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文檔簡介
1、寫給同學(xué)的道歉信合集7篇 寫給同學(xué)的道歉信 篇1 xx同學(xué):首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受。”我當(dāng)時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優(yōu)秀,可能有時你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負(fù)
2、太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進(jìn)步,我的起點遠(yuǎn),沒有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認(rèn)自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會低調(diào),不會去嘲笑任何一個不如我的人,當(dāng)然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠(yuǎn)記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。 寫給同學(xué)的道歉信 篇2 xxx同學(xué):你好!今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,
3、在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作?。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有“疑案”會刨根問底,尋個水落石出或許,在未來的某一天,我們會想起小學(xué)時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。xxx時間:xxxx年xx月xx日 寫給同學(xué)的
4、道歉信 篇3 xx:見信好!當(dāng)你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學(xué)的位置,當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個人再可以走進(jìn)我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自
5、己的觀點而已。雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他?;蛟S這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護(hù)它直到永遠(yuǎn)。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和qq的保持著聯(lián)系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!祝福你的同學(xué):xxx20xx年10月30日 寫給同學(xué)的道歉信 篇4 親愛的同學(xué)們:大家好!今天因為我把教室鑰匙
6、忘在微機(jī)室里,導(dǎo)致大家下午無法及時進(jìn)入教室,在這么炎熱的天氣里讓你們站在走廊那么久,真的很抱歉!因為上微機(jī)課時,有幾個同學(xué)把鞋套忘在教室,我就把鑰匙從書包上取下來去開教室門,可是后來忘了綁到書包上,中午回家后才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我趕緊跑回學(xué)校,可老師都走了,我只好垂頭喪氣地又回到了家。自從我拿了班級鑰匙后,有很多時候沒有盡到自己的職責(zé)。每天媽媽總是催我快點走,在路上不要玩,早點去學(xué)校給同學(xué)開門,可我每天都磨磨唧唧,老是到校后看到早到的同學(xué)在門口等我,我決定以后一定要盡職盡責(zé),早點到校為同學(xué)們開門,希望同學(xué)門能夠原諒我這次的粗心大意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步! 寫給同學(xué)的道歉信 篇5 親愛的同學(xué)們: 大家
7、好!今天因為我把教室鑰匙忘在微機(jī)室里,導(dǎo)致大家下午無法及時進(jìn)入教室,在這么炎熱的天氣里讓你們站在走廊那么久,真的很抱歉!因為上微機(jī)課時,有幾個同學(xué)把鞋套忘在教室,我就把鑰匙從書包上取下來去開教室門,可是后來忘了綁到書包上,中午回家后才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我趕緊跑回學(xué)校,可老師都走了,我只好垂頭喪氣地又回到了家。自從我拿了班級鑰匙后,有很多時候沒有盡到自己的職責(zé)。每天媽媽總是催我快點走,在路上不要玩,早點去學(xué)校給同學(xué)開門,可我每天都磨磨唧唧,老是到校后看到早到的同學(xué)在門口等我,我決定以后一定要盡職盡責(zé),早點到校為同學(xué)們開門,希望同學(xué)門能夠原諒我這次的粗心大意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步! 寫給同學(xué)的道歉信 篇
8、6 方老師、沈老師、同學(xué)們:我從這一件事知道了:我不應(yīng)該離家出走,我們自己的小事情是應(yīng)該自己能夠解決的。方老師、沈老師,我已經(jīng)知道錯了,我再也不犯這個錯誤了,就求你們不要開除我,我知道在家里和在學(xué)校應(yīng)該怎么做了。上課我應(yīng)該認(rèn)真聽,我知道上課不能夠做小動作,上課應(yīng)該經(jīng)常發(fā)言,下課我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成好每一項作業(yè),做不起來我應(yīng)該思考思考,回家應(yīng)該多聽一聽爸爸媽媽的話,我也應(yīng)該多學(xué)一些弟弟的本領(lǐng),回家我也要完成你們布置的作業(yè),我也要思考每一道題目,完成作業(yè)之后多看一看爸爸買來的課外書,我也能夠從書里學(xué)到很多有用的知識。方老師、沈老師,我知道我做這一件事情是我做得不對,我再也不敢犯這個同樣的錯誤了,我
9、應(yīng)該聽你和沈老師的話,多聽一點父母的話,這樣就不會犯這一個錯誤了,我知道錯了,就請你們不要開除我了,我要回到五(四)班上課的,你們說過的話我都會記住的,就求求你們不要開除我了。年月日 寫給同學(xué)的道歉信 篇7 教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者??上攵?,教師責(zé)之大,任之重。任教的第二年,我接任了兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任其中一個班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強(qiáng)調(diào)著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。每天不斷有同學(xué)向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表揚、批評、談話、溝通、保證甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性,當(dāng)著我的面依舊大聲嚷:“是他先動手打我的?!蔽覈?yán)厲呵斥了這個孩子,并讓他進(jìn)行深刻檢討。由于種種原因,這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第
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