蘇教認(rèn)識(shí)體積和容積PPT課件

1、導(dǎo)入導(dǎo)入 同學(xué)們都知道同學(xué)們都知道烏鴉喝水烏鴉喝水的故事，誰(shuí)能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言的故事，誰(shuí)能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)？把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)？第1頁(yè)/共18頁(yè)導(dǎo)入導(dǎo)入第2頁(yè)/共18頁(yè)導(dǎo)入導(dǎo)入 桃子占去了一定桃子占去了一定的的，所以放入水后，所以放入水后，水會(huì)剩下。水會(huì)剩下。 把水倒入右邊的玻璃把水倒入右邊的玻璃杯，為什么還剩下一些水？杯，為什么還剩下一些水？ 兩個(gè)玻璃杯同樣大，左邊的盛兩個(gè)玻璃杯同樣大，左邊的盛滿水，右邊的放一個(gè)桃。滿水，右邊的放一個(gè)桃。第3頁(yè)/共18頁(yè)新課新課 桃子占的空間大，因而相應(yīng)杯中的水就少；桃子占的空間大，因而相應(yīng)杯中的水就少；荔枝占的空間小，因而相應(yīng)杯中的水就多

2、。荔枝占的空間小，因而相應(yīng)杯中的水就多。 在兩個(gè)同樣大的玻璃杯中各放一個(gè)水在兩個(gè)同樣大的玻璃杯中各放一個(gè)水果，左邊的杯子放的桃子大，右邊的杯子果，左邊的杯子放的桃子大，右邊的杯子放的荔枝小，將兩個(gè)杯子分別加入水，哪放的荔枝小，將兩個(gè)杯子分別加入水，哪個(gè)杯子的水多一些，為什么？個(gè)杯子的水多一些，為什么？第4頁(yè)/共18頁(yè)新課新課 倒?jié)M水，倒?jié)M水，(1)(1)號(hào)杯里水占的空間大。號(hào)杯里水占的空間大。 物體所占空間的大小叫做物體的體積。物體所占空間的大小叫做物體的體積。 三個(gè)水果，哪一個(gè)所占的空間大？放三個(gè)水果，哪一個(gè)所占的空間大？放在三個(gè)同樣大的杯子中，倒?jié)M水，哪個(gè)杯在三個(gè)同樣大的杯子中，倒?jié)M水，哪

3、個(gè)杯里水占的空間大？里水占的空間大？ 第5頁(yè)/共18頁(yè)新課新課 你能舉例比比兩個(gè)物體體積你能舉例比比兩個(gè)物體體積的大小嗎？的大小嗎？第6頁(yè)/共18頁(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 放大石子的杯子會(huì)溢出水，因?yàn)榉糯笫拥谋訒?huì)溢出水，因?yàn)榇笫拥捏w積大。大石子的體積大。把大、小石子分別放入把大、小石子分別放入裝滿水的兩個(gè)同樣大的裝滿水的兩個(gè)同樣大的杯里，哪杯溢出的水多？杯里，哪杯溢出的水多？為什么？為什么？第7頁(yè)/共18頁(yè)新課新課容器所能容納物體的體積，叫做這個(gè)容器的容積。容器所能容納物體的體積，叫做這個(gè)容器的容積。第8頁(yè)/共18頁(yè)新課新課第9頁(yè)/共18頁(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)右面盒子的容積大。右面盒子的容積大。第10頁(yè)/共18頁(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)第11頁(yè)/共18頁(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)第12頁(yè)/共18頁(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)第13頁(yè)/共18頁(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)第14頁(yè)/共18頁(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)第1