初一年級足球教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載廣州開發(fā)區(qū)中學(xué)體育與健康課程（水平四）七年級足球單元繞桿射門小單元教學(xué)方案1初步明白足球基本學(xué)問和競賽規(guī)章，增強對足球運動的愛好；2學(xué)習(xí)練習(xí)球性方法和要領(lǐng)能夠做出腳內(nèi)側(cè)射門的動作, 并能運用所學(xué)動作技術(shù)進行游學(xué)習(xí)戲、競賽；目標(biāo)3通過練習(xí)、 嬉戲和競賽， 進展下肢力氣， 耐力素養(yǎng)、 反應(yīng)速度、身體靈敏性和和諧性；4在活動中努力呈現(xiàn)自我，進展同學(xué)自尊和自信；形成克服困難的頑強意志品質(zhì)；5體驗學(xué)習(xí)的成功和樂趣，培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作，提高自信心和社會適應(yīng)才能；課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點、難點教學(xué)策略1明白足球基本學(xué)問和比1介紹足球有關(guān)知賽規(guī)章識和競賽規(guī)章；2把握練習(xí)球性的方法和1足球基本學(xué)問

2、和重點：體驗全身2組織同學(xué)運用多1技術(shù)要領(lǐng)，進展身體靈敏規(guī)章和諧用力；種方法進行球性 練性、和諧才能；2球性練習(xí)難點： 動作自習(xí)；3體驗足球競賽的樂趣，3足球教學(xué)競賽；然，和諧連貫；3指導(dǎo)同學(xué)通過練并通過競賽熟悉到學(xué)好基習(xí)和競賽， 體驗足球本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的重要性；的樂趣；1通過足球繞桿射門技術(shù)的學(xué)習(xí)，增強同學(xué)對足球的愛好；2進展同學(xué)下肢力氣以及2身體靈敏性、和諧才能； 3體驗學(xué)習(xí)的成功和樂趣，培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作， 努力拼搏精神，提高自信心和社會適應(yīng)才能；1. 學(xué)習(xí)正腳背射門技術(shù)，3把握正腳背射門動作連貫性 ； 2進展同學(xué)下肢爆發(fā)力，身體靈敏性和和諧性；3. 培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，敢于迎接挑戰(zhàn)

3、的良好品質(zhì)；1. 學(xué)習(xí)繞桿練習(xí)3. 體驗 腳 內(nèi)側(cè)射 門練習(xí)（本課為參評課）1. 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門2. 學(xué)習(xí)正腳背射門重點： 球不離腳，人隨球走；難點：人與球與標(biāo)志桿 的位置關(guān)系；重點：腳型掌握與觸球 部位精確；難點：踢球時腳面繃直，踝關(guān)節(jié)緊急1組織同學(xué)體驗足球繞桿及射門動作；2示范講解繞桿技巧后分層練習(xí)， 最終體驗 腳內(nèi) 側(cè)射 門 動作，3. 組織同學(xué)進行運球繞桿射門競賽；1同學(xué)分組復(fù)習(xí)腳內(nèi) 側(cè) 射 門 ； 2同學(xué)呈現(xiàn)及示范講解正腳背 射門 技術(shù) 動 作 ； 3組織同學(xué)進行正腳 背 射 門 （ 距 離 12m ）；4. 利用負重背人進行足球競賽， 進展下肢力氣；學(xué)習(xí)必備歡迎下載1改進和鞏固足球

4、繞桿射門 技 術(shù) ； 2進展下肢力氣、 身體的4柔韌性和靈敏性；3在練習(xí)中培育同學(xué)的團隊合作精神及創(chuàng)新意識；1在考核中要表現(xiàn)出良好的體育道德 .52培育自我評判，并能初步進行互評；改 進 和 鞏 固 繞桿和射門技術(shù) （腳內(nèi)側(cè)和正腳背）考核腳內(nèi)側(cè)射門： 連續(xù)射 5 次定位球， 距球門線（男生 16.5 米，女生 12 米）；重點：提高踢球時觸球 部位的精確性；難點：踝關(guān)節(jié)緊急，動作有力，和諧連貫；嫻熟 完 成 考核任務(wù)；1通過兩人一組踢固定球練習(xí)， 改進提高同學(xué)射門技術(shù)；2同學(xué)自我探究和相互點評動作， 促進技 能 掌 握 ； 3射門計分賽；1同學(xué)能仔細對待和完成考核任務(wù)； 2同學(xué)參與考評與自評；

5、1做好預(yù)備活動，防止運動損耗，建立良好的運動習(xí)慣；安全2練習(xí)時，做好安全訓(xùn)練，留意練習(xí)距離，防止發(fā)生碰撞或摔倒；訓(xùn)練3課的終止部分，做好放松活動，充分調(diào)劑身心；學(xué)習(xí)必備歡迎下載廣州開發(fā)區(qū)中學(xué)體育與健康課程（水平四）八年級足球單元繞桿射門小單元第2 課時教學(xué)設(shè)計一指導(dǎo)思想本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)體育與健康初一年級足球教材內(nèi)容為依據(jù)，堅持“健康第一”和素養(yǎng)訓(xùn)練作為指導(dǎo)思想，促進同學(xué)健康成長；關(guān)注同學(xué)的個體差異， 滿意同學(xué)不同層次的運動需求和運動體驗，使每一位參與足球?qū)W習(xí)的同學(xué)都得到錘煉和獲得運動樂趣，確保每位同學(xué)受益；努力營造一個寬松、愉悅、和諧的學(xué) 習(xí)氛圍，將同學(xué)的愛好貫穿于課堂的始終，為同學(xué)的終身體育

6、奠定良好的基礎(chǔ)；二教材分析足球具有很強的趣味性、競爭性和錘煉價值，是體能技能及團隊合作意識要 求較高的人集體性運動項目，深受同學(xué)的寵愛； 同學(xué)通過足球運動可以進展同學(xué)下肢力氣以及身體靈敏性、和諧才能，培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作，努力拼搏精神，提高 自信心和社會適應(yīng)才能；三學(xué)情分析本課教學(xué)對象是初一年級同學(xué)，這一年齡段同學(xué)，正處于青春發(fā)育初期，好 學(xué)、好動、仿照才能強，但留意力簡單分散；男生對足球這一運動表現(xiàn)較強的興 趣，但是女生平常對足球技術(shù)接觸的比較少，而且下肢力氣較弱； 因此教學(xué)中要充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)性作用， 引導(dǎo)同學(xué)接受正確的技術(shù)動作， 加強下肢力氣練習(xí)，積極調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；四教學(xué)目標(biāo)1、同學(xué)

7、樂于參與足球練習(xí)，并能增強對足球運動的寵愛；為積極參與課外的各種體育活動打下基礎(chǔ)2、使同學(xué)嫻熟把握足球繞桿技術(shù)的動作方法和技術(shù)要領(lǐng)，提高同學(xué)的全身和諧才能3、通過足球繞桿的學(xué)習(xí)，進展速度、身體掌握和靈敏性，讓同學(xué)初步懂得體育錘煉對身體形狀和機能的影響五教學(xué)內(nèi)容本課是足球單元繞桿射門小單元教學(xué)方案的第 2 次課，教學(xué)內(nèi)容是初學(xué)腳內(nèi)側(cè)繞桿和射門， 它是足球運動中最為重要的技術(shù)， 是中學(xué)足球教學(xué)最基本的組成部分；六教學(xué)重點與難點重點：球不離腳，人隨球走；重心要降低，身體傾斜度要適中；難點：人與球與標(biāo)志桿的位置關(guān)系；七教學(xué)方法學(xué)習(xí)必備歡迎下載1講解示范法：老師依據(jù)同學(xué)的特點進行講解并示范，促進同學(xué)把握

8、正確的技術(shù)動作， 使同學(xué)獲得詳細、 形象、生動的直觀感受， 便于同學(xué)獲得更多的學(xué)問；2嬉戲競賽法：為提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，在教學(xué)過程中通過嬉戲競賽教學(xué)來提高同學(xué)的發(fā)球技術(shù)和學(xué)習(xí)熱忱；3在運用教法的同時，滲透同學(xué)的學(xué)法，在學(xué)習(xí)方法上主要采納體驗法、探究法、自主學(xué)習(xí)法和小組合作練習(xí)法；八教學(xué)流程課堂常規(guī)活力球操“傳球接龍” 嬉戲自主探究繞桿練習(xí)示范講解分層練習(xí)射門練習(xí)“比快準(zhǔn)” 競賽素養(yǎng)練習(xí)放松練習(xí)總結(jié)評判九教學(xué)設(shè)想和過程1. 導(dǎo)入新課階段：課堂常規(guī)，提出課的內(nèi)容和要求；2. 激發(fā)愛好階段： 運用活力球操充分活動同學(xué)的身體各關(guān)節(jié)部位；利用嬉戲 “傳球接龍”達到加強熱身的目的，提高同學(xué)的興奮性和學(xué)習(xí)熱忱

9、；3. 技能學(xué)練階段：第一是簡易繞桿練習(xí)， 再引導(dǎo)同學(xué)帶著問題體驗足球繞桿， 目的是充分呈現(xiàn)同學(xué)的練習(xí)自主性，引導(dǎo)同學(xué)體驗足球的樂趣和摸索探究繞桿的 動作技術(shù)， 幫忙同學(xué)觀看和評判同學(xué)和老師動作技術(shù)呈現(xiàn)，發(fā)覺自身動作技術(shù)存在的不足； 其次是通過各種幫助練習(xí)學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)動作，運用分層“升降級”練習(xí)法，滿意同學(xué)的不同需求，促進繞桿技術(shù)的進一步鞏固提高；4. 合作探究階段：通過運用“比快準(zhǔn)”競賽嬉戲提高足球射門的精確度，進展同學(xué)小組合作精神，團結(jié)協(xié)作完成競賽；運用素養(yǎng)訓(xùn)練，進展下肢力氣，提高同學(xué)集體主義精神和社會適應(yīng)才能；5. 放松階段： 運用伸展、 輕柔的牽拉動作協(xié)作美麗的音樂，在愉悅的心境

10、中充分放松全身，從而達到身心放松的目的；6. 共享溝通階段：評判總結(jié)本次課，共享溝通學(xué)習(xí)心得；十運動負荷估計平均心率估計： 125140 次分強度指數(shù)估計： 1.40 1.50練習(xí)密度估計： 50%±5%十一安全留意事項1做好充分的預(yù)備活動，防止運動損耗；2練習(xí)時，做好安全訓(xùn)練，留意練習(xí)距離，防止發(fā)生碰撞或摔倒，切勿大腳用力踢球或?qū)⑶蛱吒撸?積極參與放松運動，充分調(diào)劑身心；學(xué)習(xí)必備歡迎下載廣州開發(fā)區(qū)中學(xué)（水平四）七年級足球繞桿射門教案班級：初一（5）班人數(shù) :42任課老師：單元第2 次 課教1.同學(xué)樂于參與足球練習(xí)，并能增強對足球運動的寵愛；為積極參與課外的各種體育活動打下基礎(chǔ)學(xué)目2

11、.使同學(xué)嫻熟把握足球繞桿技術(shù)的動作方法和技術(shù)要領(lǐng)，提高同學(xué)的全身和諧才能3. 通過足球繞桿的學(xué)習(xí)，進展速度、身體掌握和靈敏性，讓同學(xué)初步懂得體育錘煉對身體形狀和標(biāo)機能的影響教學(xué)內(nèi)容足球運球繞桿射門教學(xué)重難點重點：球不離腳，人隨球走；重心要降低，身體傾斜度要適中；難點：人與球與標(biāo)志桿的位置關(guān)系；教學(xué)課堂常規(guī)“傳球接龍”嬉戲自主探究繞桿練習(xí)示范講解分層練次序習(xí)射門練習(xí)“比快準(zhǔn)”競賽素養(yǎng)練習(xí)放松練習(xí)總結(jié)評判順時負達成目標(biāo)序間荷學(xué) 生 以 認 真導(dǎo)的態(tài)度， 飽滿的 熱 情 迎 接入4本節(jié)課1. 活 動 開 身與分中體各關(guān)節(jié)，避熱鐘免受傷身2. 激 發(fā) 學(xué) 生運動愛好， 從而仔細學(xué)習(xí)使 學(xué) 生 充 分學(xué)

12、 習(xí) 課 程 的預(yù)熱內(nèi)容， 全激發(fā)4身 心 投 入 到分中游 戲 活 動 當(dāng)興鐘中，進展靈敏性 和 下 肢 力量 和 團 隊 合作精神；學(xué)習(xí)內(nèi)容老師指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)1 、 由 體 育 委 員 集 合 整1. 課 堂 常 規(guī) ； 師生問好，支配見習(xí)生；宣布內(nèi)容、目標(biāo)2. 熱身活動：活力球操運動共 5 節(jié) 10 個八拍；1. 導(dǎo)入課堂的主題， 宣布課堂的內(nèi)容和目標(biāo)2. 老師帶動同學(xué)投入 地完成熱身運動， 使熱身成效充分表達， 并賜予勉勵隊，清點人數(shù)要求：快靜齊2.同學(xué)積極參與， 仔細參與熱身運動；嬉戲：“傳球接龍”規(guī)章：全班按男女生分成 8 個小組排成縱隊（男女各4 組），第一個同學(xué)將球經(jīng)中間部分同學(xué)

13、 胯 下 傳 球 到 后趣方，第一個同學(xué)排到后方，下一個接上，以此類推，第一越過終點線的勝出1、老師參與2、由老師組織嬉戲（1）老師介紹嬉戲、用語言勉勵同學(xué)參與的熱忱（2）錘煉同學(xué)們的身體和諧性，同時也起到熱身作用同學(xué)仔細聽老師講解嬉戲規(guī)章，積極參與競賽，發(fā)揮集體聰明，爭取競賽成功；熱身嬉戲組織：學(xué)習(xí)必備歡迎下載順時負序間荷達成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容老師指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)技25能分中提鐘升一、提高動作正確性；鞏固過 桿 的 穩(wěn) 定才能；學(xué) 生 成 功 的1、射門幫助練習(xí)，1、組織同學(xué)兩人一組習(xí)，留意踝關(guān)節(jié)用力樂趣踢固定球；2、同學(xué)呈現(xiàn)與老師進行練習(xí)，體驗技術(shù)示范講解射門技術(shù)2、同學(xué)呈現(xiàn)足球射要點：踢球腿膝蓋門

14、技術(shù)，師生評判外轉(zhuǎn)，腳內(nèi)側(cè)與出老師講解示范技術(shù)球方向成 90 度；腳掌與地面平行，踝重難點如圖：（4）（4）2、仔細練習(xí)，提高技關(guān)節(jié)用力繃緊，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中3、腳內(nèi)側(cè)射門練習(xí)（距術(shù)仔細觀看，學(xué)會摸索，部；離 7m，射跨欄架）領(lǐng)會技術(shù)重難點3、自主探究射門練如圖：（5）習(xí)三、嬉戲競結(jié)合練習(xí)嬉戲：運4、老師講解競賽辦賽 ： 結(jié) 合 實球繞桿射門接力賽法，強調(diào)安全問題；（ 5）際，提高同學(xué)語言勉勵同學(xué)， 激發(fā)技 術(shù) 水 平 培同學(xué)競爭的意識和團養(yǎng) 學(xué) 生 團 結(jié)結(jié)意識；合作精神老師巡察指導(dǎo)， 提示勉勵；如圖：（6）6二、讓同學(xué)有一 個 展 示 個人 學(xué) 習(xí) 結(jié) 果的平臺， 體驗繞桿練習(xí)：1、分組

15、練習(xí)， 每組在 12m的距離中， 進行繞桿練習(xí)；桿數(shù)設(shè)定為 4 根；2、各組在原有基礎(chǔ)上，可依據(jù)小組情形適當(dāng)增加桿數(shù)， 桿數(shù)增加至 5 根或6 根，總距離不變，桿與桿距離有所縮??；附加射門練習(xí)：老師指引同學(xué)鞏固訓(xùn)練老師講解，提強調(diào)技術(shù)要求如圖：（1）老師巡察指揮，對個別同學(xué)技術(shù)進行指導(dǎo)學(xué) 習(xí)，小組長帶領(lǐng)小組成員探究學(xué)習(xí)如圖：（2）提示同學(xué)留意桿與桿 之間的距離發(fā)生有所 變化，過桿節(jié)奏保持穩(wěn)固，掌握好球的速度；如圖：（3）射門技術(shù)學(xué)習(xí)組織如圖：（1）231與同伴近距離協(xié)作練學(xué)習(xí)必備歡迎下載素4質(zhì)分大練習(xí)鐘放松3與分小評鐘價發(fā) 展 學(xué) 生 下肢 力 量 和 靈敏性；培育同學(xué) 社 會 適 應(yīng)才能；1. 放松身心， 體 驗 運 動 的愉 悅 感 和 成功感；2. 多元評判、相互勉勵；速度折返接力跑，訓(xùn)練同學(xué)速度和靈敏性；放松操老師指導(dǎo)，賜予勉勵；1、集合整隊2、放松操、拉伸3、總結(jié)點評，要求課后復(fù)習(xí)