，使學(xué)校整體人群的法律素養(yǎng)得到了提升，我們大膽提出“從小學(xué)法律，12歲當(dāng)上學(xué)法小學(xué)士”“積極參與全國青少年上普法知識大賽”口號，得到了學(xué)生和家長的積極響應(yīng)，目前，我們學(xué)習(xí)了憲法國旗法國徽法國防法保守國家秘密法國防教育法未成年人保護法預(yù)防未成年人犯罪法義務(wù)教育法國家通用語言文字法著作權(quán)法文物保護法消費者權(quán)益保護法殘疾人保障法老年人權(quán)益保障法道路交通安全法環(huán)保法的有關(guān)章節(jié)。現(xiàn)在

40、，全校師生和家長基本形成了“知法、學(xué)法、懂法、守法、用法”的共識，“學(xué)法律、成棟梁”已經(jīng)逐步成為學(xué)校文化的主基調(diào)。從我校畢業(yè)的學(xué)生行為習(xí)慣、文化素養(yǎng)和志氣胸襟都受到了上級學(xué)校的認(rèn)可。八、支部工作領(lǐng)先，教師積極上進(jìn)我支部現(xiàn)有正式黨員8名,在職黨員7名,退休黨員1名,入黨積極分子1名，確定培養(yǎng)對象1名。我校黨支部_年8月成立以來，通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和學(xué)習(xí)黨的十七次報告活動的深入開展，黨員在學(xué)校工作中的先進(jìn)性、代表性作用非常突出。在教學(xué)上，黨員勇挑重?fù)?dān)，在學(xué)校管理上黨員身先士卒，在思想政治工作上，黨員深入到教師家庭，走訪老教師，帶動新教師，激勵年輕教師的上進(jìn)之心。今年,在區(qū)政府、教育局的

41、關(guān)懷下，為我校新入編教師1名，配備教導(dǎo)主任1名，新調(diào)整教師2名，進(jìn)行了合理的人員流動工作，增強了教師的工作熱情，提高了學(xué)校的工作質(zhì)量。我校的黨員全部擔(dān)任主要課程的任務(wù)，特別是因?qū)W生大幅度增長，學(xué)校的安全管理,學(xué)生管理面臨許多新問題的情況下,全體黨員出主意、想辦法,及時解決各種潛在的問題。九、校內(nèi)外活動豐富多彩、少先隊工作有聲有色我校根據(jù)學(xué)生家庭知識結(jié)構(gòu)差的實際情況，對學(xué)生進(jìn)行了“安全教育從娃娃抓起”的交通常知教育活動。進(jìn)行了“為農(nóng)民工子弟家長上一節(jié)素質(zhì)教育課”活動；進(jìn)行了“消防演練”“逃生演練”、“防止煤氣中毒模擬演習(xí)”，這些活動受到新聞媒體的廣泛關(guān)注。為迎接北京奧運會的到來，我校成立的具有鮮

42、明特色的“福娃”腰鼓隊，參加_市體育局、牡丹花會辦公室舉行的腰鼓大賽，從40個參賽隊中脫穎而出，獲得一等獎。中央電視臺對_校長進(jìn)行了，孫校長獨特的教育理念和經(jīng)典的“經(jīng)歷是最好的教育”操作方法，引起了社會的廣泛關(guān)注。_日報對學(xué)校工作進(jìn)行報道，_電視臺新聞頻道對學(xué)校關(guān)懷流動留守兒童工作進(jìn)行了專題報道。_人民廣播電臺邀請孫校長為特約嘉賓，常年做客直播間，進(jìn)行教育節(jié)目的嘉賓。學(xué)校的體育工作今年有了很大的突破，參加_區(qū)跳繩比賽，獲得一等獎。全校的流動兒童和留守兒童參加_市第二屆“萬名兒童吟詩文頌_”活動，榮獲一等獎。十、_年的打算1、總體思路“12”字方針：“樹正氣、聚人氣、揚志氣、創(chuàng)名氣”。2、抓住機

43、遇，力爭發(fā)展；面臨問題，及早協(xié)調(diào)：教育局已經(jīng)上報區(qū)政府為我校新建4000平方米教學(xué)樓，我們要做好準(zhǔn)備，做好學(xué)校改造過程中的各項協(xié)調(diào)工作，發(fā)動多方力量，盡全力做好學(xué)校土地使用證的辦理工作，做好學(xué)生上課與教室的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備，做好_年的各項工作。3、開創(chuàng)教學(xué)、實施發(fā)展、科學(xué)沿革、儲備基礎(chǔ)：繼續(xù)對教師進(jìn)行“準(zhǔn)名師工作室”管理，借績效考核的契機加大教育創(chuàng)新和教科研激勵機制，向教研要質(zhì)量、要實用、要業(yè)績；對學(xué)生繼續(xù)按照“低年級習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)、中年級超越能力目標(biāo)、高年級理想選擇目標(biāo)”的教學(xué)思路積極試驗，采取“分級段月主題培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)、分學(xué)期抓活動建立學(xué)生品行”的形式，加大開發(fā)學(xué)生心靈潛能，堅持不搞花架子、不急出功利，實實在在，扎實前進(jìn)。4、加強管理，創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式：在建立教師博客圈的基礎(chǔ)上，信息化環(huán)境更加到位：加強教師博客和部分學(xué)生博客活動開展，加快進(jìn)行同學(xué)圈的人氣指數(shù)，為每個孩子再創(chuàng)高層信息平臺，積極協(xié)調(diào)，努力爭取，力爭為教師辦公室全部配備電腦，實現(xiàn)全校聯(lián)、辦公無紙化。準(zhǔn)備采取納入社會體系經(jīng)歷培訓(xùn)的形式，進(jìn)行教師培訓(xùn)新方向的探索。5、家長學(xué)校工作更加完善，加快經(jīng)驗的總結(jié)和理論的提