201X年憲律學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)

1、201x年憲律學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié) 根據(jù)阿普辦【201*】6號文件，關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳“中華人民共和國憲法”的通知，xx認(rèn)真組織開展了憲法宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力 營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六進(jìn)”的重要內(nèi)容。我校黨支部高度重視此項活動的開展，成立了以校長為組長、副校長為副組長、各主管領(lǐng)帶為負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定憲法宣傳活動實施方案。 二、結(jié)合實際，突出重點，確保學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實 把學(xué)習(xí)憲法作為當(dāng)前教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同時作為“七五”普法的內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取

2、得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。 （一）以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為重點，樹立學(xué)習(xí)表率 領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法是“七五”普法教育對象的重點，領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。我校充分利用黨支部理論學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真研讀黨中央、全國人大、國務(wù)院關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，并認(rèn)真教師的學(xué)習(xí)。在黨黨支部領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全局掀起了學(xué)習(xí)的高潮。 （二）大張旗鼓的開展學(xué)習(xí)、咨詢活動 按照統(tǒng)一部署，6月至7月份，各班級利用周一的班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)和宣傳，利用周末會教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。 （三）舉辦法制教育講座。聘請法院干警給全校師生上了生動的法制教育課。積極黨員、教師、學(xué)生觀看

3、法制教育片，完善了班級黑板報。 （四）充分利用電子屏，學(xué)校、家長微信平臺宣傳憲法知識。 三、認(rèn)真組織憲法宣傳周系列活動 1）在學(xué)校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。 2）由黨支部書記親自上一次黨課解讀新憲法 3）在12月4日各班級組織進(jìn)行“晨讀憲法”活動 4）在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。 5）要求廣大教職工瀏覽學(xué)校公眾號，學(xué)習(xí)憲法中有關(guān)法律條文。 6）組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。 7）根據(jù)學(xué)習(xí)憲法的要求每位教師撰寫一篇學(xué)習(xí)憲法心得體會 8）各班級召開一次主題班會。 9）以“學(xué)憲法”為主題，進(jìn)行手抄報評比。 10）課前三分鐘演講以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法”為主題。 四、認(rèn)真組織法律知識學(xué)習(xí)，及時督促，按時參加“法宣在線學(xué)法用法考試” 通過“憲法宣傳”活動，xx縣區(qū)第四中學(xué)教師牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點;認(rèn)真總結(jié)實踐經(jīng)驗，及時研究新情況和新問題，切實把