我安全我健康我快樂主題班會(huì)精選教案三篇

1、我安全我健康我快 樂主題班會(huì)精 選教案三篇有了安全才能平平安安，健康快 樂地成長(zhǎng)，這才是我 們最終的愿望。下面就是小 編給 大家 帶來的我安全我健康我快 樂主題班會(huì)精 選教案三篇，希望能幫助到大家！一、活 動(dòng) 目的：通過本次主 題班會(huì)，使同學(xué) 們認(rèn)識(shí) 到交通安全的重要性， 進(jìn)一步增 強(qiáng)學(xué)生的安全意 識(shí) 和自我保 護(hù)意 識(shí); ;在以后的生活和學(xué) 習(xí)中， 時(shí)刻注意交通安全，珍 愛生命，健康成 長(zhǎng)，培養(yǎng) 學(xué)生從小 樹立交通安全意 識(shí)，板書標(biāo)題 。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：確定主 題，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟，排練節(jié)目。三、活 動(dòng)步驟：1 1、班主任 組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景 2 2、小品機(jī) 動(dòng)車道上的 違規(guī)行

2、為3 3、讀安全 警句 4 4、讀宣言 書 5 5、教師講話四、活 動(dòng)過 程：（一）班會(huì) 過程：師：親愛的同學(xué)們：大家好 ! !八年級(jí)八班“珍愛生命平安出行 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。每個(gè) 人都有 資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而， 總 會(huì)在那不 經(jīng)意的 一瞬 間，生命的泉水便會(huì)永 遠(yuǎn)枯竭。無數(shù)的 車禍 是那樣無情，吞噬了多少個(gè)的生命 ! !災(zāi)難 的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來 說，不分性 別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五 車， 如果沒有安全意 識(shí)，都將后患無 窮。 “交通肇事猛于虎 ”。我國(guó)交通事故已 連續(xù) 十多年居世 界第一。而 導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我 們欠缺

3、安全防 衛(wèi)知識(shí)，自我保 護(hù)能力。 在科技發(fā)展的今天，是安全 I I 衛(wèi)著我們的生命; ;是安全在 維護(hù)我們生存的利益 ; ;是安全在 為 我們注入無限的力量。在我 們的身邊經(jīng) 常存在著一些不安全的因素，如果我 們稍不注意， 就會(huì) 釀 成大 禍 。下面是 違規(guī)場(chǎng) 景小品踢球?qū)W生一：哇，好漂亮的球，什么 時(shí)候 買的 ? ?學(xué)生二：前天，是爸爸 給我的生日禮物。 學(xué)生一：借 給 我踢踢吧。學(xué)生二： 現(xiàn)在? ?學(xué)生一： 對(duì)呀，怎么 樣，舍不得你的心肝寶 貝? ?學(xué) 生二： 這可是在公路 邊，不行呀。學(xué)生一：沒關(guān)系，我只在 這路邊踢，不往路中 間 踢。學(xué) 生二：好吧 ! !（ 學(xué)生一、學(xué)生二踢球 ）學(xué)生

4、一：看球 ! !（球被踢到公路中 間）學(xué)生二：怎么 辦，我 的球一一學(xué)生一：沒關(guān)系，我去 撿。學(xué)生二：算了吧，那么多 車，來來往往，我怕學(xué) 生一：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，響起汽 車急剎車聲）師：幸虧這是一個(gè)小品，不然 這是多么危 險(xiǎn)的事啊! !為了一個(gè)小小的足球送上了一條 腿，落了 終身遺憾，多可惜啊 ! !同學(xué)們，如果是你的球被踢到公路中 間，你準(zhǔn)備怎么做 ? ?生：等 車過 去后再去 撿 球。生：當(dāng)初就不 應(yīng)該 在公路上踢球。師：交通安全，我 們可得隨時(shí)注意! !據(jù)說，去年 1 1 至 9 9 月我國(guó)因 車禍死亡 7 7 萬人，損 失達(dá) 2323 億，交通安全已向我 們敲響了

5、警 鐘。是呀，就拿汽 車來說，現(xiàn)在流行學(xué) 車、買車 ， 因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽 車、摩托車、電瓶車、自行車不遵守交通 規(guī)則，不注意交通安全，隨 時(shí)都可能 發(fā)生交通事故，造成生命、 財(cái)產(chǎn)的損失?？磥?，遵守 交通規(guī)則是多么重要啊 ! !師：看了上面的 實(shí)例，我們放學(xué)立即回家，家 長(zhǎng)不在家時(shí)要給家長(zhǎng)報(bào)平安下面 讓我們 一起宣誓我， 鄭重的宣告：尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心 愛護(hù)我的人尊敬老 師安全出行我承諾， 絕不騎電動(dòng)車 上下學(xué) ; ;我承諾，遵守交 規(guī)，合 規(guī)出行; ;我承諾，放學(xué)立即回家，不打逗，不逗留，途中不 購(gòu)物，回家第一 時(shí)間向父母 報(bào)平安; ;尊重生命安全出行 讓親 人

6、放心讓老師放心遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光 輝未來師：這次主題班會(huì)開得很有意 義，也很成功，從同學(xué) 們積極投入的表 現(xiàn)中，老 師們足 以看出大家 對(duì)安全問題有了更深刻的 認(rèn)識(shí)。因此我希望同學(xué) 們能從身 邊的小事做起， 規(guī)范 自己的行 為，我想，如果我 們心中時(shí)刻裝載著安全，那么火 紅的朝陽將屬于你，美 麗的晚 霞將屬于你，健康快 樂屬于你 ! !平安幸福屬于你 ! !八年級(jí)八班主題班會(huì)“尊重生命安全出行 ” 到此 結(jié)束， 謝謝 大家 ! !活動(dòng)目的：1 1、 通 過活動(dòng)， 讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常 識(shí)、自 護(hù)知識(shí)，樹立自 護(hù)意識(shí)。2 2、 活 動(dòng)中學(xué)生通 過自己參與、自主體 驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成

7、良好的品德，有利于 他們的健康成 長(zhǎng)。通過這次主題班會(huì), ,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意 識(shí)和自我保 護(hù)意識(shí); ;掌握一些自救自 護(hù)的 本領(lǐng) ; ;珍惜生命 , ,健康成 長(zhǎng)活動(dòng)過程一、主持人：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù) ，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有 許多事情需要 備加注意和小心 對(duì)待，否 則很容易 發(fā)生危 險(xiǎn)， 釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì) ，去年，我國(guó)有 1.61.6 萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等 導(dǎo)致非正 常死亡。同學(xué) 們們 ，面 對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺?辦? ?讓我們行 動(dòng)起來，學(xué) 習(xí)和掌握自 護(hù)自救的知 識(shí)，團(tuán)結(jié) 起來，互幫互助，從容地

8、面 對(duì)危 險(xiǎn)和挑 戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行 ! !二、知 識(shí)問 答(1)(1) 我國(guó)把每年的哪一天定 為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 ”( (每年 3 3 月份最后一周的星期 一) )(2)(2)路口的交通指 揮 信號(hào)有哪些 ? ?(3)(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是 順風(fēng)跑， 還 是逆 風(fēng)跑 ? ?(4)(4)如果你在炒菜 時(shí) ，油鍋突然起火，在你面前放有三種 東西：鍋 蓋、滅火器和水， 你采用哪種方法 處 理(5)(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸 帶他去游泳， 這樣對(duì)嗎 ? ?為什么 ? ?三、討論：我們應(yīng)該 注意哪些方面的安全呢 ? ?同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自

9、救自 護(hù)。在日常生活中，我 們應(yīng)該 注意哪 些方面的安全呢 ? ?( (一) ) 、用電安全1)1)認(rèn)識(shí)了解 電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在 緊急情況下關(guān)斷 電源。2)2) 不用濕手觸摸 電 器，不用濕布擦拭 電器。3)3)電器使用完 畢后應(yīng)拔掉 電源插頭。4)4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、 發(fā)出焦糊的異味等情況， 應(yīng)立即關(guān)掉 電源開關(guān)， 停止使用。5)5)發(fā)現(xiàn)有人觸 電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源; ;或者用干燥的木棍等物將觸 電者與帶電的電器分 開，不要用手直接救人。2 2、安全使用煤氣1 1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ?時(shí)，人不能 長(zhǎng)時(shí)間 離開，以防被 風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水 澆滅 ，造 成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2

10、 2）使用燃?xì)馄骶?（如煤氣爐、燃?xì)?熱水器等 ），應(yīng)充分保 證室內(nèi)的通 風(fēng)，保持足 夠的氧 氣，防止煤氣中毒。（二）、游泳 時(shí)要注意安全 1 1、游泳需要 經(jīng)過體格檢查 。2 2、要慎重 選擇 游泳場(chǎng)所。3 3、下水前要做準(zhǔn) 備 運(yùn)動(dòng) 。4 4、飽食或者饑餓時(shí) ，劇烈運(yùn) 動(dòng)和繁重 勞動(dòng)以后不要游泳。5 5、水下情況不明 時(shí) ，不要跳水。6 6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要 貿(mào)然下水 營(yíng)救， 應(yīng)大聲呼 喚成年人前來相助。（三）、交通安全1 1、行走 時(shí)怎樣 注意交通安全1 1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路 邊行走。2 2）集體外出 時(shí)，要有 組織 、有秩序地列 隊(duì)行走。3 3）在

11、沒有交通民警指 揮的路段，要學(xué)會(huì)避 讓機(jī)動(dòng)車輛 ，不與機(jī) 動(dòng)車輛 爭(zhēng)道搶行。4 4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通 規(guī)則，做到 “綠燈行， 紅燈?！?。2 2、騎自行車要在非機(jī) 動(dòng)車 道上靠右 邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn) 騎自行 車上街。（四 ）、發(fā) 生火災(zāi)怎么 辦1 1、要打火警 電話 119119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部 門講 清著火的地點(diǎn)， 還要講清什么物 品著火，火 勢(shì) 怎么 樣。2 2、一旦身受火災(zāi)的威 脅 ，千萬不要驚慌，要冷靜，想 辦 法離開火 場(chǎng)。3 3、逃生 時(shí)，盡量采取保 護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。四、小 結(jié) ：時(shí)代召 喚 跨世 紀(jì)人才，而跨世 紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)

12、生存。同學(xué) 們，別忘了，日常生活中 一定要注意安全，學(xué)會(huì)保 護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向 2121 世紀(jì)的起跑線; ; 讓所有的孩子 們天天快 樂 ，日日平安。一、活 動(dòng) 目標(biāo)1.1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常 識(shí) ，學(xué)會(huì)保 護(hù)自己。2 2 用舞蹈、知 識(shí)競(jìng)答、abab 居 V V、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生 對(duì) 安全”知識(shí)的理解和 運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3.3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保 護(hù)的意識(shí)和能力， 為他們的健康 成長(zhǎng)打好基 礎(chǔ)。二、活 動(dòng)準(zhǔn)備1 1、收集 資 料; ;2 2、 排練舞蹈; ;3 3、 排練小品我 們學(xué)會(huì)了保 護(hù)自己。4 4、 磁帶

13、、錄音機(jī)、錄相帶( (光盤) )、錄放機(jī)(vcd)(vcd)、多媒體電腦及道具等。三、活 動(dòng)過 程：甲：同學(xué) 們，新世 紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國(guó)的未來屬于我 們，我們未來的生活將是多 么美好。而生命 對(duì)于我 們每一個(gè)人來 說，只有一次，我 們一定要關(guān) 愛生命，珍 視健康，關(guān) 注安全，快 樂 成長(zhǎng)。甲、乙合：X X 年 班快樂與安全同行主 題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：健康之于生命，如光芒于太陽。 擁有了健康，生命才生生不息，熠熠生 輝 。生活 因健康而美好，生命因健康而精彩。請(qǐng)欣 賞舞蹈健康歌 。甲： 關(guān)愛生命，呵 護(hù)健康，是我 們崇高的使命。 為了使我 們更加健康安全地成 長(zhǎng)，為 了使同學(xué) 們掌握更多的

14、安全知 識(shí)，我們精心籌備了這次主題班會(huì)。在這之前同學(xué) 們收集和 掌握了很多安全常 識(shí)。 現(xiàn)在安全大使來考大家啦 ! !安全大使上：我來考考大家，同學(xué) 們可一定答 對(duì)啊，答 對(duì)了就可以得到安全自 護(hù)獎(jiǎng)?wù)?啊， 還有獎(jiǎng)品啊 ! !我安全我健康我快 樂主題班會(huì)教案（多媒體 課件出示 競(jìng)賽題 目）乙：看來同學(xué) 們對(duì)安全知 識(shí)都掌握得很不 錯(cuò)啊! !那在實(shí)際生活中怎么 應(yīng)用這些知識(shí)呢? ? 下面我們來看段錄相，并請(qǐng)大家做出選擇。（abab 劇的形式，幾個(gè)小伙伴去河 邊玩，一個(gè)小 伙伴下水去 撈魚， 結(jié)果溺水了，其他小伙伴都不會(huì)游泳，這時(shí)候他們應(yīng)該 怎么做? ?是下水去救人， 還是去找大人來救人 ? ?讓

15、學(xué)生做出 選擇，并且相同 選擇的同學(xué)坐在一起，接著演 一演自己 這種選擇可能會(huì)出 現(xiàn)的結(jié)果; ;再演一演自己 為什么不做另一種 選擇，另一種 選擇會(huì) 出現(xiàn)什么 結(jié)果。 ）安全大使：同學(xué) 們的選擇都有自己的理由，但是我要告 訴大家，生命 對(duì)于每一個(gè)人只 有一次。 雖然舍己救人是光榮的，但是如果我 們能想出更好的 辦法，能 夠既救了人，又使 自己的生命得到了保 護(hù)不是更好 嗎? ?遇到事情不要沖 動(dòng)，要積極地想 辦法。甲：對(duì)啊! !從這么緊張的選擇中走出來， 讓我們輕松一下， 請(qǐng)欣賞說說 唱唱安全伴 著快 樂行。a a:號(hào)角聲聲響連天，b b： 鑼鼓陣陣 震五洲，c c:我們鏗鏘三人行，合:開 門

16、見 山說安全。a a:不唱桃花枝頭紅，b b:不唱楊桃柳條兒青，c c:唱一唱健康就是幸福要 記清，b b:唱一唱交通安全陪著你前行，c c:唱一唱消防安全防火最重要，合:唱一唱安全伴著你我快 樂行。別唱啦， 別唱啦! !著火啦，著火啦，快去救火啊 !（一個(gè)同學(xué)跑上來喊著。 ）水火無情啊， 同學(xué)們! !請(qǐng)看（課件出示一 組著火時(shí)和火熄滅后的圖片）這些令人驚心的 場(chǎng)面，我們?cè)趺茨苄?看這火呢? ?甲:是啊，你 說得對(duì)，那我 們?cè)谟龅轿?險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢? ?我們來看個(gè)小品，看 他們是怎么做的 ? ?（小品我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己分組進(jìn)行）組 1 1:著火了， 紅紅 和媽媽 一邊救火，一 邊報(bào)火警等。組 2 2:炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué) 發(fā)生中暑，同學(xué) 們進(jìn)行救 護(hù)。組 3 3：回到家中，亮亮 發(fā)現(xiàn) 奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他 連 忙用學(xué)校學(xué)到的急救 辦 法對(duì)奶奶 進(jìn)行急救。乙：我們的安全與健康同行，與快 樂相伴，我 們沒有理由不去關(guān)注安全，沒有理由不 去珍視生命。 讓我們大家一起來朗 誦熱愛生命（配樂：舒緩的鋼琴曲）愛護(hù)花壇里的花草 體驗(yàn)綠的和 諧幫助摔倒的同學(xué) 體 驗(yàn) 心靈的溝通照顧受傷 的小 鳥 體驗(yàn)愛的溫暖