六年級(jí)語文上學(xué)期第二次月考考試審定版北師大

1、六年級(jí)語文上學(xué)期第二次月考考試審定版北師大班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。zhù míng jing ji dàng yàng shùn jin pàn wàng táo zuì jng lì ji sàn 二、 用“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。渲染（xuàn xun） 沉著（zhuó zháo） 迂回（yú y）圍殲（qi jin） 屹立（yì qì）

2、 瞻仰（zhn shàn）三、 形近字組詞。犧（_） 徹（_） 遷（_） 炊（_） 悼（_） 灑（_） 沏（_） 殲（_） 飲（_） 掉（_） 四、 將成語補(bǔ)充完整。半（_）三（_） 一（_）見（_） （_）（_）起敬 （_）機(jī)（_）算 半（_）半（_） （_）有成（_） 得意（_）（_） （_）（_）不得 （_）驚（_）戰(zhàn) （_）忙（_）亂 養(yǎng)（_）處（_） 自相（_）（_）五、 選詞填空。軟弱 衰弱 脆弱 微弱1看著我們的身體一天天（_）下去，老班長整夜整夜合不攏眼。2白楊樹總是那么力爭上游，那么倔強(qiáng)挺立，不（_），也不動(dòng)搖。3老班長嚴(yán)厲地對(duì)我說：“小梁，你不要太（_）了！”這句

3、話的意思只有我知道。4老班長慢慢睜開眼睛，用（_）的聲音說：“小梁，別浪費(fèi)東西啦”六、 按要求寫句子。1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）_2.在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。（改變語序，不改變意思）_3.郝副營長深情的說：“趕明勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）_七、 填空題。1臘八粥課文主要寫了_和_兩部分內(nèi)容，_這一部分寫得詳細(xì)，_這一部分寫得簡略。 2“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！?這兩句詩點(diǎn)明了詩人描寫的季節(jié)是_，描寫的地點(diǎn)是_。 詩人透過“飛”字，重點(diǎn)抓住_、_兩種景物來凸顯季節(jié)特征。3把古詩補(bǔ)充完整。日暮漢

4、宮傳蠟燭，_。中庭地白樹棲鴉，_。終日不成章，_。河漢清且淺，_。4長歌行中珍惜時(shí)間的名句是 _，_ 。我積累的有關(guān)珍惜時(shí)間的名句是_ ，_ 。八、 課外閱讀。推鐵圈兒推鐵圈兒是我童年經(jīng)常玩的游戲，尤其是上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，身上除了書包，肯定還有套在脖子上的鐵圈兒。記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶上的鐵箍，扁平，寬窄有食指粗細(xì)，推起來平穩(wěn)跑得快。那時(shí)的木桶已經(jīng)很少了，鐵箍圈兒也不是每個(gè)孩子都有。我就沒有。爺爺屋里倒是擺著兩只木桶，一只裝玉米面，另一只裝的是白面。一天里，我至少溜進(jìn)去三次，查看木桶是不是很快就會(huì)壞掉，那樣的話，我就會(huì)擁有最好的鐵箍圈兒了。木桶始終沒有壞掉，慢慢地，我便死了那份心。推

5、鐵圈兒的鐵鉤比較簡單，大多是用粗一點(diǎn)兒的鐵絲完成。鉤頭有方的，有圓的，圓的只能推鋼筋做的鐵圈兒。我沒有鐵箍圈兒，卻堅(jiān)持用方形的鐵鉤，可見鐵箍圈兒在我心中的位置。從二年級(jí)開始，放了學(xué)，我們都到村東頭的小樹林里，玩繞樹推鐵圈兒。直線向前推，太簡單，是一年級(jí)那些小孩子玩的，我們很是不屑。繞樹推鐵圈兒，手感要好，鐵鉤的把握不能有絲毫的偏差，還要有速度，加上地面凹凸不平，能經(jīng)常保持領(lǐng)先，不是一件容易事。我做到了，把推著鐵箍圈兒的小強(qiáng)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。小強(qiáng)他們垂頭喪氣，和我商量別參加，當(dāng)他們的裁判。最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。一個(gè)星期天，我們附近幾個(gè)村的孩子，大概有一百多個(gè)，聚到

6、中學(xué)的操場比賽推鐵圈兒。項(xiàng)目是事先商量好的，有接力賽、四百米跑、繞磚跑等。之所以有這個(gè)比賽，主要是平時(shí)互相到村頭挑戰(zhàn)，哪個(gè)也不服輸，才想起以這種形式定勝負(fù)。結(jié)果，我們村和陳堡村打了個(gè)平手。這可不是我們想要的結(jié)果，我要求比最后一場：雙手同時(shí)推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。這是我的撒手锏，我們?nèi)逯挥形視?huì)。陳堡村商量了半天，還是決定迎戰(zhàn)了后來，漸漸大了，這種游戲沒有再玩過?，F(xiàn)在，別說城市，即便是在農(nóng)村，也看不到這種游戲了。1“撒手锏”在文中具體指什么？用“ ”畫出來。2為什么說“記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶的鐵箍”？ _3下面哪些句子能表現(xiàn)“我”渴望擁有一只鐵箍圈兒

7、的心情？（_）（多選）A我沒有鐵箍圈兒，卻堅(jiān)持用方形的鐵鉤，可見鐵箍圈兒在我心中的位置。B最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。C雙手同時(shí)推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。D一天里，我至少溜進(jìn)去三次，查看木桶是不是很快就會(huì)壞掉，那樣的話，我就會(huì)擁有最好的鐵箍圈兒。4全文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？_九、 習(xí)作。題目：我最佩服的_提示：可以寫爸爸、媽媽或老師，也可以寫同學(xué)或朋友。在寫作過程中要通過人物神態(tài)、言行表現(xiàn)人物特點(diǎn)或品質(zhì)。_答案1、著名 講究 蕩漾 瞬間 盼望 陶醉 經(jīng)歷 解散 2、xuàn zhuó y jin y

8、6; zhn3、犧牲 徹底 遷走 炊煙 追悼 灑水 沏茶 殲滅 飲食 掉下4、夜 更 針 血 肅 然 神 妙 信 疑 卓 效 揚(yáng) 揚(yáng) 哭 笑 心 膽 手 腳 尊 優(yōu) 矛 盾5、衰弱 軟弱 脆弱 微弱6、1.燈照耀著建筑。 2.我在天安門前璀璨的華燈下，又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。 3.郝副營長深情的說，趕明勝利了，他一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。7、等粥 喝粥 等粥 喝粥 春天 京城 落花 柳絮 輕煙散入五侯家 冷露無聲濕桂花 泣涕零如雨 相去復(fù)幾許 少壯不努力 老大徒傷悲 黑發(fā)不知勤學(xué)早 白首方悔讀書遲8、1雙手同時(shí)推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣,一只鋼筋圈兒,一只鐵箍圈兒。2木桶上的鐵箍扁

9、平，寬窄有食指粗細(xì)，推起來平穩(wěn)跑得快。3ABD4表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)游戲的懷念之情。9、我最佩服的爸爸爸爸是我最親密的人，他在我眼中還是一名“全能超人”哦！為什么呢？ 工作：我的爸爸是一名警察，昨天，有一名女子跳樓，爸爸接到警情后，踦上警用摩托車，“飛”到現(xiàn)場，“飛”奔上樓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)門打不開，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，和八樓的人翻窗拉住那人這是多么危險(xiǎn)啊！一旦那人拉不住，爸爸百分之一百離開我們，但爸爸知道，只有這樣才能保住他人的生命，于是，爸爸和叔叔一起翻窗，把女生救了回去。我想：那位女生可能不會(huì)再干這種事了吧！生活：爸爸有一個(gè)習(xí)慣，起床后，刷牙洗臉，然后，悠閑地泡一泡茶，等我可以去上學(xué)后，和我一起出門；下班后，先把他的花噴一噴水，然后看一看新聞，看一看軍事。像這樣井井有條的生活，可不是一般人可以有的，要有良好的習(xí)慣才可以有的。修理：我的床是爸爸拼的，弟弟的小床也是。記得有一次，媽媽興奮地對(duì)爸爸說：“老公，我買了一臺(tái)有風(fēng)扇的燈哦！”燈回來后，爸爸用了20分鐘來觀察燈的結(jié)構(gòu)，然后，爸爸只用了5分鐘拼好，做