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1、活動(dòng)一:觀察這些植物的根活動(dòng)一:觀察這些植物的根第1頁(yè)/共29頁(yè)比較菠菜和蒜的根的形態(tài)形態(tài)主根側(cè)根直根系直根系須根系須根系莖基部不定根(一般來(lái)說(shuō),單子葉植物的根系都是須根系)(一般來(lái)說(shuō),雙子葉植物的根系都是直根系)第2頁(yè)/共29頁(yè)不定根:從莖不定根:從莖和葉等部位上和葉等部位上生出的根。生出的根。第3頁(yè)/共29頁(yè)根系:一株植物全部根的總和。一株植物全部根的總和。直根系:須根系:主根發(fā)達(dá),與側(cè)根有明顯區(qū)別。主根不發(fā)達(dá),主要由不定根組成。根系第4頁(yè)/共29頁(yè)探探 討討 為什么農(nóng)田里有些雜草容易為什么農(nóng)田里有些雜草容易拔起拔起, ,而有些雜草則不易拔起而有些雜草則不易拔起? ?作為植物的營(yíng)養(yǎng)器官,根
2、共同的主要功能是什么?第5頁(yè)/共29頁(yè)1、向土壤內(nèi)生長(zhǎng)伸長(zhǎng),把植物固定在土壤中2、吸收水和無(wú)機(jī)鹽第6頁(yè)/共29頁(yè) 根的哪一部分真正具有生長(zhǎng)和吸收的功能呢?第7頁(yè)/共29頁(yè)根尖:從根的頂端到長(zhǎng)有根毛的一段根根尖第8頁(yè)/共29頁(yè)根尖的四部分結(jié)構(gòu)第9頁(yè)/共29頁(yè)細(xì)胞細(xì)胞形狀形狀細(xì)胞細(xì)胞大小大小細(xì)胞核相細(xì)胞核相對(duì)大小對(duì)大小細(xì)胞排細(xì)胞排列方式列方式功能功能根毛區(qū)根毛區(qū)(成熟區(qū)成熟區(qū))伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)分生區(qū)根冠根冠根尖的結(jié)構(gòu)根尖的結(jié)構(gòu)第10頁(yè)/共29頁(yè)過(guò)程:1、對(duì)光,直到看到明亮的圓形視野2、放置待觀察的載玻片(先要將鏡筒上升)3、緩慢地旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降直到與載玻片非常接近4、用左眼觀察,同時(shí)
3、緩慢地旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直到看到比較清晰的像5、旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看到最為清晰的像觀察各部分:細(xì)胞形狀、細(xì)胞大小、細(xì)胞核相對(duì)大小、細(xì)胞排列方式第11頁(yè)/共29頁(yè)根 冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)根毛區(qū)細(xì)胞形細(xì)胞形狀狀細(xì)胞細(xì)胞大小大小細(xì)胞細(xì)胞核相核相對(duì)大對(duì)大小小細(xì)胞細(xì)胞排列排列方式方式細(xì)胞的功能細(xì)胞的功能根毛區(qū)根毛區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)分生區(qū)根冠根冠長(zhǎng)方形不規(guī)則近似正方形長(zhǎng)方形大小大大小大小小疏松很緊密緊密緊密不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞補(bǔ)充根冠及向后發(fā)展。停止分裂,不斷伸長(zhǎng)吸收水、無(wú)機(jī)鹽保護(hù)分生區(qū)、細(xì)胞磨損、脫落第12頁(yè)/共29頁(yè)根 冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)根毛區(qū)根尖的顯微結(jié)構(gòu)根尖的顯微結(jié)構(gòu)比較判斷ABCD分別屬于哪一
4、區(qū)域?BCAD第13頁(yè)/共29頁(yè):根毛區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成的, ,它只是細(xì)胞的一部分。是真正起吸收作用的結(jié)構(gòu)。的形成極大地增加了根的吸收面積。第14頁(yè)/共29頁(yè)思 考 與 討 論為什么為什么根毛區(qū)根毛區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域?的主要區(qū)域?第15頁(yè)/共29頁(yè)4、在根毛區(qū)以及其上部,根內(nèi)細(xì)胞已經(jīng)分化,、在根毛區(qū)以及其上部,根內(nèi)細(xì)胞已經(jīng)分化,中間部位的細(xì)胞上下連接處的橫壁消失,形成中間部位的細(xì)胞上下連接處的橫壁消失,形成長(zhǎng)而中空的管子長(zhǎng)而中空的管子導(dǎo)管。導(dǎo)管。功能:運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。功能:運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。導(dǎo)管的出現(xiàn)及時(shí)運(yùn)走根吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽第16頁(yè)/共29頁(yè)思 考
5、與 討 論為什么為什么根毛區(qū)根毛區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域?的主要區(qū)域?根毛的形成極大地增加了根的吸收面積。導(dǎo)管的出現(xiàn)及時(shí)運(yùn)走根吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽第17頁(yè)/共29頁(yè)思考與討論思考與討論:根尖通過(guò)哪些區(qū)域使根不斷生長(zhǎng)?分生區(qū)細(xì)胞不斷的分裂增多和伸長(zhǎng)分生區(qū)細(xì)胞不斷的分裂增多和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷的伸長(zhǎng)。區(qū)細(xì)胞不斷的伸長(zhǎng)。根冠細(xì)胞缺損后, ,由哪個(gè)區(qū)域的細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充? ?分生區(qū)分生區(qū)第18頁(yè)/共29頁(yè)比較這兩種植物的移栽方式,如果你是園藝工人,你會(huì)選擇哪種方式,為什么?思 考 :第19頁(yè)/共29頁(yè)貯藏根甜菜第20頁(yè)/共29頁(yè)玉米的根榕樹的根支持根第21頁(yè)/共29頁(yè)第22頁(yè)/共29頁(yè)常
6、春藤的攀援根常春藤的攀援根第23頁(yè)/共29頁(yè)紅樹的呼吸根紅樹的呼吸根第24頁(yè)/共29頁(yè)反饋練習(xí):反饋練習(xí):1.1.下列敘述不屬于根的功能的是下列敘述不屬于根的功能的是: ( : ( ) ) A . A .吸收水分吸收水分 B.B.固定植物體在土壤中固定植物體在土壤中 C.C.吸收無(wú)機(jī)鹽吸收無(wú)機(jī)鹽 D.D.吸收有機(jī)物吸收有機(jī)物2.分生區(qū)的功能是( )A、形成根毛B、產(chǎn)生新細(xì)胞 C、細(xì)胞伸長(zhǎng) D、固定植物體第25頁(yè)/共29頁(yè)3. 根的生長(zhǎng)是由于( ( ) ) A.根冠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞 B.根冠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng) C.伸長(zhǎng)區(qū)不斷的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),根毛區(qū)形成了大量根毛 D.分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)4. 根尖的根毛區(qū)有許多根毛,下列關(guān)于根毛的說(shuō)法正確的是( ) A、由表皮細(xì)胞的一部分向外突起形成 B、一根根毛就是一個(gè)細(xì)胞 C、由若干個(gè)表皮細(xì)胞組成一根根毛 D、由根毛區(qū)所有的細(xì)胞構(gòu)成。第26頁(yè)/共29頁(yè)5、移栽幼苗時(shí),正確的做法是( )A、根部沖洗干凈 B、去掉根部土塊C、用手拔出幼苗 D、根
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