2019學(xué)年第一學(xué)期二(1)班班主任工作計劃_第1頁
2019學(xué)年第一學(xué)期二(1)班班主任工作計劃_第2頁
2019學(xué)年第一學(xué)期二(1)班班主任工作計劃_第3頁
2019學(xué)年第一學(xué)期二(1)班班主任工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2019學(xué)年第一學(xué)期二(1)班班主任工作計劃一總體目標(biāo)繼續(xù)以學(xué)校的重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹新課程精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),同時要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃和嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。二工作要點1營造向上氛圍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善小學(xué)生日常行為規(guī)范,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。·制定班級公約、班風(fēng),給自己班級營造平等、和諧、進取的班級氛圍。·布置教室環(huán)境。如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當(dāng)好少年”、“背誦能手”等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,

2、而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時,使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。·讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。2培養(yǎng)班干部的能力本學(xué)期要把班干部充分調(diào)動起來,特別是晨讀時間,讓班長全面負責(zé),晨讀表現(xiàn)好的學(xué)生由班長發(fā)送小紅花,從中樹立班干部在同學(xué)們中的威信,讓學(xué)生們知道老師不在時班干部就是他們的小老師。及時召開班干部會議,共同討論一學(xué)期的班隊主題,由班干部自己設(shè)計班隊活動,充分展現(xiàn)自己,讓他們團結(jié)協(xié)助,各負具責(zé),學(xué)會自己管理自己

3、,培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力。3樹立榜樣,感染學(xué)生。許多歷史上的偉大人物和科學(xué)家在電視上、書本上都成層出不窮,在教學(xué)中以這些人物為榜樣去影響學(xué)生的思想品德。榜樣的'力量是無窮的,對這些模仿力及強的學(xué)生,這些人物對他們來說具有巨大的感染力和說服力。4做好補差工作無論何人,有所進步,就希望得到大家的認同。對于后進生,我絕不吝嗇肯定的語言,做到及時了解及時鼓勵,并主動協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。5良好班風(fēng)的形成·繼續(xù)落實開展五項競賽活動。·繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護知識、交通知識,培養(yǎng)自護能力,增加安全意識。·繼續(xù)做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系。三.月工作重點九月份1.做好開學(xué)的各項工作,如:上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。2.“五項”競賽開始。3.愛心捐款活動。4.慶?!敖處煿?jié)”。5.初期家訪。十月份1.“慶十、一”主題班會。2.師生座談會(了解學(xué)生)。3為班級出謀劃策“金點子”賽。十一月份1.做好運動會的各項工作。2.做好家長會工作。3.參加校故事選拔賽。4.朗讀比賽。十二月份1.口算過關(guān)。2.跳繩比賽。3.迎元旦大合唱比賽。一月份

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論