南水北調(diào)怎么調(diào)公開課教案

1、南水北調(diào)怎么調(diào)公開課教案南水北調(diào)怎么調(diào)公開課教案時(shí)間：xxx地點(diǎn)：xxx課題：南水北調(diào)怎么調(diào)目標(biāo)：1.了解南水北調(diào)工程的三條路線及對(duì)地理環(huán)境的影響;2.人人參與，合作探究，掌握運(yùn)用地理信息進(jìn)行案例分析的方法;3.激情參與;樹立正確的資源觀和環(huán)境觀。重難點(diǎn)： 三個(gè)問(wèn)題的研究教具準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備及課件教學(xué)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 組織教學(xué)，說(shuō)明內(nèi)容。二、 學(xué)生瀏覽教材，感知內(nèi)容。三、 教師示范探究問(wèn)題一：1. 展示圖片資料;2. 分析三條線路的情境：東線工程從長(zhǎng)江下游揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水，利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道為輸水主干線和及其支線逐級(jí)提水北送到東平湖，過(guò)黃河后可以自流，輸水主干線長(zhǎng)115

2、0km。主要供水目標(biāo)為黃淮海平原東部和山東半島。東線基本穿越平原地區(qū)，且可利用大運(yùn)河河道。但從江都到東平湖地勢(shì)南低北高，需要提水。抽引下游江水，水質(zhì)最差。中線工程從丹擴(kuò)容的江口水庫(kù)引水，到北京、天津。輸水總干渠全長(zhǎng)1246km，重點(diǎn)解決北京、天津、石家莊等沿線20多座大中城市的缺水。中線從丹江口向北地勢(shì)漸低，且已有丹江口水庫(kù)。西線工程從長(zhǎng)江上游大渡河、雅礱江、通天河上筑壩建水庫(kù)，隧洞穿過(guò)黃河和長(zhǎng)江的分水嶺巴顏喀拉山，向黃河上游補(bǔ)水，重點(diǎn)是補(bǔ)水干流，解放支流。西線雖然短，但地形最復(fù)雜。四、學(xué)生分組探究問(wèn)題二：1.學(xué)生分組討論;2.小組代表展示其結(jié)論;3.評(píng)價(jià)小組評(píng)議;4.教師評(píng)議并展示參考答案：

3、(1)題：北方冬春季節(jié)缺水嚴(yán)重,長(zhǎng)江夏秋季節(jié)最適宜調(diào)水。(2)小題：通過(guò)修建水庫(kù)的方法進(jìn)行調(diào)節(jié)(先蓄后調(diào))。(3)小題：堅(jiān)持開源節(jié)流并重、節(jié)水優(yōu)先的原則，大力節(jié)?a href="http:/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟！濉獻(xiàn)魈驕課侍餿?/p>1.研究資料，總結(jié)水資源的利用方向：工程近期供水的目標(biāo)是以解決城市生活和工業(yè)缺水問(wèn)題為主，兼顧農(nóng)業(yè)和生態(tài)用水。2.聯(lián)系思考，明確第(2)(3)小題：(2)受水區(qū)因水量增加，有利于回補(bǔ)地下水，逐步改善因缺水造成

4、的生態(tài)環(huán)境惡化，還可保護(hù)濕地和生物多樣性等.(3)我國(guó)北方地區(qū)一方面水資源十分緊缺;另一方面水資源浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，因此實(shí)施南水北調(diào)工程，必須堅(jiān)持開源節(jié)流并重、節(jié)水優(yōu)先的原則。在開展南水北調(diào)的規(guī)劃和實(shí)施過(guò)程中，如果不治理水污染，那么調(diào)水越多，污染越重，南水北調(diào) 就不可能成功，所以一定要先治污后通水。高度重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，生態(tài)平衡一旦遭到破壞，就會(huì)造成難以挽回的后果。六、課堂檢測(cè)1、我國(guó)南水北調(diào)的主要目的是 ( )a、解決長(zhǎng)江流域的洪澇問(wèn)題 b、連通長(zhǎng)江、淮河、黃河和海河四大水系 c、利用流域間的落差發(fā)電 d、緩解北方地區(qū)水資源不足的矛盾2、南水北調(diào)工程的輸水線路中，需逐級(jí)提水的是( ) a、東線工程 b、中線工程 c、西線工程 d、東、中、西線均需要3、南水北調(diào)中線一期工程水調(diào)出區(qū)位于( )a、丹江口水庫(kù) b、淮河上游 c、長(zhǎng)江江揚(yáng)州段 d、三峽庫(kù)區(qū)4、國(guó)家決定提高自來(lái)水價(jià)格，其原因有 ( )a、增加