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文檔簡介
第 課時課題名稱時間第 周 星期課型新授課主備課人趙紅軍目標理解向量減法的定義;掌握向量的減法,會作兩個向量的減向量并理解其幾何意義重點向量減法的三角形法則及平行四邊形法則;二次備課難點向量向量的減法轉(zhuǎn)化為加法的運算自主學習思考:已知,怎樣求作? 提示:這個問題涉及到兩個向量相減,到底如何運算呢?首先引入“相反向量”這個概念.1.閱讀課本p77回答下面問題:“相反向量”的定義:規(guī)定:零向量的相反向量_;任一向量與它的相反向量的和_; 如果a、b互為相反向量,那么_.向量減法的定義: 即:a - b = a + (-b) 求兩個向量差的運算叫做向量的減法。2.用加法的逆運算定義向量的減法: 向量的減法是向量加法的逆運算: 向量的減法轉(zhuǎn)化為加法的運算叫做a與b的差,記作a - b3.如何求兩個向量的差?4.請同學們自己解決思考題:的作法:方法一:已知向量、,在平面內(nèi)任取一點O,作,則。即可以表示為從向量的終點指向向量的終點的向量方法二:在平面內(nèi)任取一點O,作則。即也可以表示為從向量的起點指向向量的起點的向量.方法三:在平面內(nèi)任取一點O,作,則由向量加法的平行四邊形法則可得- 2 - / 4 . 問題生成記錄:精講互動(1) 解析“自主學習”;(2)例題解析例1:(課本p77例4)例2:(課本p78例5)達標訓練(1)p67練習:1、2.(2)教
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