隨筆化作文《走進(jìn)五月,聆聽母愛》

1、 隨筆化作文走進(jìn)五月，聆聽母愛教學(xué)設(shè)計(jì) 臨朐縣寺頭初中 劉元華設(shè)計(jì)理念：教育不僅傳授知識(shí)，更要教書育人。在今天快節(jié)奏的生活學(xué)習(xí)中，我們的德育教育在教學(xué)中有所忽視，學(xué)生的感恩之心一度麻木，長(zhǎng)時(shí)間得不到喚醒。培養(yǎng)人才，德為關(guān)鍵。借助語(yǔ)文寫作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，保持一顆正直善良之心尤為重要，從而促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)的和諧。 教學(xué)重難點(diǎn)：以學(xué)生為主體，從學(xué)生敏感的話題入手，創(chuàng)設(shè)情境，開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生寫話的欲望。引導(dǎo)學(xué)生把自己的所見、所聞、所感有條理地?cái)⑹龀鰜?lái)，并指導(dǎo)他們把自己親身經(jīng)歷感受的事情表達(dá)出來(lái)，以達(dá)到提高學(xué)生“寫誠(chéng)”水平的目的。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，展開聯(lián)想1、 師生交流，

2、啟發(fā)談話師：同學(xué)們，五月是一個(gè)令人溫馨感動(dòng)的季節(jié)。特別是五月的第二個(gè)星期天，更是讓普天下兒女 魂?duì)繅?mèng)縈的日子，你們知道它是哪個(gè)節(jié)日嗎？你知道它的來(lái)歷嗎？生：母親節(jié)。生：不太清楚。2、課件： 出示母親節(jié)的來(lái)歷師：母親節(jié)自設(shè)立至今已有100年的歷史，在母親節(jié)這天，你打算怎樣為母親過(guò)節(jié)，表達(dá)做兒女的孝心？生：做頓可口的飯菜。生；為母親洗洗衣服。生：陪母親去美容（學(xué)生發(fā)言熱情高漲，每班25人人人發(fā)表自己獨(dú)特的見解。）師：現(xiàn)在大家開始心動(dòng)了，就讓我們走進(jìn)五月，聆聽母愛的聲音。（板書課題）3、出示課件：視頻 閻維文的母親，師生共同傾聽。聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勥@首歌讓你想到了小時(shí)候哪些難忘的事，為什么？學(xué)生談感

3、受。（學(xué)生各抒己見，暢所欲言，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性） 二、游戲前，提出要求 1、 師：母親這首歌喚起了兒時(shí)塵封已久的甜蜜回憶。母親在我們的生活與學(xué)習(xí)中給予無(wú)微不至的關(guān)懷，才有了我們今天的健康成長(zhǎng)。今天這堂課我們互換一下角色，你來(lái)做母親，“媽媽”當(dāng)孩子。嘗試一下下面幾個(gè)場(chǎng)景：周一早上來(lái)校前，周五放學(xué)到家時(shí)。孩子生病時(shí)或開完孩子家長(zhǎng)會(huì)后 （學(xué)生雖有些難為情，但情緒蠻高漲） 2、宣布游戲規(guī)則：表演中一定注意自己角色的身份、語(yǔ)氣，活動(dòng)的時(shí)間及場(chǎng)合。還原生活本色，也可加入自己創(chuàng)新思維的東西。 3、提出要求：在游戲表演時(shí)大家要認(rèn)真觀察，適時(shí)記錄精彩之處，游戲完后把聽到的，看到的、想到的說(shuō)一說(shuō)。 三、進(jìn)行游戲

4、，體驗(yàn)感受 1、班內(nèi)同學(xué)以小組為單位，自由組合進(jìn)行表演。 2、班委評(píng)選出最佳表演小組、最佳演員，展示成績(jī)匯報(bào)。 （游戲時(shí)，同學(xué)們都一本正經(jīng)，聚精會(huì)神。他們身臨其境，用自己稚嫩的肩膀?yàn)椤昂⒆印睋纹鹨黄欤^看的同學(xué)不時(shí)給予熱烈的掌聲） 四、練說(shuō)，明確表達(dá)方式，以說(shuō)促寫 1、 師 ：同學(xué)們表演得十分投入，有哪位同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受？ 生A：我覺得 XX同學(xué)演的太像生活中我的媽媽，讓我重溫兒時(shí)的美好與溫馨。 生B：在換位表演中，我深深體會(huì)到母愛的不易和偉大。為兒為女操碎了心，而我卻時(shí)常惹母親生氣，尤其在中考前心高氣傲，沉不下心來(lái)好好復(fù)習(xí)，實(shí)在愧疚！ （學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，紛紛談自己在游戲表演過(guò)

5、程中的感受） 2、師：看來(lái)這游戲表演讓大家回味無(wú)窮，那么大家想不想把這次活動(dòng)的過(guò)程回去跟你的好朋友及家人說(shuō)說(shuō)，一塊分享呢？現(xiàn)在，我們利用課堂時(shí)間討論討論怎么說(shuō)，大家可以先考慮一下，想一想應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)。 “演員”談體會(huì)。（從人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)以及自己的心理活動(dòng)這些方面） “觀眾”說(shuō)說(shuō)剛才最打動(dòng)人地方是在什么時(shí)候。（各自發(fā)表見解談細(xì)節(jié)） 3、 師：今天的游戲表演讓你收獲了什么？誰(shuí)能用簡(jiǎn)短的一兩句話說(shuō)一說(shuō)？ 生A：母親為了兒女健康成長(zhǎng)，多大的冤屈都往肚子里咽。這是母親的偉大之處！ 生B：時(shí)常換位思考，也許我和母親之間的沖突會(huì)少些，我更能讀懂母親，生C：母愛如水，悄悄洗滌我心靈上的污濁，讓

6、我在反思中清清白白做人。 4、出示課件：名人談自己對(duì)母親的認(rèn)識(shí)母親們是天生的哲學(xué)家。斯托夫人（湯姆叔叔的小屋作者，美國(guó)女作家）我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。林肯對(duì)我而言，我的母親似乎是我認(rèn)識(shí)的最了不起的女人我遇見太多太多的世人，可是從未遇上像我母親那般優(yōu)雅的女人。如果我有所成就的話，這要?dú)w功于她。查爾斯·卓別林青春會(huì)逝去；愛情會(huì)枯萎；友誼的綠葉也會(huì)凋零。而一個(gè)母親內(nèi)心的希望比它們都要長(zhǎng)久。奧利弗·溫戴爾·荷馬慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？雨果全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極純真的赤子之心?；萏芈?、師：結(jié)

7、合名人對(duì)母親的認(rèn)識(shí)，聯(lián)系本節(jié)課的收獲，以 “母愛”為話題，自擬題目習(xí)作。 要求：文體不限（可以是散文或詩(shī)歌 ）字?jǐn)?shù)在600字左右。敘事條理，主旨鮮明。突出細(xì)節(jié)，用好描寫。講究寫誠(chéng)，語(yǔ)言樸素自然。 6、學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有代表的文章。 五、指導(dǎo)修改，完善習(xí)作 1、紅樓夢(mèng)這一巨著是曹雪芹“批閱十載，增刪五次”而成?？梢姾梦恼率遣粩嘈薷亩傻?。你的習(xí)作初稿寫好以后，通過(guò)自己的修改可以使文章錦上添花。你有信心把自己的習(xí)作初稿修改得更完美些嗎?改得好的同學(xué)還可以獲得本次習(xí)作的“寫作之星獎(jiǎng)”。 2、學(xué)生自讀、自改習(xí)作。先進(jìn)行錯(cuò)別字和病句的常規(guī)修改。（運(yùn)用好修改符號(hào)） 3、同桌互評(píng)。指出不足，

8、提出內(nèi)容上的修改意見。（批注修改） 4、選擇有代表性的習(xí)作全班交流。 5、學(xué)生再次修改自己的作文，交流展示。 6、評(píng)議“寫作之星”。 先分四人小組評(píng)議，再進(jìn)行全班評(píng)議。 教學(xué)反思：隨筆化作文教學(xué)在日常教學(xué)中用得比較多，但那時(shí)并沒有給它一個(gè)確切的名字。初三學(xué)生面臨中考，寫作苦于無(wú)米下鍋，對(duì)生活的理解與感悟少之又少，即使有也缺乏深思與反思。因此領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)生活，親身體驗(yàn)與感悟生活的真諦是我們寫作教學(xué)的根本。在寫作活動(dòng)過(guò)程中，閻維文的歌曲母親及名家之談都激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望。換位表演，學(xué)生親自體驗(yàn)到母親的平凡與偉大。寫作中從生活找米，文章就顯得真實(shí)可信，讀來(lái)親切自然，如話家常。本次作文學(xué)生在擬題上有

9、所突破，反其意而擬之：媽媽是“小偷”、媽媽的三宗罪，此外我想為媽媽療療傷、我想為媽媽過(guò)生日，都給我們師生留下了深刻的印象。由于寫法上的指導(dǎo)少些，部分學(xué)生的作文依然存在多概括、少細(xì)節(jié)描寫的大而空現(xiàn)象，讀來(lái)索然無(wú)味。此外融情與景的寫作手法運(yùn)用甚少，值得老師去提示，引導(dǎo)。文章貴在“寫誠(chéng)”，就離不開體驗(yàn)。因此課堂作文教學(xué)應(yīng)面向生活，面對(duì)實(shí)際，讓學(xué)生身臨其境，有感而發(fā)。愿在隨筆化作文教學(xué)的指導(dǎo)下，我們的語(yǔ)文寫作教學(xué)煥發(fā)勃勃生機(jī)！ 學(xué)生作品：（一 ） 我和媽媽的那些事 每一個(gè)母親都是偉大的，每一個(gè)母親自她決定要生我們后就不平凡了！我和我的媽媽之間沒有什么感天動(dòng)地的事情，卻充滿了最樸實(shí)與最暖心的愛！我和媽媽

10、像母女，像朋友，像敵人，像情侶，像師生，像不是親人的親人每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)把我喜歡吃的東西端到我面前，讓我多吃點(diǎn)，說(shuō)這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)，那個(gè)好好吃，我要她多吃點(diǎn)，她卻推辭，用“不喜歡吃”來(lái)搪塞我每一次不開心迷惘時(shí)，我都會(huì)找媽媽傾訴，媽媽都會(huì)很認(rèn)真的聽著，耐心而又和藹，解除我心中的苦悶，派解我心中的不快，就像夜空中最亮的星，照亮我黑暗中前行的路，引領(lǐng)我正確地前行。那天，我拖著疲憊的身體回到家，本來(lái)想回到家有可口飯菜吃，可回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，心里好難過(guò)，身心疲疲憊的我，倒在床上就睡了。第二天早上我餓醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽早已上班了，到了中午，媽媽回家，喋喋不休的嘮叨，拿我和別人比，我終于火山爆發(fā)了，和媽媽大吵

11、了一架，我們倆針尖對(duì)鋒芒，最后以我餓了一天而告終！晚上有空我都會(huì)和爸爸媽媽出去散步，挽著媽媽的手臂，靠在媽媽的肩膀上，和她嘮嗑，跟她開玩笑，還時(shí)不時(shí)的從嘴里冒出一句：我愛你來(lái)！爸爸在一旁一臉羨煞的樣子！散步回來(lái)，我們一家人圍在電視機(jī)旁看電視，媽媽借機(jī)給我講一些道理，講人生的真諦，心中總有對(duì)媽媽萬(wàn)般的不服?？稍趮寢尩膰Z叨中慢慢讀懂了她的良苦用心了！每逢親戚家的哥哥姐姐妹妹弟弟來(lái)，媽媽便會(huì)拿出很多零食，做好多可口的飯菜，讓他們多吃點(diǎn)，竟不理身邊眼巴巴的我。作為愛吃醋的女兒怎會(huì)不抱怨呢？媽媽卻只當(dāng)什么都沒發(fā)生，氣得我呀，直磨牙！我與媽媽之間有歡笑，有拌嘴，有快樂，有悲傷，卻時(shí)刻體現(xiàn)著幸福。這一件件小

12、事，樸素卻深藏著我與媽媽之間最美好的情愫，藏著用金錢買不來(lái)，用財(cái)富換不到的東西，那就是：愛。（二）媽媽是“小偷” 世界上有那么一個(gè)人總在遠(yuǎn)處眺望著你，關(guān)心著你，她不敢靠近你，因?yàn)樗ε陆o你帶去煩惱，她總是偷著為某個(gè)人做某些事，不求回報(bào)，只求兒女能幸福，那個(gè)人就是媽媽。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，母親就如“小偷”，總是什么都偷著為我做，這一偷就是十六年。小學(xué)時(shí)，淘氣的我每天都讓媽媽送，即使學(xué)校就在不遠(yuǎn)處，但頑皮幼稚的我總會(huì)讓媽媽送到校門口。直到有一次老師說(shuō)：“你們已不再是小孩子了，應(yīng)該自己上學(xué)了。”從此，我就下定決心，自己上學(xué)，第二天早上主動(dòng)告別媽媽，踏上了去學(xué)校的旅途。路邊高大挺拔的白楊樹為我鼓掌，嬌弱

13、的小草為我歡呼。但第一次難免會(huì)恐懼，左看看，右瞧瞧，當(dāng)我不經(jīng)意間回望那條來(lái)時(shí)小路時(shí)，卻看見媽媽躲在高大白楊樹后面，頓時(shí)一股不知名的眼淚涌上心頭：媽媽，那是媽媽，媽媽在偷偷關(guān)注著我。但我并沒有揭穿媽媽，媽媽就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的偷偷“跟蹤”著我，直到我上初中.上初中了，媽媽對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。每周五下午，盼女歸來(lái)的母親總在家門口眺望，似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。周五晚上總會(huì)給我做一桌好菜來(lái)“伺候”女兒.兩天的雙休生活又要結(jié)束了，星期天晚上忙著整理東西，明天一早回學(xué)校。不例外，又要要錢了，少要點(diǎn)吧，畢竟父母也不容易，僅要了十元錢，就睡覺了。半夜里，我聽到有人在我房間，還不時(shí)發(fā)出作作索索的聲音，我

14、大喊一聲：“誰(shuí)！”母親驚魂未定的說(shuō)：“是我，女兒，別害怕！我給你拾衣服呢！”但母親又何曾知道，衣服就在我旁邊呢?！澳赣H是在干什么呢？”我心想。第二天，打開書包，發(fā)現(xiàn)里面又有充滿愛意的十元錢，這才意識(shí)到昨晚發(fā)生的一切，原來(lái)這就是偷偷的母愛啊！媽媽啊！別再為我偷偷做這一切了，好嗎？女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，該為您做點(diǎn)事情了。(三)媽媽，母親節(jié)快樂！親愛的媽媽： 你好！ 5月11日是個(gè)特殊的日子，或許您從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)是過(guò)這個(gè)節(jié)日了。今天是母親節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日?；蛟S，這時(shí)西方國(guó)家已經(jīng)開始慶祝母親節(jié)了，而在我們小鄉(xiāng)村，卻很少人提及這個(gè)節(jié)日，更不用說(shuō)是慶祝了。即使我們不慶祝這個(gè)節(jié)日，我也要深深地對(duì)您說(shuō)

15、一聲：媽媽，節(jié)日快樂。媽媽，母親節(jié)到了，希望您能快樂，希望您能開心。借助這個(gè)節(jié)日我想跟您好好談?wù)勑?，?qǐng)您聽聽我的心聲好嗎？我知道您是個(gè)不善言談的人，我也跟你一樣內(nèi)向，很多時(shí)候話到嘴邊又憋回去了，很多時(shí)候不懂怎樣表達(dá)，但是您的一舉一動(dòng)我都懂得，您的一舉一動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)我的心。媽媽，自從爸爸走后，您一直走不出心里的陰影，您一直埋怨自己，怪自己。您知道嗎？每當(dāng)看見您這樣，我的心都在流血，看到您傷心，我比誰(shuí)都難過(guò)?？吹侥娜跣∩眢w，我不禁淚流滿面。媽，不要再這樣了，好嗎？不要再跟自己的身體過(guò)不去，好嗎？我甚至不敢想象吃一星期的咸菜和饅頭是怎樣的生活？我也不敢想象自己一個(gè)人在黑夜里獨(dú)守孤獨(dú)的家是怎樣的感受？

16、您所受到的是常人無(wú)法想象到的寂寞。 媽媽，請(qǐng)善待自己，如果你把身體搞壞了，我該怎么辦？您讓我該怎么辦？所以，為了我好好吃飯，好好休息。身體是革命的本錢。不要那么拼命，愛惜自己的身體，就算為了我，我們的家，好好活下去。我知道外表看似強(qiáng)大的您，內(nèi)心是無(wú)比脆弱。在無(wú)人的角落里，淚經(jīng)常掛滿你的臉頰。為了不讓我分心，好好復(fù)習(xí)，你總是在我面前裝作強(qiáng)大的樣子，我知道您內(nèi)心的痛苦，你比我們都痛苦，你比我們所承受的都要沉重得多，您要撐起我們的家，獨(dú)擋一片天，本不該有的白發(fā)已爬上了您的兩鬢。媽媽，答應(yīng)我，好好照顧自己，不要讓我擔(dān)心，或許這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，風(fēng)雨之后總見彩虹。只有經(jīng)歷挫折之后才會(huì)使我成長(zhǎng)，才會(huì)使我

17、變得更堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷磨難并非不是好事，困難只是一時(shí)的，很快就會(huì)雨過(guò)天晴，希望你的心情也會(huì)慢慢變好。不要向命運(yùn)低頭，即使遇到再大的困難，我也會(huì)攜著你的手一起微笑的走過(guò)。節(jié)日快樂，希望您不僅僅節(jié)日快樂，希望您天天快樂，你的快樂就是我最大的幸福。此致敬禮 女兒：XX2014年5月11日 （四）折翼的天使母親，您就是我的天使，保護(hù)著我的天使，從此我再?zèng)]有憂傷。你就是我的天使，給我依賴，給我力量。您是天使，是我最初的夢(mèng)幻和天堂。母親呀，我愛您 ！題記 潔白的雙翼，恬靜的笑容，是每個(gè)天使的迷人之處。每一位母親都是天使。有了翅膀的我們只顧自由飛翔，卻不曾去想母親為了我折斷的雙翼。母親啊，你是我最美的折翼天使。

18、在我們這個(gè)放蕩不羈的時(shí)代，正直青春叛逆的我們已經(jīng)厭煩了你們的嘮叨，卻不想，這討厭的字句里充滿著濃濃的愛。放蕩任性的我從不按照您的話去做，但心里卻充滿了對(duì)您的愛，在心里最柔軟的地方放著“媽媽，我愛你?！边@幾個(gè)字我從未對(duì)您說(shuō)過(guò)，即使話到嘴邊，也只能生生地咽回去，不善言談的我怎能說(shuō)出這拗口的幾個(gè)字。終于我還是說(shuō)出了我的心里話，那是一篇小作文，是我為了迎接母親節(jié)為您寫的，里面有句話：“都說(shuō)女兒的快樂就是母親的快樂，女兒的幸福就是母親的幸福，但是媽媽你才是我一生的快樂和幸福?！蔽易x完這句話，抬起頭時(shí)，我看到了您那雙被“霧氣”潮濕的眼睛，噙滿了淚水。原來(lái)只是這么簡(jiǎn)單的一句話，足以讓您的心得到安慰。您看著我

19、一直盯著您看，你便一邊用手揉著眼睛一邊笑，我卻不敢再多看那飽含淚水的眼睛一眼，因?yàn)槲疫@個(gè)當(dāng)女兒的真得不稱職，只知道讓你操心，惹您生氣。多想，大喊一聲“媽媽我愛你。”可現(xiàn)在，我只有保持沉默，任淚水在眼里打轉(zhuǎn)，原來(lái)，您想要的僅一句話足夠 心疼孩子的您，總是竭盡全力給我們最好的，所以，做再重再累的活您都愿意。那是一個(gè)風(fēng)急天寒的晚上，凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘您就要去干那又累又臟的活捉鴨。呼呼的大風(fēng)刮得人滿身疼痛，在那一個(gè)充滿涼意的夜晚，您窸窸窣窣地起床聲還是把我從睡夢(mèng)中吵醒了，我起身望向窗外。那幅畫面深深刺痛了我的心，也牢牢的刻在了我的腦海里。在灰暗的燈光下，彎身翻東西的您直起身總要捶幾下，在燈光下跳躍旳銀發(fā)更深深

20、刺痛了我的眼睛，您一下子好像蒼老了許多，這些變化是從什么時(shí)候開始的？我到底多久沒認(rèn)真的看過(guò)您，多久沒好好的和您談?wù)勗?，有多久沒小心地梳理您的頭發(fā)。我一直以為什么時(shí)候關(guān)愛您都不會(huì)晚的，原來(lái)，您也會(huì)老的。你不是那個(gè)能用寬大的腳板頂著地，雙肩挑著擔(dān)還能抱著我上山的“超人”，不是那個(gè)能一口氣推動(dòng)一大車石頭的“大力士”，而您只是母親。原來(lái)您的咬牙堅(jiān)持是我們給你了無(wú)窮動(dòng)力。母親，你怎么那么傻，只為了我們有一個(gè)瑰麗的夢(mèng)，用青春去換我們的一次又一次滿足，您知道嗎，瑰麗的夢(mèng)里沒有了您，還有什么用？在這荒蕪的生命里，你才是我繁華的注腳。 母親節(jié)來(lái)了，到了屬于您的節(jié)日，除了春節(jié)那些傳統(tǒng)節(jié)日，你又過(guò)個(gè)什么節(jié)，你甚至連

21、您的生日都沒過(guò)過(guò)幾次。媽媽您從沒過(guò)個(gè)生日吧!戶口本上的生日也是亂編的，對(duì)嗎？其實(shí)這些，我都知道。是爸爸偷偷告訴我的。姥姥姥爺想要兒子，沒想到還是生了個(gè)女兒，姥姥姥爺連您的生日也不曾記得，連您多少歲都忘了吧！四十多歲的您一次也沒過(guò)個(gè)生日，為何會(huì)那么清楚地記著我的生日，會(huì)在我生日那天做好一桌子菜替我慶祝，您當(dāng)時(shí)的感受是什么。當(dāng)您說(shuō)著“女兒一年一年長(zhǎng)大了，越大越懂事了”時(shí)，您的眼里流露出異樣的光彩，是期望吧！媽媽，我長(zhǎng)大了，我的肩膀可以給你當(dāng)依靠了，媽媽，就把母親節(jié)當(dāng)做你的生日吧，媽媽生日快樂。 時(shí)間褪不去年華的傷，時(shí)間瀲滟，歲月轉(zhuǎn)身，您在其中開始變得蒼老起來(lái)。青春里的那些無(wú)所謂，因?yàn)橛心呐惆椴艜?huì)

22、那樣的肆無(wú)忌憚。你像天使一樣守護(hù)著我，盡管您失去了翅膀，但您是我一生中最無(wú)法割舍，最想回報(bào)的天使！媽媽，我愛您，很愛很愛您！教師下水文：致母親燈下，懷揣一顆感恩之心；筆下，流淌一股感激之情。在您的節(jié)日，我不敢高聲喧嘩，唯有用心去傾訴我有多愛您！母親，您聽見了嗎？六十五年來(lái)，您用柔弱的身軀為我們姐妹三人撐起一方晴空，我們?nèi)齻€(gè)的冷暖饑飽時(shí)常掛在嘴邊，大事小情盡記心中。這也許是天底下的母親與孩子血肉相連的緣故吧！即將邁入不惑之年的我，依然在你愛的長(zhǎng)河中緩緩前行。那是一次橫來(lái)的車禍：我在放學(xué)的路上，由于天降大雨，視線不好，司機(jī)在拐彎時(shí)沒打轉(zhuǎn)向燈，而我恰好騎車從他的車左側(cè)駛過(guò)。頃刻間，我飛了起來(lái)。完了，我遇上車禍了。隨后我被重重摔了出去，倒在雨幕中。多虧好心的過(guò)路