人教版三年級下冊語文期中試卷

1、20152016學(xué)年度第二學(xué)期期中試卷三年級語文（人教版）本卷滿分100分，考試時間90分鐘班級： 姓名： 考號：一、我會讀拼音，我還會寫詞語呢?。?分）zng tin pò liè pí láo lu lù shn shì yán sù shú xi jiè chjn( )fèng( )juàn( )二、給下列多音字組詞。（6分）縫禁圈jìn( )féng ( )juàn( )三、比一比，再組詞（12分）妝（ ） 飼（ ） 蓋（ ） 壯（ ）

2、詞（ ） 益（ ） 賽（ ） 箭（ ） 吵（ ）寒（ ） 劍（ ） 抄（ ）四、在（   ）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）只有才 不論都 因為所以 雖然但是（1）（ ）看的角度不同，（ ）楊桃的樣子也就不一樣。（2）（ ）學(xué)會與別人合作，（ ）能取得更大的成功。（3）（ ）雪下得多大，大家（ ）要堅持到校。（4）（ ）那件事已經(jīng)過去很多年了，（ ）我永遠(yuǎn)也忘不了。五、給加點字選擇正確的解釋，并把序號填在括號里。（7分）擁：抱；圍著；擠著走；擁護。1擁政愛民。（ ）2大家都擁到前邊去了。（ ）3一群青年擁著一位老師走出大學(xué)校門口。（ ）4兩位老人緊緊地?fù)肀г谝黄稹＃?）啟：打開

3、；開導(dǎo)；開始。5啟動電氣設(shè)備。（ ）6考試卷上有啟封線。（ ）7教師用巧妙的方法啟發(fā)同學(xué)們的智力。（ ）六、根據(jù)閱讀積累填寫（16分）（1）我會誦詩句：不知細(xì)葉誰裁出， 。 _飛白鷺, _囀黃鸝。（2）我積累的有關(guān)時間的格言： _ 。（3）驚弓之鳥這篇課文是一個_故事。后人用這個故事比喻_ 。（4）青的草，綠的葉，各色 的花，都像趕集似的 來，形成了 的春天。（5）聽到消息后，居民們紛紛 家門， _ _ _料峭的春寒，_滿天飛舞的大雪，_凍得堅硬的山路，四處_凍僵的燕子 。（6）爭吵一文講述了“我”和_之間的故事，告訴我們朋友之間應(yīng)_ 。七、按要求寫句子（8分）例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了

4、嗎？ 馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。1、難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 例：小草發(fā)芽了。 小草睡醒了。 荷花隨風(fēng)擺動。 3、咆哮的洪水卷走了美麗的小村莊。改成“被”字句： 4、在老師的輔導(dǎo)下，進步很大。（修改病句）1 .com 八、閱讀短文，回答問題。（25分）（一）荷花節(jié)選荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（1） 讀下列句子，并回答。（6分） “荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。”這是個 句。他把 比作 。（3分）句中“挨挨擠擠

5、”是寫荷葉 ；“碧綠”是寫荷葉 ；“大圓盤”是寫 。（3分）（2） 用“ ”畫出描寫荷花開放姿勢的句子。（2分）（3）用“有的有的有的”寫一個句子。（3分） （二）老虎和狐貍的新故事 自從上次“狐假虎威”事件發(fā)生以后，老虎十分生氣，它要抓住一切機會報仇。一天，老虎好不容易發(fā)現(xiàn)狐貍正在找東西吃，便不顧一切地?fù)渖锨叭?，捉住了它。老虎說：“這次無論如何我都不會相信你了，除非你能說得我心服口服。”狐貍想：“這次可不能故伎重（chóng zhòng）演了，必須得(dé de di)想到一個新圈套，讓它中(zhòng zhng)計才行?！辈灰粫海拖氲搅艘粋€妙計

6、。于是，它對老虎說：“要不是我沒發(fā)現(xiàn)你，我早就跑得無影無蹤了，你還捉得到我？”老虎不信，說：“那我們就來跑步比賽吧，我要是跑贏了你，我就把你吃了?！敝宦犚宦晿岉懀匣⒈闫疵蚯芭苋?，連臉都漲(zhng zhàng)紅了。狐貍卻故意跑得很慢，等老虎跑遠(yuǎn)了，便一溜煙地跑進了林子里。老虎跑呀跑，半天都不見狐貍的蹤影，知道上當(dāng)了。 老虎用爪子拍著腦門說：“我怎么這么笨呢！又讓這家伙逃跑了?！?、劃去（ ）里不正確的讀音。（4分）2、寫一句話，用上“無論都”。（2分）3、給畫“ ”的句子換一種說法，意思不變。（2分）4、讀了短文你想對誰說什么呢？（2分） 5、 老虎為什么又上了狐貍的當(dāng)？從中你受到什么啟發(fā)？（4分） 九、真情習(xí)作（20分）一件的事提示：先把題目補充完整（有趣的、后