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文檔簡介

1、人教部編版七年級語文上冊文言文基礎(chǔ)學(xué)問總結(jié)一、重點(diǎn)實(shí)詞1謝太傅寒雪日內(nèi)集把家里人集合在一起2俄而雪驟俄而,不久,一會兒;驟,急3公欣然曰興奮的樣子4白雪紛紛何所似 何,疑問代詞,什么;似,像名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)25非志無以成學(xué)達(dá)成,成就26淫慢就不能勵(lì)精 放縱懈怠27意與日去消逝,逝去28險(xiǎn)躁就不能治性 輕薄浮躁29多不接世接觸社會30將復(fù)何及來得及可擬31一狼徑去徑直5撒鹽空中差差,大體;擬,相比32屠暴起突然6陳太丘與友期 行 商定7太丘舍去丟下 他 而離開8門外戲玩耍而去33綴行甚遠(yuǎn) 連接、緊跟34屠自后斷其股大腿35苫蔽成丘 掩蓋、遮蓋9相委10下車引委,舍棄;去,離開之拉,牽拉36目似

2、瞑閉上眼睛11元方入門不顧回頭看12學(xué)而時(shí)習(xí)之 按時(shí)13不亦說乎同“悅”,開心14人不知而不慍憤怒,憤怒三省 吾身 日,每天;省,自我檢查、反省37狼亦黠矣狡猾38眈眈相向 凝視的樣子39一狼仍從跟從40屠大窘境況困迫,犯難41顧野有麥場 看,視15吾日乎誠信42積薪其中 柴草16與伴侶交而不信 17傳不習(xí)乎 傳授,指老師傳授的學(xué)問18溫故而知新 學(xué)過的學(xué)問19學(xué)而不思就罔罔然無所得,即沒有收成20思而不學(xué)就殆疑問43又?jǐn)?shù)刀斃之殺死44一狼洞其中 地窖,這里用作動(dòng)詞,指挖洞45止露尻尾屁股46乃悟前狼假寐假裝睡覺47止 有剩骨 僅,只21靜以修身個(gè)人的品德修養(yǎng)22儉以養(yǎng)德培育品德23非寧靜無以

3、致遠(yuǎn)安靜,這里指寂靜,集中精神,不分散精力;致遠(yuǎn),達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)24非學(xué)無以廣才增長才能48兩狼之并驅(qū)如故并,一起;故,原先的49恐前后受其敵這里指攻擊50弛擔(dān)持刀弛,解除,卸下;持,拿起51有人憂天地崩墜倒塌墜落52天果積氣 果真、果真53只使墜 縱使,即使54充塞四虛四方名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)人不堪其憂(代詞,這種)仁在其中矣(指代某人的思想的一部分)恐前后受其敵(指狼)55及其家穿井 待,等到場主積薪其 中(指麥場)56國人道之?dāng)⑹龆?、重點(diǎn)虛詞學(xué)而時(shí)習(xí)之(代詞,指學(xué)習(xí)過的學(xué)問) 知之者不如好之者,好之者不如樂之者(代詞,它)夫君子之行(助詞,的)又?jǐn)?shù)刀斃之(代詞,它,指狼)4其屠乃奔倚其下(指

4、柴草堆)一狼洞其中(指柴草堆)意將隧入以攻其后也(指屠戶)屠自后斷其股(指狼)靜以修身(介詞,用)1之禽獸之變詐幾何哉(助詞,的) 久之(助詞,調(diào)整音節(jié),不譯) 而兩狼之并驅(qū)如故(助詞,位于主謂之間取消句子獨(dú)立性)復(fù)投之(代詞,代骨頭)5以非志無以成學(xué)(介詞,來)投以骨(介詞,把)以刀劈狼首(介詞,用)意將遂入以攻其后也(介詞,來)蓋以誘敵(介詞,用來)2而相委而去(表承接,不譯) 人不知而 不慍(表轉(zhuǎn)折,卻)6乃去后乃至(才)屠乃奔倚其下(于是,就)乃悟前狼假寐(才)3蓋:蓋以誘敵 表示估計(jì),大致,原先是三、通假字1尊君在不同“否”,讀f ,u相當(dāng)于“嗎”2不亦說乎同“悅”,開心3吾十有五而

5、志于學(xué) 同“又”,用于整數(shù)和零數(shù)之間4其人舍然大喜 同“釋”,解除、排除四、詞類活用1友人慚意動(dòng)用法,感到慚愧2學(xué)而時(shí)習(xí)之 名詞作狀語,按時(shí)3吾日三省吾身 名詞作狀語,每天名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)6意意暇甚(表情、態(tài)度)4溫故而知新形容詞用作名詞,故,學(xué)過的學(xué)問;新,新的懂得和體會5傳不習(xí)乎 動(dòng)詞作名詞,老師傳授的學(xué)問6飯疏食 名詞作動(dòng)詞,吃7好之者不如樂 之者 名詞的意動(dòng)用法,以為歡樂8非學(xué)無以廣才形容詞作動(dòng)詞,增長9狼不敢前名詞作動(dòng)詞,上前7敵8前意將隧入以攻其后也(意圖)恐前后受其敵(攻擊)蓋以誘敵(敵人)恐前后受其敵(前面)狼不敢前(上前)場主積薪其中(積累柴草)10恐前后受其敵名詞作動(dòng)詞,

6、攻擊9積薪轉(zhuǎn)視積薪后(積累在那里的柴草)11一狼洞其中 名詞作動(dòng)詞,挖洞12意將隧入以攻其后也 名詞作狀語, “從通道”的意思13其一犬坐于前 名詞作狀語,像狗似的14苫蔽成丘 名詞作狀語,蓋上15一屠晚歸 動(dòng)詞作名詞,屠戶六、古今異義1與兒女講論文義古義: 泛指小輩,包括侄兒侄女 今義: 指子女 2與兒女講論文義16一屠晚歸名詞作狀語,傍晚古義: 文章的義理 今義: 文章的意思 17弛擔(dān)持刀 形容詞作動(dòng)詞,解除,卸下五、一詞多義3去后乃至古 義 : 離開今義: 到、往 4相委 而去1日2為3知4學(xué)5止日中不至(太陽) 寒雪日內(nèi)集(天)可以為師矣(當(dāng)、做) 為人謀而不忠乎(替)人不知而不慍(明

7、白) 溫故而知新(懂得) 非學(xué) 無以廣才(學(xué)習(xí))非志無以成學(xué)(學(xué)業(yè)、成就)止有剩骨(僅,只)古 義 : 舍棄今義: 委屈、托付 5元方入門不顧古義: 回頭看今義: 照料 6與人期行古 義 : 商定今義: 日期 7下車引之古義: 拉,牽拉今義: 引用 8不亦君子乎古義: 有才德的人 今義: 泛指品德高尚的人 一狼得骨止(停止)9可以 為師矣古義: 可以憑借 今義: 可能、許可 10飯疏食,飲水古 義 : 粗劣今義: 疏通、疏散 11飯疏食,飲水 古義: 冷水 今義: 無色、無味、無臭的液體 名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)1省略句; 1謝太傅寒雪日內(nèi)集“寒雪日”之前省略了介詞“于” 2可以為師矣 “以”后面省

8、略了代詞“之” 3投以骨 省略了“投”的賓語“之”,代狼,可補(bǔ)充為“投之以骨”4一狼仍從 省略了賓語“之”,可補(bǔ)充為“一狼仍從之”12匹夫不行奪志也5場主積薪其中省略了介詞“于”,可補(bǔ)充為“場主積薪于其中”古義: 平民中的男子,泛指平民百姓 今義: 無學(xué)識、無智謀的人 13吾日三省吾身古 義 : 多次今義: 數(shù)詞,三 14非寧靜無以致遠(yuǎn)古義: 精力集中今義: 寂靜、不嘈雜 15險(xiǎn)躁就不能治性古 義 : 輕薄今義: 危急、擔(dān)心全 16淫慢就不能勵(lì)精古 義 : 懈怠今義: 速度緩慢 17少時(shí)古 義 : 略微今義: 數(shù)量小 18禽獸之變詐幾何哉古 義 : 多少今義: 幾何學(xué)的簡稱 19止增笑耳古義:

9、 古文言文顯現(xiàn)在句尾時(shí),通常說明為“罷了” 今義: 耳朵 20屠自后斷其股古 義 : 大腿今義: 屁股 21身亡所寄古義: 依附,依靠今義: 寄托 22因往曉之古義: 告知,開導(dǎo)今 義 : 知道 七、文言句式6一狼洞其中 省略了介詞“于”,可補(bǔ)充為“一狼洞于其中”7屠乃奔倚其下省略了介詞“于”,可補(bǔ)充為“屠乃奔倚于其下”8顧野有麥場 省略了主語“屠”,可補(bǔ)充為“屠顧野有麥場”9乃悟前狼假寐, 蓋以誘敵 省略了主語“屠”, 可補(bǔ)充為“屠乃悟前狼假寐,蓋以誘敵”2倒裝句; 1白雪紛紛何所似賓語前置,正常語序是“所似何”,像什么東西 2投以骨 “以”是介詞結(jié)構(gòu)后置,正常語序應(yīng)為“以骨投” 3意暇甚

10、正常語序應(yīng)為“意甚暇”4身已半入 正常語序應(yīng)為“身已入半”5而兩狼之并驅(qū)如故正常語序應(yīng)為“而兩狼如故之并驅(qū)” 3判定句;1即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也;“即”表示“這就是”,“也”在這里表加強(qiáng)判定語氣2賢哉,回也!“也”表判定八、重點(diǎn)句子翻譯1俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” 不久,雪下得更急了,太傅興奮地說:“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?” 2公大笑樂;即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也; 太傅興奮得笑了起來;她就是謝太傅的大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子; 3非人哉!與人期行,相委而去; 真不是人哪!與別人相約同行,丟下我走了; 4子曰:“學(xué)而不思就罔,思而不學(xué)就殆;” 孔子說

11、:“讀書不深化摸索,就會罔然無所得;只摸索而不讀書,就會有疑問;” 5子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之;?孔子說:“幾個(gè)人同行,其中必定有可以做我老師的人;我挑選他好的方面對他學(xué)習(xí),看到他不好的方面就對比自己改正自己的缺點(diǎn);” 6子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜;” 孔子在河邊感嘆道:“時(shí)間像河水一樣流去,日夜不停;” 7子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不行奪志也;”名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點(diǎn)是否失禮?請談?wù)勀銓υ竭@一行為的看法; 元方是一個(gè)聰慧機(jī)靈的孩子;客人無禮在先是事實(shí),元方僅七歲,懂得指出客人的不對,保護(hù)父親的尊嚴(yán),已屬不易,不應(yīng)對其要求過高; 4“賢哉,回也”一就中

12、表現(xiàn)出了顏回什么樣的精神品質(zhì)? 顏回為了自己的抱負(fù),不斷追求,即使生活清苦困窘也得意其樂;這表達(dá)出 孔子說:“軍隊(duì)的主帥可以轉(zhuǎn)變,平民百姓的志氣卻不行轉(zhuǎn)變;” 8夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也; 學(xué)習(xí)必需用心致志,增長才能必需刻苦學(xué)習(xí); 9非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué); 不努力學(xué)習(xí)就不能增長才能,不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就; 10年與時(shí)馳,意與日去; 年紀(jì)伴同時(shí)間而疾速逝去,意志伴同歲月而消逝; 11骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故; 骨頭已經(jīng)扔光了,但兩只狼像原先一樣一起追逐; 12狼不敢前,眈眈相向; 狼不敢上前,瞪眼朝著屠戶; 13少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前; 一會兒,一只狼徑直離開,其中的一只像

13、狗似的蹲坐在前面; 14意將隧入以攻其后也; 想從通道進(jìn)入來攻擊屠戶的后部; 15禽獸之變詐幾何哉? 禽獸的詭詐手段能有多少??? 16又有憂彼之所憂者,因往曉之; 又有個(gè)人為這個(gè)杞國人的憂愁而憂愁,就去開導(dǎo)他; 17日月星宿,亦積氣中之有光耀者; 日月星辰,也是集合的氣體中發(fā)光的東西; 九、問題探究1詠雪在文章結(jié)尾交代了謝道韞的身份,有什么用意? 作者最終補(bǔ)充交代了謝道韞的身份,這是一個(gè)有力的示意,說明他稱贊謝道韞的才氣; 2陳太丘與友期行中的“尊君”與“家君”在使用上有何不同? “尊君”指別人的父親,是敬辭;“家君”指自己的父親,是謙辭; 3通過陳太丘與友期行 一文可知元方是一個(gè)怎樣的孩子?

14、元方“入門不顧”顏回貧賤不能移的安貧樂道的精神; 5論語十二章在內(nèi)容上、文字上有什么特色?對我們有什么啟示? 這十二章語錄不僅內(nèi)容豐富,文字上也別具特色;比如第一章:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”連用三個(gè)反問句,把學(xué)習(xí)的樂趣和所達(dá)到的境域?qū)訉泳`開,句式整齊、音調(diào)和諧,讀起來相當(dāng)流暢,富有感染力;這十二章語錄對學(xué)子的勤奮自勵(lì)、虛心進(jìn)取,學(xué)習(xí)方法的機(jī)敏敏捷,品德修養(yǎng)的自律豁達(dá),論述得言簡意深,富有哲理;它像一個(gè)路標(biāo),給每位求學(xué)之子指引著前進(jìn)的方向;6誡子書中作者闡述的觀點(diǎn)是什么?作者是從哪兩方面進(jìn)行論述的? 觀點(diǎn):修身要從淡泊安靜中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁;分別從治學(xué)須靜正面論證、修身忌躁反面論證; 解析:弄清晰了中心論點(diǎn)和論證內(nèi)容也就基本疏通了

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