大學自我鑒定四篇_4

1、大學自我鑒定四篇 自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是精心整理的大學自我鑒定4篇，歡迎大家分享。 大學自我鑒定 篇1 經(jīng)過大一上學期，我抱著對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業(yè)。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后，以平均學習績點4.25拿到了全班第一名。在大學這段時間，我始終保持著一顆積極的心，全心投入大學的生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學校活

2、動，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。做好思想覺悟，不局限與課本上的知識，平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產(chǎn)生自高自大的心態(tài)。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下去，不會讓身邊的人失望，不會讓老師失望。在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好自己的路。俗話說，一個好漢三個幫，雖然我不

3、是什么好漢，但是有那么多朋友在身邊，我堅信，我的路會走的比想象中的更遠。關(guān)于在課堂上的一些問題，有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過后呢？說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天的事情，學過的東西終究還是需要多溫習的，重復(fù)記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每個老師有每個老師的優(yōu)點，要善于去捕捉，去記憶，然后從中總結(jié)出一套自己的學習和處理難題的方法，用這種自己的方法來學習，有成就感，更能提高自己學習的興趣。而我，也在

4、每天的學習中一步步的改進，一步步的成長。在即將結(jié)束的上學期，我會制定出一整套的小目標，一個個的實現(xiàn)，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取得更好的成果！ 大學自我鑒定 篇2 本人自上大學以來，力求向“一專多能”方向發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì)，并加強社會實踐能力。思想上，我力求上進，關(guān)心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)，并以優(yōu)異成績從黨校結(jié)業(yè)。學習上，我本著對知識的熱切追求，認真、努力地學好各門學科，特別是食品工藝學、食品工程原理、機械制圖、食品加工機械與設(shè)備、食品分析與檢驗、食品工廠設(shè)計、企業(yè)管理等，并獲得獎學金“三等獎”，現(xiàn)已較全面

5、地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具備了基本的問題分析及判斷能力，并有大學四年級的英語水平。實驗操作上，有很強的動手能力，做實驗認真、仔細、耐心，已考取得“中級技能分析工”證書，并協(xié)作教授及導(dǎo)師做乳制品添加劑的穩(wěn)定性試驗，為一些添加劑公司提供可行性的技術(shù)建議，成為教授及導(dǎo)師的得力助手，動手操作能力受到教授及老師的一致認可。電腦上，精通office軟件操作，懂得網(wǎng)頁的設(shè)計與制作，有一定的電腦編程能力。設(shè)備使用上，有相當?shù)牟僮鹘?jīng)驗，如高壓均質(zhì)機、恒溫培養(yǎng)箱等。經(jīng)過四年的努力學習，已具備了從事食品的加工生產(chǎn)和分析檢驗、化裝品的生產(chǎn)、藥品等各種產(chǎn)品的提取及分析檢驗?zāi)芰Α９ぷ魃?，我積極參與各種工作和活動，擔

6、任過系體育部副部長、班的組織委員和勞動委員。在職期間，認真做好本職工作，具有一定的策劃、協(xié)調(diào)能力。我們先后參觀珠江啤酒廠、楊協(xié)成廠、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠等地，在*廣州總醫(yī)院副食品生產(chǎn)基地牛奶廠進行生產(chǎn)實習，并順利通過了生產(chǎn)實習答辯。生活上，我嚴于律已，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。多次參加系、院運動會，奪得男子1500米、5000米第一名，并創(chuàng)下系1500米女子記錄。 大學自我鑒定 篇3 四年的大學生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。作為大學生我最基本的責任是學習。在學習上

7、，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習并取得一定的成績。在我校舉辦的第四屆高等數(shù)學競賽中榮獲三等獎，同時連續(xù)三年榮獲院綜合二等獎學金，在專業(yè)學習方面，我對本專業(yè)一絲不茍，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，獲得了大家的廣泛認同。在工作上，大學入學以來，在大家的信任和支持下，我有幸一直擔任班級的學習委員。我經(jīng)常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大

8、家分享快樂和痛苦。在工作上也取得了一定的成績，在08-10年期間先后榮獲“優(yōu)秀學生干部”及“優(yōu)秀學生干部標兵”稱號。在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己

9、的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大三接近尾聲的時候，站在岔路口，不得不堅定地選擇一條適合自己的路：或時刻準備著踏入紛繁的社會，或繼續(xù)學習為了進一步的深造，我毅然選擇了后者，為了享受考研的過程，為了提升個人修養(yǎng)，為了接受更高層次的教育，接觸更權(quán)威的專家。這些理由足以讓我用愚公移山的精神來享受半年多來日以繼夜的充實感，獲得知識的滿足感和超越自己的成就感。四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一

10、定會演繹出精彩的一幕。 大學自我鑒定 篇4 我在電大學校進行了為期兩年的學習，在這即將被社會考驗的時刻，我還是充滿信心的為自己做下了電大畢業(yè)生個人鑒定。兩年的電大學習生活即將結(jié)束，雖然我早已走向工作崗位，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作，學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。 我也給自己兩年的學習歷程做了個簡單的畢業(yè)生個人鑒定，總共有三大方面的內(nèi)容：第一、思想上高度重視在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這

11、次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。第二、認真學習，嚴守紀律。由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容

12、，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。 經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。第三、珍惜機會，受益匪淺誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)