2021部編新人教版五年級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)優(yōu)質(zhì)教案

1、2021部編新人教版五年級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)優(yōu)質(zhì)教案 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 1 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 2 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 3 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 4 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 5 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 6 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 7 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 8 2021部編新人教版五班

2、級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 9 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 10 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 11 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 12 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 13 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 （2）小組爭(zhēng)論：班內(nèi)有哪些班委崗位？并說(shuō)說(shuō)這些崗位的詳細(xì)任務(wù)有哪些？ （3）拓展：班級(jí)進(jìn)步只需要班委會(huì)就可以了，你同意這種觀點(diǎn)嗎？ 小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實(shí)際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。 選舉班委會(huì)的條件 1、閱讀第28頁(yè)活動(dòng)園的我選誰(shuí)

3、片段，小組爭(zhēng)論： 我們應(yīng)當(dāng)選什么樣的人當(dāng)班長(zhǎng)呢？ 同學(xué)爭(zhēng)論并排序。 小結(jié)：班委會(huì)要幫助老師擔(dān)當(dāng)一些班級(jí)管理工作,這不僅需要班委會(huì)具有肯定的管理力量,更需要他們喜愛集體，有為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模 班委會(huì)的職責(zé) 班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。他們依據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作、形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。 班委會(huì)要幫助老師擔(dān)當(dāng)一些班級(jí)管理工作,這不僅需要班委會(huì)具有肯定的管理力量,更需要他們喜愛集體，有為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。 五、歸納總結(jié)、拓展提升 1

4、、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 2、分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，假如有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題。 教學(xué)反思 14 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 15 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實(shí)際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。 選舉班委會(huì)的條件 1、小組爭(zhēng)論：我們應(yīng)當(dāng)選什么樣的人當(dāng)班長(zhǎng)呢？ 同學(xué)爭(zhēng)論并排序。 小結(jié)：班委會(huì)要幫助老師擔(dān)當(dāng)一些班級(jí)管理工作,這不僅需要班委會(huì)具有肯定的管理力量,更需要他們喜愛集體，有為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模 班委會(huì)的職責(zé) 班委會(huì)由班委會(huì)

5、委員組成。他們依據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作、形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。 班委會(huì)要幫助老師擔(dān)當(dāng)一些班級(jí)管理工作,這不僅需要班委會(huì)具有肯定的管理力量,更需要他們喜愛集體，有為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。 五、歸納總結(jié)、拓展提升 1、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 2、分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，假如有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題。 教學(xué)反思 16 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 17 2021部編新人教版五班級(jí)(上冊(cè))道德與法治全冊(cè)教案 二、回顧爭(zhēng)論過(guò)程，明確

6、處理班級(jí)事務(wù)的一般程序。 課件出示 第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)其次步提案人介紹提案內(nèi)容第三步充分爭(zhēng)論，表達(dá)看法第四步大會(huì)表決，公布結(jié)果老師提示每一個(gè)環(huán)節(jié)的留意事項(xiàng)。 小結(jié)：民主爭(zhēng)論能為班創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的圓，讓每個(gè)人都能所欲言，克分發(fā)表自己的意見。在這一過(guò)程中、我們也逐浙成長(zhǎng)。 三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模 班級(jí)事務(wù)共商定 1.班級(jí)重大事務(wù)需要民主爭(zhēng)論 2.打算班級(jí)事務(wù)要遵循程序 第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)其次步提案人介紹提案內(nèi)容第三步充分爭(zhēng)論，表達(dá)看法第四步大會(huì)表決，公布結(jié)果 3.民主爭(zhēng)論對(duì)處理班級(jí)事務(wù)有重要意義 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。 五、歸納總結(jié)、拓展提升 1、