城市綠化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇參考

1、城市綠化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇參考2020年精選城市綠化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(一)一、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月4日二、實(shí)踐地點(diǎn)：滁州市各個(gè)公園、道路綠地景觀植物區(qū)。三、實(shí)踐目的：近幾年來，城市園林綠化建立已被作為一項(xiàng)重要的根底設(shè)備建立納入各級(jí)政府的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展打算，綠化建立投入不斷加大，步伐進(jìn)一步加快。城市綠化的重要性已為政府和市民所共識(shí)。但城市綠化普遍存在著重建立輕治理的現(xiàn)象，充分認(rèn)識(shí)綠化養(yǎng)護(hù)的重要性，實(shí)在做好綠化養(yǎng)護(hù)工作已成為城市綠化工作的當(dāng)務(wù)之急。本次城市園林綠化社會(huì)實(shí)踐主要研究城市綠化的主要環(huán)節(jié)，并針對(duì)這些環(huán)節(jié)討論了詳細(xì)養(yǎng)護(hù)治理措施 。四、實(shí)踐過程：(一)前期預(yù)備1、政府公開招標(biāo)內(nèi)容2、制

2、造招標(biāo)文書3、交付招標(biāo)保證金4、招標(biāo)書投標(biāo)5、政府公開中標(biāo)名單(二)施行過程1、分析并統(tǒng)計(jì)標(biāo)書中樹木品種及數(shù)量2、整理道路綠化用地3、采購(gòu)樹苗4、綠化苗木的載植移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外，在栽植中應(yīng)該留意的幾個(gè)征詢題有：(1)精耕細(xì)作對(duì)土壤要求精耕細(xì)作，植樹造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進(jìn)展深翻，深度在40厘米50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的才能。整地要細(xì)致，采納溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。(2)樹種的選擇要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻，使之與四周環(huán)境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特別功能，又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì)，如柳樹耐

3、濕性強(qiáng)，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)展改良換土，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須強(qiáng)健，無病蟲害。(3)起苗方法1.根起苗法：這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植，其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完好，便于操作，節(jié)約人力和物力，運(yùn)輸方便。2.帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí)，一般土球直徑是植株頭徑的2倍3倍。(4)樹木的修剪一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的，應(yīng)將植株老根、爛根剪除，把*根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，按照土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干，甚

4、至可截干，再結(jié)合截枝整形等方法，最大程度保其成活。(5)樹木的包裝、運(yùn)輸與假植移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米15厘米之間)，或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝。可用草包、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中，留意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上，并在根間加潮濕物。當(dāng)苗木的重量到達(dá)50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時(shí)不要太緊，以利于通透空氣。苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí)，防止風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn)，較長(zhǎng)間隔運(yùn)輸時(shí)，中途停車應(yīng)停在樹蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水;長(zhǎng)間隔運(yùn)輸，大苗必須帶土坨。苗木如不能及時(shí)定植，必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜，用潮濕的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí)，埋土厚30厘

5、米40厘米。苗木在假植期間，應(yīng)留意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹采納全埋法，立即苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。(6)樹木的栽植樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3，去除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定，如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對(duì)稱;樹身垂直;*根苗栽植時(shí)，埋土到一定深度后，應(yīng)將苗木悄悄向上提拉，埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí)，不得砸土球。(7)養(yǎng)護(hù)治理栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時(shí)觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí)，在樹坑底部先施基肥;栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或*施肥料，促其生長(zhǎng)。(三)后續(xù)養(yǎng)護(hù)工程1、綠

6、化樹木的治理園林綠化中，樹木種植面積并不是最大，但其所占的綠化空間最大，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，表達(dá)了立體綠化的效果。習(xí)話講：“綠樹成陰，鮮花盛開”，制造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外，許多灌木樹種植后可以通過修剪外型，亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中，甚至可產(chǎn)生立體動(dòng)感。(1)肥水治理喬木樹型高大，根系興隆，根深幅廣，種植時(shí)需要開正方形0.8-1.0立方米的大*，填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面，用肥品種以復(fù)合肥為主，n、p、k的比例1-3年的幼年樹是5:3:2;三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數(shù)，植后三年內(nèi)，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用復(fù)合肥1-2kg，小樹少施，大

7、樹多施。施肥的方法是：小樹結(jié)合松土施液肥，大樹在冠幅內(nèi)地面均勻開*干施，三年以上高大的喬木原那么上可不施肥。灌木樹型小，以淺*或淺溝種植為主，叢生根系淺，視土壤和樹勢(shì)施用適量的復(fù)合肥，液施干施結(jié)合，觀花觀果灌木適當(dāng)增加p、k肥，觀葉灌木適當(dāng)增加n肥施用。綠化樹木的水分治理，重在幼樹，原那么是保濕不漬，表土干而不白。高大喬木，根深葉茂，不存在因缺水阻礙生長(zhǎng)，灌木矮小，根系短淺，盆栽地栽都要防旱保濕不漬，才能正常生長(zhǎng)。(2)樹型治理綠化林木，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)，認(rèn)真治理，使之有稀有密，有型有款，參差有置，是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔，不要過早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿，以免引起樹桿彎曲。成年大

8、樹及時(shí)鋸掉不規(guī)那么的樹枝，對(duì)冠幅大，葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉，遇大風(fēng)雨會(huì)折枝斷干嚴(yán)峻時(shí)連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序，樹形是樹木不斷生長(zhǎng)和通過人工不斷修剪而成，可修剪成圓球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)去除枯枝落葉。2、綠籬的養(yǎng)護(hù)治理綠籬的養(yǎng)護(hù)治理原那么是：保證肥水供應(yīng)，茂盛生長(zhǎng)，修剪成籬成墻成形，到達(dá)欣賞和隔離的作用。(1)綠籬的肥水治理綠籬要不斷修剪，肥水條件要求較高，初植綠籬，按設(shè)計(jì)要求的籬寬，挖40厘米深的溝，填上純潔肥沃的客土，或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥，如此植后生長(zhǎng)快。施肥原那么是：基肥足追肥速，以氮為主，磷鉀結(jié)合，群施薄施，剪后必

9、施。必要時(shí)還進(jìn)展根外施肥。水分治理，以保濕為主，表土干而不白，雨后排水防漬，以免引起爛根，阻礙生長(zhǎng)。(2)綠籬的修剪平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬，都是為了符合設(shè)計(jì)要求通過人工修剪而成。修剪的作用：一是抑制植物頂端生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，促使腋芽萌發(fā)，那么枝生長(zhǎng)，墻體飽滿，利于修剪成型。二是加速成型，滿足設(shè)計(jì)欣賞效果。修剪的原那么：從小到大，屢次修剪，線條流暢，按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60-150厘米，超過150厘米的為高大綠籬(也叫綠墻)，起隔離視線用。始剪修剪的技術(shù)要求是：綠籬生長(zhǎng)至30厘米高時(shí)開始修剪。按設(shè)計(jì)類型3-5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間：當(dāng)次修剪后，去除剪下的枝葉，加強(qiáng)肥水治理，待新的枝葉長(zhǎng)

10、至4-6厘米時(shí)進(jìn)展下一次修剪，前后修剪間隔時(shí)間過長(zhǎng)，綠籬會(huì)失形，必需進(jìn)展修剪。中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作：目前多采納大籬剪手工操作，要求刀口銳利緊貼籬面，不漏剪少重剪，旺長(zhǎng)突出部分多剪，弱長(zhǎng)凹陷部分少剪，直線平面處可拉線修剪，外型(圓型、蘑菇型、扇型、長(zhǎng)城型等)綠籬按型修剪，頂部多剪，四周少剪。定型修剪：當(dāng)綠籬生長(zhǎng)到達(dá)設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪，每次把新長(zhǎng)的枝葉全部剪去，保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。(3)綠籬的病蟲防治山子甲綠籬，常有木虱、潛葉蛾為害，福建茶有木 、介殼蟲為害，黃心梅較抗病蟲害，偶有木虱。以上蟲病，用常規(guī)的殺蟲劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。3、草地的養(yǎng)護(hù)

11、治理草地養(yǎng)護(hù)原那么是：均勻一致，純潔無雜，四季常綠。據(jù)材料介紹在一般治理水平情況下綠化草地可按種植時(shí)間的長(zhǎng)短劃分為四個(gè)階段。一是種植至長(zhǎng)滿階段，指初植草地，種植至一年或全覆蓋(100%長(zhǎng)滿無空地)階段，也叫長(zhǎng)滿期。二是旺長(zhǎng)階段，指植后2-5年，也叫旺長(zhǎng)期。三是緩長(zhǎng)階段，指植后6-10年，也叫緩長(zhǎng)期。四是退化階段，指植后10-15年，也叫退化期。在較高的養(yǎng)護(hù)治理水平下草地退化期可推遲5-8年。(1)恢復(fù)長(zhǎng)滿階段的治理按設(shè)計(jì)和工藝要求，新植草地的地床，要嚴(yán)格去除雜草種子和草根草莖，并填上純潔客土刮平壓實(shí)10厘米以上才能貼草皮。貼草皮有二種：一是全貼、二是稀貼。稀貼一般20×20厘米一方塊

12、草皮等面積留空稀貼，全貼無長(zhǎng)滿期，只有恢復(fù)期7-10天，稀貼有50%的空地需一定的時(shí)間才能長(zhǎng)滿，春季貼和夏季貼的草皮長(zhǎng)滿期短僅1-2個(gè)月，秋貼冬貼那么長(zhǎng)滿慢需2-3個(gè)月。在養(yǎng)護(hù)治理上，重在水、肥的治理，春貼防漬，夏貼防曬，秋冬貼草防風(fēng)保濕。一般貼草后一周內(nèi)早晚噴水一次，并檢查草皮是否壓實(shí)，要求草根緊貼客土。貼后二兩周內(nèi)每天晚上噴水一次，二周后視季節(jié)和天氣情況一般二天噴水一次，以保濕為主。施肥植后一周開始到三個(gè)月內(nèi)，每半月施肥一次，用1-3%的尿素液結(jié)合澆水噴施，前稀后濃，以后每月一次畝用4-6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部長(zhǎng)滿草高8-10厘米時(shí)，用剪草機(jī)剪草。除雜草，早那么植后半月，遲那么一

13、月，雜草開始生長(zhǎng)，要及時(shí)挖草除根，挖后壓實(shí)，以免阻礙主草生長(zhǎng)。(2)旺長(zhǎng)階段的治理草地植后第二年至第五年是旺盛生長(zhǎng)階段，欣賞草地以綠化為主，因此重在保綠。水分治理，一年中春夏干，秋冬濕為原那么。旺長(zhǎng)季節(jié)，以控肥控水操縱長(zhǎng)速，否那么剪草次數(shù)增加，養(yǎng)護(hù)本錢增大。剪草，是本階段的工作重點(diǎn)，剪草次數(shù)多少和剪草質(zhì)量的好壞與草地退化和養(yǎng)護(hù)本錢有關(guān)。剪草次數(shù)一年操縱在8-10次為宜，2-9月平均每月剪一次，10月至下年1月每個(gè)二月剪一次。確保不漏剪，剪后及時(shí)清凈草葉，并保濕施肥。(3)緩長(zhǎng)階段的治理緩長(zhǎng)期的肥水治理比旺長(zhǎng)期要加強(qiáng)，可增加進(jìn)展根外施肥。剪草次數(shù)操縱在每年7-8次為好。(4)草地退化階段的治理水

14、分治理，干濕高替，嚴(yán)禁漬水，否那么加劇爛根枯死，加強(qiáng)病蟲害的檢查防治。對(duì)部分完全枯死處可進(jìn)展全補(bǔ)助植。退化草地剪后復(fù)青慢，全年剪草次數(shù)不宜超過6次。另外，由于主草稀，易長(zhǎng)雜草，需及時(shí)挖除。此期需全面加強(qiáng)治理，才能有效延緩草地的退化。五、實(shí)踐感想園林與綠化在改善生態(tài)環(huán)境方面的作用是一致的,在審美價(jià)值和功能的多樣性方面是不同的."園林綠化"有時(shí)作為一個(gè)名詞使用,即用行業(yè)中最高層次的和最根底的兩個(gè)方面來描繪整個(gè)行業(yè),其意思與"園林"的內(nèi)涵一樣.園林可以包含綠化,但綠化不能代表園林.總之，在構(gòu)造社會(huì)與綠化及藝術(shù)之間的錯(cuò)綜關(guān)系中，尋找最貼切中國(guó)環(huán)境綠化的藝術(shù)語(yǔ)言，

15、來制造理念與自然合一的生活空間，把藝術(shù)與都市，人與自然，傳統(tǒng)與現(xiàn)代和和諧地統(tǒng)一起來，讓今后的園林藝術(shù)在人類社會(huì)生活的空間中閃光。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好方式;是培養(yǎng)鍛煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義有了更深的體會(huì)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓本人更進(jìn)一步地理解了社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了本人的才能，培養(yǎng)了本人的韌性，通過社會(huì)實(shí)踐，也讓我找出了本人的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，就

16、業(yè)征詢題就大概總是圍繞在我們的四周，成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，但是還在校園里面的我們，社會(huì)經(jīng)歷又擁有多少呢?為了拓展本身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和提高本人的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正的走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)的變化，同時(shí)可以在生活和工作中特別好地處理各方面的征詢題，我在假期里參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了較為深化的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐，確實(shí)是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使本人所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段

17、時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。隨著經(jīng)濟(jì)的快速開展，在我們的生活中每天都有新的東西不斷的涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。在中國(guó)參加了世貿(mào)組織之后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了飛速開展，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越來越多的和外面的世界接軌，隨之關(guān)于人才的要求也就越來越高，我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面充實(shí)本人，訓(xùn)練本人，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出本人，表現(xiàn)本人。在這次實(shí)踐中，讓我特別有感觸的一點(diǎn)確實(shí)是人

18、際交往方面。大家都明白社會(huì)上人際交往特別復(fù)雜，但是詳細(xì)多么復(fù)雜，我想也特別難說明晰，只有經(jīng)歷了才能理解，才能有深化的感受。大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有本人的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你如何把握了。我學(xué)到的一點(diǎn)確實(shí)是,在交際中,既然我們不能改變一些東西，那我們就要學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了特別多東西，最重要確實(shí)實(shí)是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了特別大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不明白的地點(diǎn)，本人先想方設(shè)法處理，實(shí)在不行可以謙虛請(qǐng)教別

19、人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。俗話說：在家千日好，出門半“招”難!意思確實(shí)是說：在家里的時(shí)候，有本人的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，那日子確信過得無憂無慮了，但是當(dāng)你到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難、挫折都要靠本人一個(gè)人去處理。在這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，凡事都要靠本人。因此，本人變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依托，想的是如何去學(xué)習(xí)讓本人獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)心，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，本人的一切事物都得要本人親身去處理，加強(qiáng)了本人的自決心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有本人辦不成的事，只有本人不去做的事情。認(rèn)認(rèn)真確實(shí)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這確實(shí)是

20、生活，是真正的生活。如今，就算父母不在我的四周,我都可以本人獨(dú)立的處理征詢題，在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶的去接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感遭到的。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力。不管是學(xué)習(xí)仍然工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要不斷學(xué)習(xí)別人如何樣做人，以提高本人的才能。盡管說大學(xué)

21、是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)征詢題是，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受特別深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)特別多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，也可能遇到書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是特別簡(jiǎn)單的征詢題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。盡管大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不

22、可否認(rèn)的事實(shí)。我們要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些征詢題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一般人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的征詢題。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該明白得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只明白得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉本人成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，說明了親

23、身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)才能的開展。實(shí)踐的不斷開展，不斷提出新的征詢題，促使人們?nèi)ヌ幚磉@些征詢題。而隨著這些征詢題的不斷處理，與此同步，人的認(rèn)識(shí)才能也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有宏大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表如今認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)展指導(dǎo)。2020年精選城市綠化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(二)這次社會(huì)實(shí)踐主要是通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓本人更進(jìn)一步理解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉本人的才能，培養(yǎng)本人的韌性，想通過社會(huì)

24、實(shí)踐，找出本人的缺乏和差距所在。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我協(xié)助接，復(fù)印材料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感遭到的，而且特別多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，不管是學(xué)習(xí)仍然工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要不斷學(xué)

25、習(xí)別人如何樣做人，以提高自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受特別深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)特別多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是特別簡(jiǎn)單的征詢題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老

26、師是正確的，盡管大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些征詢題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的征詢題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該明白得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了特別多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了特別多社會(huì)經(jīng)歷，本人的才能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。往常沒有工作的

27、時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是特別為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、謙虛地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自詡，而是對(duì)本人的才能做出確信。社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣故會(huì)使本人缺乏自信。事實(shí)上有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易處理了。知識(shí)的積累也是特別重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要干涸。這次接觸的園林綠化業(yè)和我學(xué)習(xí)的專業(yè)親切相關(guān)，因此對(duì)我來說并不陌生，如此可以讓我對(duì)這方面的知識(shí)有更

28、深化的理解，也能使我在今后更好的應(yīng)用于工作中。這這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次實(shí)踐，仍然一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練本人的同時(shí)讓本人認(rèn)識(shí)的更多，使本人未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。2020年精選城市綠化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(三)一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月22日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):校園、朔州市各個(gè)公園、廣場(chǎng)綠地景觀植物區(qū)。三、實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)植物換盆，公園中大樹移植栽植，及后期養(yǎng)護(hù)治理的學(xué)習(xí)，聯(lián)絡(luò)課堂上的理論知識(shí)，把樹木栽培知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。四、指導(dǎo)老師:郝利軍五、實(shí)習(xí)過程:半年的實(shí)地實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù)，親手進(jìn)展了換盆，到公園里觀看樹

29、木的栽植養(yǎng)護(hù)治理是實(shí)習(xí)的重要部分，也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林綠化時(shí)，往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)，施工養(yǎng)護(hù)低水平，造成好景不長(zhǎng)。因此園林施工過程中要重點(diǎn)抓好綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)治理的工作。1、綠化苗木的載植苗木的移植，原那么上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開始。特別情況應(yīng)特別對(duì)待，如夏季起苗，要在凌晨、晚上或夜間進(jìn)展，要隨起隨栽。移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外，在栽植中應(yīng)該留意的個(gè)征詢題有:(一)、精耕細(xì)作對(duì)土壤要求精耕細(xì)作，植樹造林用的土地往往不是熟地

30、良田，更需要進(jìn)展深翻，深度在40厘米50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的才能。整地要細(xì)致，采納溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。(二)、樹種的選擇要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻，使之與四周環(huán)境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特別功能，又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì)，如柳樹耐濕性強(qiáng)，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)展改良換土，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須強(qiáng)健，無病蟲害。(三)、起苗方法1)*根起苗法:這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植，其

31、優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完好，便于操作，節(jié)約人力和物力，運(yùn)輸方便。2)帶土球起苗法:栽植成活率高，但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí)，一般土球直徑是植株頭徑的2倍3倍。(四)、樹木的修剪一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的，應(yīng)將植株老根、爛根剪除，把*根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，按照土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干，甚至可截干，再結(jié)合截枝整形等方法，最大程度保其成活。(五)、樹木的包裝、運(yùn)輸與假植移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米15厘米之間)，或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝?？捎貌莅⒙榇?、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中，留意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上，并在根間加潮

32、濕物。當(dāng)苗木的重量到達(dá)50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時(shí)不要太緊，以利于通透空氣。苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí)，防止風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn)，較長(zhǎng)間隔運(yùn)輸時(shí)，中途停車應(yīng)停在樹蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水;長(zhǎng)間隔運(yùn)輸，大苗必須帶土坨。苗木如不能及時(shí)定植，必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜，用潮濕的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí)，埋土厚30厘米40厘米。苗木在假植期間，應(yīng)留意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹采納全埋法，立即苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。(六)、樹木的栽植樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3，去除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定，如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對(duì)稱;樹身垂直;

33、*根苗栽植時(shí)，埋土到一定深度后，應(yīng)將苗木悄悄向上提拉，埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí)，不得砸土球。(七)、養(yǎng)護(hù)治理栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時(shí)觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí)，在樹坑底部先施基肥;栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或*施肥料，促其生長(zhǎng)。2、綠化養(yǎng)護(hù)的技術(shù)措施(一)綠化樹木的治理園林綠化中，樹木種植面積并不是最大，但其所占的綠化空間最大，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，表達(dá)了立體綠化的效果。習(xí)話講:“綠樹成陰，鮮花盛開”，制造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外，許多灌木樹種植后可以通過修剪外型，亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中，甚至

34、可產(chǎn)生立體動(dòng)感。1) 肥水治理喬木樹型高大，根系興隆，根深幅廣，種植時(shí)需要開正方形0。8-1。0立方米的大*，填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面，用肥品種以復(fù)合肥為主，n、p、k的比例1-3年的幼年樹是5:3:2;三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數(shù)，植后三年內(nèi)，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用復(fù)合肥1-2kg，小樹少施，大樹多施。施肥的方法是:小樹結(jié)合松土施液肥，大樹在冠幅內(nèi)地面均勻開*干施，三年以上高大的喬木原那么上可不施肥。灌木樹型小，以淺*或淺溝種植為主，叢生根系淺，視土壤和樹勢(shì)施用適量的復(fù)合肥，液施干施結(jié)合，觀花觀果灌木適當(dāng)增加p、k肥，觀葉灌木適當(dāng)增加n肥施用。綠化

35、樹木的水分治理，重在幼樹，原那么是保濕不漬，表土干而不白。高大喬木，根深葉茂，不存在因缺水阻礙生長(zhǎng)，灌木矮小，根系短淺，盆栽地栽都要防旱保濕不漬，才能正常生長(zhǎng)。2)樹型治理綠化林木，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)，認(rèn)真治理，使之有稀有密，有型有款，座落有臵，是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔，不要過早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿，以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時(shí)鋸掉不規(guī)那么的樹枝，對(duì)冠幅大，葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉，遇大風(fēng)雨會(huì)折枝斷干嚴(yán)峻時(shí)連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序，樹形是樹木不斷生長(zhǎng)和通過人工不斷修剪而成，可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)去除枯枝落葉。(二)

36、綠籬的養(yǎng)護(hù)治理綠籬的養(yǎng)護(hù)治理原那么是:保證肥水供應(yīng)，茂盛生長(zhǎng)，修剪成籬成墻成形，到達(dá)欣賞和隔離的作用。1) 綠籬的肥水治理綠籬要不斷修剪，肥水條件要求較高，初植綠籬，按設(shè)計(jì)要求的籬寬，挖40厘米深的溝，填上純潔肥沃的客土，或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥，如此植后生長(zhǎng)快。施肥原那么是:基肥足追肥速，以氮為主，磷鉀結(jié)合，群施薄施，剪后必施。必要時(shí)還進(jìn)展根外施肥。水分治理，以保濕為主，表土干而不白，雨后排水防漬，以免引起爛根，阻礙生長(zhǎng)。2) 綠籬的修剪平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬，都是為了符合設(shè)計(jì)要求通過人工修剪而成。修剪的作用:一是抑制植物頂端生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，促使腋芽萌發(fā)，那么枝生長(zhǎng)，墻體飽滿，

37、利于修剪成型。二是加速成型，滿足設(shè)計(jì)欣賞效果。修剪的原那么:從小到大，屢次修剪，線條流暢，按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60-150厘米，超過150厘米的為高大綠籬(也叫綠墻)，起隔離視線用。始剪修剪的技術(shù)要求是:綠籬生長(zhǎng)至30厘米高時(shí)開始修剪。按設(shè)計(jì)類型3-5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間:當(dāng)次修剪后，去除剪下的枝葉，加強(qiáng)肥水治理，待新的枝葉長(zhǎng)至4-6厘米時(shí)進(jìn)展下一次修剪，前后修剪間隔時(shí)間過長(zhǎng)，綠籬會(huì)失形，必需進(jìn)展修剪。中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作:目前多采納大籬剪手工操作，要求刀口銳利緊貼籬面，不漏剪少重剪，旺長(zhǎng)突出部分多剪，弱長(zhǎng)凹陷部分少剪，直線平面處可拉線修剪，外型(圓型、磨茹

38、型、扇型、長(zhǎng)城型等)綠籬按型修剪，頂部多剪，四周少剪。定型修剪:當(dāng)綠籬生長(zhǎng)到達(dá)設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪，每次把新長(zhǎng)的枝葉全部剪去，保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。3)綠籬的病蟲防治山子甲綠籬，常有木虱、潛葉蛾和白x病為害，福建茶有木 、介殼蟲、白x病為害，黃心梅較抗病蟲害，偶有木虱。以上蟲病，用常規(guī)的殺蟲劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。六、實(shí)習(xí)收獲二月的實(shí)習(xí)完畢了，在如此短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的，所看到、聽到、感遭到的，或用筆用心，我都經(jīng)歷了下來，相信會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。2020年精選城市綠化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(四)一、實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月4日二、實(shí)踐

39、地點(diǎn):滁州市各個(gè)公園、道路綠地景觀植物區(qū)。三、實(shí)踐目的:近幾年來，城市園林綠化建立已被作為一項(xiàng)重要的根底設(shè)備建立納入各級(jí)政府的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展打算，綠化建立投入不斷加大，步伐進(jìn)一步加快。城市綠化的重要性已為政府和市民所共識(shí)。但城市綠化普遍存在著重建立輕治理的現(xiàn)象，充分認(rèn)識(shí)綠化養(yǎng)護(hù)的重要性，實(shí)在做好綠化養(yǎng)護(hù)工作已成為城市綠化工作的當(dāng)務(wù)之急。本次城市園林綠化社會(huì)實(shí)踐主要研究城市綠化的主要環(huán)節(jié)，并針對(duì)這些環(huán)節(jié)討論了詳細(xì)養(yǎng)護(hù)治理措施 。四、實(shí)踐過程:(一)前期預(yù)備1、政府公開招標(biāo)內(nèi)容2、制造招標(biāo)文書3、交付招標(biāo)保證金4、招標(biāo)書投標(biāo)5、政府公開中標(biāo)名單(二)施行過程1、分析并統(tǒng)計(jì)標(biāo)書中樹木品種及數(shù)量2、整理道路綠化用地3、采購(gòu)樹苗4、綠化苗木的載植移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外，在栽植中應(yīng)該留意的幾個(gè)征詢題有:對(duì)土壤要求精耕細(xì)作，植樹造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進(jìn)展深翻，深度在40厘米50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的才能。整地要細(xì)致，采納溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。2020年精選城市綠化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(五)本周我