合理儲蓄教學(xué)設(shè)計

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載使用時間年月日課時： 2授課教師：課題： 儲蓄學(xué) 習(xí) 目1、能熟練掌握儲蓄原則、基本形式、利息的計算方法、作用、儲蓄小標(biāo)竅門等；2、理解本金、利率、利息的含義；理解本金、利率、利息的含義解決相關(guān)的實際問題。重點利息的計算方法等教師批注難點教 學(xué) 準(zhǔn)圖片、卡片。備教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題學(xué)習(xí)筆記(教師批1、老師的家里有8000 元錢暫時還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，有哪位注)同學(xué)幫老師想個辦法，如何更好地處理這些錢？2、這位同學(xué)的建議不錯，我就把這八千元進(jìn)行儲蓄。在儲蓄之前，我們先了解一下關(guān)于儲蓄的知識？儲蓄的有關(guān)知識：儲蓄原則：我國的儲蓄原則是“存款自愿、取款自由、

2、存款有息、為儲戶保密”。居民個人所持有的現(xiàn)金是個人財產(chǎn)，任何單位和個人均不得以各種方式強(qiáng)迫其存入或不讓其存入儲蓄機(jī)構(gòu)。同樣，居民可根據(jù)其需要隨時取出部分或全部存款，儲蓄機(jī)構(gòu)不得以任何理由拒絕提取存款。并要支付相應(yīng)利息。儲戶的戶名、帳號、金額、期限、地址等均屬于個人隱私，任何單位和個人沒有合法的手續(xù)均不能查詢儲戶的存款，儲蓄機(jī)構(gòu)必需為儲戶保密?；拘问剑夯钇趦π钪覆患s定存期、客戶可隨時存取、存取金額不限的一種儲蓄方式?；钇趦π钍倾y行最基本、常用的存款方式，客戶可隨時存取款，自由、靈活調(diào)動資金，是客戶進(jìn)行各項理財活動的基礎(chǔ)?；钇趦π钜?1 元為起存點，外幣活期儲蓄起存金額為不得低于 20 元或 1

3、00 人民幣的等值外幣（各銀行不盡相同） ，多存不限。開戶時由銀行發(fā)給存折，憑折存取，每年結(jié)算一次利息?；钇趦π钸m合于個人生活待用款和閑置現(xiàn)金款，以及商業(yè)運(yùn)營周轉(zhuǎn)資金的存儲。定期儲蓄即事先約定存入時間，存入后，期滿方可提取本息的一種儲蓄。它的積蓄性較高，是一項比較穩(wěn)定的信貸資金來源。定期儲蓄的開戶起點、存期長短、存取時間和次數(shù)、利率高低等均因儲蓄種類不同而有所區(qū)別。中國的定期儲蓄有整存整取、零存整取、整存零取、存本取息四種。前兩種居多。此外 , 還有“有獎儲蓄”和“定額儲蓄”（以一定金額的不記名存單作為存款憑證的一種手續(xù)簡便的儲蓄）以及結(jié)合消費(fèi)信貸用于購買耐用商品的儲蓄。廣泛開展多種形式的儲蓄

4、，既方便儲戶的不同需要，也有利于銀行有計劃地安排使用資金。中國各大銀行的定期儲蓄主要包括：整存整取定期儲蓄存款、零存整取定期儲蓄存款、存本取息定期儲蓄存款、定活兩便儲蓄存款、通知存款、教育儲蓄存款、通信存款。作用：學(xué)習(xí)必備歡迎下載有三方面：作為一項信貸資金來源。通過聚少成多、變消費(fèi)為積累，用來增加生產(chǎn)建設(shè)資金；在一定程度上可以促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)比例和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使社會再生產(chǎn)過程加速和規(guī)模擴(kuò)大。作為貨幣的信用回籠手段，可以推遲部分購買力的實現(xiàn)。有利于調(diào)節(jié)貨幣流通。 能夠引導(dǎo)消費(fèi)， 有利于居民有計劃地安排生活。關(guān)于儲蓄的作用，中國經(jīng)濟(jì)理論界有這樣一種看法，即認(rèn)為儲蓄作為一種存款，它的增加只不過是流通中貨

5、幣的減少，沒有改變信貸資金來源，而貸款等于存款加流通中貨幣（發(fā)行貨幣），所以，儲蓄實質(zhì)上沒有積聚建設(shè)資金的作用。儲蓄小竅門：儲蓄仍然是普通百姓最主要的投資手段。怎樣才能通過儲蓄最大獲利，這其中還真有不少竅門。少存活期：同樣存錢，存期越長，利率越高，所得的利息就越多。如果手中活期存款一直較多，不妨采用零存整取的方式，其一年期的年利率大大高于活期利率。到期支?。簝π顥l例規(guī)定：定期存款提前支取，只按活期利率計息，逾期部分也只按活期計息。 有些特殊儲蓄種類 （如憑證式國庫券） ，逾期則不計付利息。這就是說，存了定期，期限一到， 就要取出或辦理轉(zhuǎn)存手續(xù)。 如果存單即將到期，又馬上需要用錢， 可以用未到期

6、的定期存單去銀行辦理抵押貸款， 以解燃眉之急。待存單一到期，即可還清貸款。滾動存?。嚎梢詫⒆约旱膬π钯Y金分成 12 等分，每月都存成一個一年期定期，或者將每月的余錢不管數(shù)量多少都存成一年定期。這樣一年下來就會形成這樣一種情況：每月都有一筆定期存款到期，可供支取使用。如果不需要，又可將其本金十小目以及當(dāng)月家中的余款一起再這樣存。如此，既可以滿足家里開支的需要，又可以享有定期儲蓄的高息。存本存利：即將存本取息與零存整取相結(jié)合， 通過利滾利達(dá)到增值的最大化。具體點說，就是先將本金存一個 5 年期存本取息，然后再開一個 5 年期零存整取戶頭，將每月得到的利息存入。細(xì)擇外幣：由于外幣的存款利率和該貨幣本

7、國的利率有一定關(guān)系，所以有些時候某些外幣的存款利率也會高于人民幣。儲蓄時應(yīng)隨時觀注市場行情，適時購買。1. 各大銀行的利率表：學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.3.4.4學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、聯(lián)系生活，理解概念1、讓學(xué)生介紹自己所了解的儲蓄知識2、說得真好，儲蓄能支持國家建設(shè)，這是儲蓄的優(yōu)點，我們一起看以下的信息投影： 20XX年 12 月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款 18363 億元，給商業(yè)發(fā)放貸款 8563 億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款 2099 億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款 5711 億元。這些錢都是我們大家平時的儲蓄。據(jù)統(tǒng)計，到 20XX 年底，我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破 10 萬億，所以把暫時不用的錢存入銀行，

8、對國家、個人都有好處。三、參與實踐，內(nèi)化體驗1、同學(xué)們了解的知識還真不少，老師先謝謝大家能相互交流這么多的儲蓄知識?，F(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把錢存入我們火鋪鎮(zhèn)的信用社，存款之前，信用社的工作人員給了老師一些存款單，要老師完整的填寫這張存款單， 現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看！2、學(xué)生展示所填表格，并相應(yīng)介紹3、剛才同學(xué)們都順利的把八千元存入了信用社。假設(shè)過了三年之后，存款到期了，老師去信用社把它取出來，同學(xué)們都記得當(dāng)初存入信用社的金額是人民幣八千元整，現(xiàn)在取出來是不是也只是人民幣八千元整？是少了還是多了？這些多出來的一部分錢有一個專有名詞叫什么？4、什

9、么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什么決定？你還知道什學(xué)習(xí)必備歡迎下載么？利息本金×利率×期數(shù)注：時間是年，利率就是年利率；時間是月，利率就是月利率。本利息和利息 +本金利息稅根據(jù)國家稅法規(guī)定，個人在銀行存款所得到的利息要按 20%的稅率繳納利息稅。利息計算公式為 :利息 =本金 * 年利率 * 存款期限如果你將一萬元存一年 , 利息為 : 本金 10000*年利率 2.25%*1 年 =利息 225 元如果你將一萬元存半年 , 利息為 : 本金 10000*年利率 1.98%/12 個月 *6 個月 =利息 99 元存完半年后 , 假如還按 1.98%的年利率自存

10、半年 , 利息為 : 本金 (10000+99)* 年利率 1.98%/12 個月*6 個月=利息 99.98 元這樣, 兩個半年的利息加起來之和為:99+99.98=198.98 元而 198.98 元是小于 225 元的 .利息和利率（一）利息的計算1.20XX 年 10 月 1 日，某人在中國工商銀行某營業(yè)部存入三年期定期儲蓄存款 10 萬元，當(dāng)日三年期定期儲蓄存款年利率為 3%，請利用單利法和復(fù)利法分別計算在利息所得稅為 20%的條件下此人存滿三年的實得利息額。利息額 =本金 * 利率 * 存期 =10 萬 *3%*3=0.9 萬實際利息額 =0.9* （1-20%）=0.72 萬2、 20XX年 1 月 1 日，某人在中國工商銀行儲蓄所存入一年期定期存款10 萬元，若一年期定期存款年利率為2%，請計算利息所得稅為20%時，此人存滿一年的實得利息額。利息額 =本金 * 利率 * 存期 =10 萬*2%*1=2000元實際利息額 =2000*（1-20%） =1600元3. 甲企業(yè)準(zhǔn)備向銀行借款 100 萬元，期限為 2 年。中資銀行 2 年期貸款的年利率為 5.52%，所給利息是多少？中資銀行利息額 =100 萬 *5.52%*2=11.04 萬元4、某用戶在銀行辦理了 10000 元的一年定期儲蓄存款，當(dāng)時一年期的儲蓄存款利率是 3%，但用戶