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文檔簡介
1、仁愛版英語課件Fruit 仁愛版英語課件Fruit 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·牛津小學(xué)英語1A第五單元第一課時(Learn to say,Look and learn)。教學(xué)目標(biāo):1、能聽懂,會說單詞banana,pear.2、能聽懂,會說日常交際用語:Is this a ? Yes, it is.教學(xué)重點:1、能正確聽說單詞banana,pear.2、能正確地運用日常交際用語Is this a ? Yes, it is.教學(xué)難點:1、用日常交際用語進行交流。2、區(qū)別Is this ? 和 This is的意義和正確的語調(diào)。課前準(zhǔn)備:1、教具準(zhǔn)備:包,各類文具,水果等實物
2、。香蕉、梨的圖片。水果拼圖。自制多媒體課件。2、板書準(zhǔn)備:預(yù)先寫好課題Unit 5 Fruit教學(xué)過程:A Warm up(約三分鐘)1、Sing a song : A pencilT:Boys and girls, lets sing a song, OK? (播放歌曲)Ss: OK.(唱歌曲)2、教師拿身邊的鉛筆介紹:This is a pencil.讓學(xué)生用已經(jīng)學(xué)過的文具模仿自述:This is a pen/pencil-box/bag/book.B Presentation (約二十分鐘)1、接上面學(xué)生的介紹:This is a pen/pencil-box/bag/book.拿各種文
3、具問學(xué)生:Is this a pen/pencil-box/bag/book?學(xué)生在教師的引導(dǎo)下回答:Yes, it is. (教授答句:Yes, it is.)換不同的文具反復(fù)問學(xué)生:Is this a pen/pencil-box/bag/book?引導(dǎo)學(xué)生用各種不同的方式操練答句:Yes, it is.2、引導(dǎo)學(xué)生用自己的文具問老師S: Is this a? (教授句型:Is this a?,注意語調(diào))同桌互問S1:Is this a pen/pencil-box/bag/book?S2:Yes, it is.3、Play a game: Magic eyes游戲方法:快速晃動文具,問學(xué)
4、生:Is this a pen/pencil-box/bag/book? 學(xué)生用Yes, it is.或No. 回答。教師先與多個學(xué)生示范,學(xué)生再分2人小組比賽。4、Play a game: 袋中猜物游戲方法:教師出示一個bag (書包隔層內(nèi)藏有一只香蕉)問: Is this a bag?引導(dǎo)學(xué)生回答 Yes, it is. 接著把已學(xué)的文具一件一件放入包中,邊放邊問:Is this a pen/pencil-box/book? 讓學(xué)生用 Yes, it is. 來回答。讓一個學(xué)生到講臺前來摸袋中的文具,但不拿出來展示,只讓其他學(xué)生猜測:Is this a ? 摸的學(xué)生用 Yes, it is
5、. 或者No來回答。最后,引導(dǎo)講臺前的學(xué)生在隔層內(nèi)摸到banana,其他學(xué)生若猜不出是什么,教師揭示答案:This is a banana. (出示香蕉,教學(xué)banana)5、改編Chant: Daddy, Mummy, I love you.將Chant:Daddy, Mummy, I love you.改編成:Banana, banana, I love you.先集體操練,再個別操練,對個別說得好的學(xué)生給予獎勵。獎勵一小塊香蕉,并提問:Banana? 學(xué)生用 Yes.或No.回答。給最后一個學(xué)生吃一小塊梨,T: Banana?S: No.T: This is a pear. (出示一只梨
6、,教學(xué) pear)C Consolidation and practice (約十五分鐘)1、Play a game: 快速反應(yīng) Look and read游戲方法:課件出示不同大小、不同顏色的單詞banana和pear,讓學(xué)生快速反應(yīng),讀出單詞。(速度可以由老師控制)游戲最后出示banana和pear圖片,T:They are fruit.引出課題教學(xué):Unit 5 Fruit,學(xué)生跟讀,幫助學(xué)生理解fruit之意。2、Play a game: Look and guess游戲方法 :學(xué)生分成2人小組,每人一幅水果拼圖。一個學(xué)生拿出拼圖的一塊,讓另外一個學(xué)生猜是什么水果:Is this a banana/ pear? 另一個學(xué)生用Yes,it is.或者No.回答。邊拼邊問,直到完成。D Assign homework(約二分鐘)1、跟讀Learn to say中的句子,并用Is this a? 和爸爸媽媽或自己的朋友交談。2、朗讀Look and learn中的水果單詞:banana和pear。板書設(shè)計:Unit5
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