小學(xué)生交通安全教育教案

1、優(yōu)秀教案歡迎下載小學(xué)生交通安全教育教案四三班教學(xué)目的：1. 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則2. 知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。3如何安全度過小橋。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片教學(xué)過程：一,上學(xué)路上的安全1.行走的安全常識每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:指揮燈信號 綠燈亮?xí)r ,準(zhǔn)許行人通行 ;黃燈亮?xí)r ,不準(zhǔn)行人通行 ,但已進(jìn)入人行道的行人 ,可以繼續(xù)通行 ;紅燈亮?xí)r ,不準(zhǔn)行人通行 ;黃燈閃爍時(shí) , 行人須在確保安全的原則下通行 .人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r ,準(zhǔn)許行人通過人行橫道 ;綠燈閃爍時(shí) ,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道 ,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行 ;紅燈

2、亮?xí)r ,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道 .行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走 ,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道 ;通過有交通信號控制的人行橫道 ,須遵守信號的規(guī)定 ;通過沒有交通信號控制的人行道 ,要左顧右盼 ,注意車輛來往 ,不準(zhǔn)追逐 ,奔跑 ;沒有人行橫道的 ,須直行通過 ,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿 ;有人行過街天橋或地道的 ,須走人行過街天橋或地道 ;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄 ,隔離欄 ,不準(zhǔn)在道路上推扒車 ,追車 ,強(qiáng)行攔車或拋物擊車 .行走時(shí) ,哪些情況最危險(xiǎn)呢(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn) .(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.(3)上,下班高峰過后 ,馬

3、路上車輛稀少 ,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn) .(4)行走時(shí)一心兩用 ,邊走邊看書 ,或邊走邊想問題 ,或邊走邊聊天 ,邊走邊玩 這樣做 ,可能車子不來撞你 ,你倒自己去撞車子 ,因此也十分危險(xiǎn) .2.騎車安全(1)不滿 12 周歲的孩子 ,不能在道路上騎車 .這是交通規(guī)則規(guī)定的 .優(yōu)秀教案歡迎下載(2)不打傘騎車 . (3) 不脫手騎車 . (4) 不騎車帶人 . (5)不騎 "病"車. (6) 不騎快車 . (7) 不與機(jī)動(dòng)車搶道 . (8) 不平行騎車 .最后還要注意 ,在惡劣的天氣如雷雨 ,臺風(fēng) ,下雪 ,或積雪未化 ,道路結(jié)冰等情況下 ,也不要騎

4、車 .3.乘車安全(1)上車前先看清公共汽車是哪一路 ,因?yàn)楣财囃？空?,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺 ,慌忙上車 ,容易乘錯(cuò)車 .(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車 ,上車時(shí)將書包置于胸前 ,以免書包被擠掉 ,或被車門軋住 .(3)上車后不要擠在車門邊 ,往里邊走 ,見空處站穩(wěn) ,并抓住扶手 ,頭,手,身體不能伸向窗外 ,否則容易發(fā)生傷害事故 .(4)乘車要尊老愛幼講禮貌 ,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座.(5)乘車時(shí)不要看書 ,否則會(huì)損害眼睛 .4怎樣提高心理素質(zhì)(1)樹立正確的人生兢 ,始終保持開闊的心胸 ,提高對心理沖突和挫折的忍受能力 ,熱愛生活 ,熱愛學(xué)習(xí) .(2)充分認(rèn)識自己 ,正確

5、估價(jià)自己 ,有自知之明 ,不自卑也不自負(fù) .(3)積極交友 ,寬容待人 ,善于與他人交流思想 ,感情 ,相互幫助 ,相互學(xué)習(xí).(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好 ,如琴棋書畫 ,參加有益的娛樂活動(dòng) , 積極參加各種體育活動(dòng) .(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué) ,藝術(shù)作品 ,如鋼鐵是怎樣煉成的 ,紅巖等 , 陶冶情操 ,樹立遠(yuǎn)大的理想 .(6)學(xué)會(huì)思考 ,愛動(dòng)腦筋 ,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題 ,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備 .(7)家長不寵孩子 ,從小不過分遷就孩子 ,不使孩子養(yǎng)成任性 ,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣 ,壞脾氣 .(8)要讓孩子參加勞動(dòng) ,即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止 ,要讓孩子吸取教訓(xùn) ,接受艱

6、苦的磨煉 .(9)要教育孩子尊重他人 ,首先從尊敬長輩 ,尊敬教師做起 ,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果 ,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物 ,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì) .優(yōu)秀教案歡迎下載小學(xué)生消防安全教育課教案四三班一、 教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、 教學(xué)時(shí)

7、間：一課時(shí)三、 教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？ （指名后小組交流。）2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。 讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？(4) 其它 3、小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中

8、的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。優(yōu)秀教案歡迎下載3、手冊、手抄報(bào)完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。（三）競賽活動(dòng)，游戲激趣。 （設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（

9、3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮

10、演火魔和滅火英雄。）5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識。1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。3、放置火災(zāi)道具。4、查看逃生路線。5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。6、小結(jié)，評價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。優(yōu)秀教案歡迎下載小學(xué)生校園安全教育教案四三班教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全?；顒?dòng)過程：(一)導(dǎo)入：我們是 21 世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世

11、紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。（二）討論以下問題：1、你們在使用學(xué)具時(shí)發(fā)生過那些危險(xiǎn)？還有哪些不夠安全的，如何防止危險(xiǎn)？2、課間活動(dòng)要注意哪些安全問題呢？3、你們在體育課上的著裝安全嗎？你參加的哪些運(yùn)動(dòng)具有危險(xiǎn)性呢？4、你知道參加校園勞動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意哪些安全問題嗎？（三）學(xué)生進(jìn)行選擇題比賽1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪種行為不對：跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。4上下樓梯怎樣行：右行。左行。左右行都可以。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同