河北中高級專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件

1、河北省中高級專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件一、教 學 類河北省高等學校教師系列教授任職資格申報評審條件4河北省高等學校教師系列副教授任職資格申報評審條件8河北省高等學校教師系列講師任職資格申報評審條件12河北省高等學校教師系列學生思想政治教育專業(yè)教授任職資格申報評審條件15河北省高等學校教師系列學生思想政治教育專業(yè)副教授任職資格申報評審條件19河北省高等學校教師系列學生思想政治教育專業(yè)講師任職資格申報評審條件23河北省中等職業(yè)學校教師系列高級講師任職資格申報評審條件26河北省中等職業(yè)學校教師系列講師任職資格申報評審條件30河北省實驗系列高級實驗師任職資格申報評審條件33河北省實驗系列實驗師任

2、職資格申報評審條件36河北省中小學教師系列正高級教師任職資格申報評審條件39河北省中小學教師系列高級教師任職資格申報評審條件43河北省中小學教師系列一級教師任職資格申報評審條件47河北省技工學校教師系列高級講師、高級實習指導教師任職資格申報評審條件51河北省技工學校教師系列講師、一級實習指導教師任職資格申報評審條件55二、科學研究類河北省自然科學研究系列研究員任職資格申報評審條件58河北省自然科學研究系列副研究員任職資格申報評審條件61河北省自然科學研究系列助理研究員任職資格申報評審條件64河北省自然科學研究系列（靠用）農(nóng)業(yè)科學研究員任職資格申報評審條件66河北省自然科學研究系列（靠用）農(nóng)業(yè)科

3、學副研究員任職資格申報評審條件69河北省自然科學研究系列（靠用）農(nóng)業(yè)科學助理研究員任職資格申報評審條件72河北省社會科學研究系列研究員任職資格申報評審條件74河北省社會科學研究系列副研究員任職資格申報評審條件77河北省社會科學研究系列助理研究員任職資格申報評審條件80三、衛(wèi)生（含中醫(yī)）、醫(yī)藥類河北省衛(wèi)生技術系列正高級專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件82河北省衛(wèi)生技術系列副高級專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件90河北省衛(wèi)生技術系列基層人員副高級專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件99四、工 程 類河北省工程系列正高級工程師任職資格申報評審條件125河北省工程系列建筑工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審

4、條件129河北省工程系列建筑工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件137河北省工程系列機電工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件143河北省工程系列機電工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件147河北省工程系列電子工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件150河北省工程系列電子工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件154河北省工程系列水利水電工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件157河北省工程系列水利水電工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件162河北省工程系列交通運輸工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件167河北省工程系列交通運輸工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件173河北省工程系列煤炭（礦山）工程專業(yè)高

5、級工程師任職資格申報評審條件178河北省工程系列煤炭（礦山）工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件182河北省工程系列環(huán)境保護工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件185河北省工程系列環(huán)境保護工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件189河北省工程系列食品藥品工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件193河北省工程系列食品藥品工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件197河北省工程系列石油化工工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件200河北省工程系列石油化工工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件204河北省工程系列冶金工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件207河北省工程系列冶金工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件2

6、11河北省工程系列地質勘查工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件215河北省工程系列地質勘查工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件219河北省工程系列林業(yè)工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件222河北省工程系列林業(yè)工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件227河北省工程系列國土工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件232河北省工程系列國土工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件236河北省工程系列農(nóng)業(yè)工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件239河北省工程系列農(nóng)業(yè)工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件243河北省工程系列水產(chǎn)工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件247河北省工程系列水產(chǎn)工程專業(yè)工程師任職資格申報評

7、審條件251河北省工程系列紡織工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件254河北省工程系列紡織工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件258河北省工程系列輕工工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件261河北省工程系列輕工工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件265河北省工程系列測繪地理信息工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件268河北省工程系列測繪地理信息工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件272河北省工程系列糧食工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件275河北省工程系列糧食工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件279河北省工程系列建材工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件282河北省工程系列建材工程專業(yè)工程

8、師任職資格申報評審條件286河北省工程系列標準化、計量、質量工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件289河北省工程系列標準化、計量、質量工程專業(yè)工程師任職資格申報評審條件294河北省工程系列通信工程專業(yè)高級工程師任職資格申報評審條件298五、農(nóng)業(yè)、畜牧（獸醫(yī)）類河北省農(nóng)業(yè)技術系列農(nóng)業(yè)技術推廣研究員任職資格申報評審條件303河北省農(nóng)業(yè)技術系列高級農(nóng)藝（經(jīng)）師任職資格申報評審條件306河北省農(nóng)業(yè)技術系列農(nóng)藝（經(jīng)）師任職資格申報評審條件310河北省農(nóng)業(yè)技術系列高級畜牧（畜醫(yī)）師任職資格申報評審條件313河北省農(nóng)業(yè)技術系列畜牧（畜醫(yī)）師任職資格申報評審條件317六、財 經(jīng) 類河北省會計系列正高級會計師

9、任職資格申報評審條件320河北省經(jīng)濟系列正高級經(jīng)濟師任職資格申報評審條件323河北省會計系列高級會計師任職資格申報評審條件326河北省經(jīng)濟系列高級經(jīng)濟師任職資格申報評審條件329河北省統(tǒng)計系列高級統(tǒng)計師任職資格申報評審條件332河北省會計系列（靠用）高級審計師任職資格申報評審條件335七、文化、藝術類及其他河北省新聞系列高級記者、高級編輯任職資格申報評審條件338河北省新聞系列主任記者、主任編輯任職資格申報評審條件340河北省新聞系列記者、編輯任職資格申報評審條件342河北省出版系列編審任職資格申報評審條件344河北省出版系列副編審任職資格申報評審條件347河北省播音系列播音指導任職資格申報評

10、審條件351河北省播音系列主任播音員任職資格申報評審條件353河北省播音系列一級播音員任職資格申報評審條件355河北省檔案系列研究館員任職資格申報評審條件357河北省檔案系列副研究館員任職資格申報評審條件360河北省檔案系列館員任職資格申報評審條件363河北省圖書資料系列研究館員任職資格申報評審條件365河北省圖書資料系列副研究館員任職資格申報評審條件368河北省圖書資料系列館員任職資格申報評審條件371河北省文博系列研究館員任職資格申報評審條件373河北省文博系列副研究館員任職資格申報評審條件377河北省文博系列館員任職資格申報評審條件381河北省圖書資料、文博系列（靠用）群眾文化專業(yè)研究館

11、員任職資格申報評審條件384河北省圖書資料、文博系列（靠用）群眾文化專業(yè)副研究館員任職資格申報評審條件387河北省圖書資料、文博系列（靠用）群眾文化專業(yè)館員任職資格申報評審條件390河北省工藝美術系列高級工藝美術師任職資格申報評審條件392河北省工藝美術系列工藝美術師任職資格申報評審條件395河北省律師系列一級律師任職資格申報評審條件397河北省律師系列二級律師任職資格申報評審條件400河北省律師系列三級律師任職資格申報評審條件403河北省公證系列一級公證員任職資格申報評審條件405河北省公證系列二級公證員任職資格申報評審條件408河北省公證系列三級公證員任職資格申報評審條件410河北省翻譯系

12、列資深翻譯任職資格申報評審條件412河北省翻譯系列一級翻譯任職資格申報評審條件415河北省體育教練系列高級教練任職資格申報評審條件418河北省體育教練系列一級教練任職資格申報評審條件412河北省藝術系列（靠用）文學創(chuàng)作專業(yè)一級作家任職資格申報評審條件423河北省藝術系列（靠用）文學創(chuàng)作專業(yè)二級作家任職資格申報評審條件425河北省藝術系列（靠用）文學創(chuàng)作專業(yè)三級作家任職資格申報評審條件427河北省藝術系列一級編劇任職資格申報評審條件428河北省藝術系列二級編劇任職資格申報評審條件430河北省藝術系列三級編劇任職資格申報評審條件432河北省藝術系列一級導演任職資格申報評審條件434河北省藝術系列二

13、級導演任職資格申報評審條件436河北省藝術系列三級導演任職資格申報評審條件438河北省藝術系列一級作曲任職資格申報評審條件440河北省藝術系列二級作曲任職資格申報評審條件442河北省藝術系列三級作曲任職資格申報評審條件444河北省藝術系列一級演員任職資格申報評審條件446河北省藝術系列二級演員任職資格申報評審條件448河北省藝術系列三級演員任職資格申報評審條件450河北省藝術系列一級演奏員任職資格申報評審條件452河北省藝術系列二級演奏員任職資格申報評審條件454河北省藝術系列三級演奏員任職資格申報評審條件456河北省藝術系列一級指揮任職資格申報評審條件458河北省藝術系列二級指揮任職資格申報

14、評審條件460河北省藝術系列三級指揮任職資格申報評審條件462河北省藝術系列主任舞臺技師任職資格申報評審條件464河北省藝術系列舞臺技師任職資格申報評審條件466河北省藝術系列一級舞美設計師任職資格申報評審條件468河北省藝術系列二級舞美設計師任職資格申報評審條件470河北省藝術系列三級舞美設計師任職資格申報評審條件472河北省藝術系列一級美術師任職資格申報評審條件474河北省藝術系列二級美術師任職資格申報評審條件476河北省藝術系列三級美術師任職資格申報評審條件478河北省藝術系列廣播、電視專業(yè)一級攝影（像）、錄音、剪輯師任職資格申報評審條件480河北省藝術系列廣播、電視專業(yè)二級攝影（像）、

15、錄音、剪輯師任職資格申報評審條件483河北省藝術系列廣播、電視專業(yè)三級攝影（像）、錄音、剪輯師任職資格申報評審條件486河北省藝術系列電影放映專業(yè)主任技師任職資格申報評審條件488河北省藝術系列電影放映專業(yè)技師任職資格申報評審條件491河北省高等學校教師系列教授任職資格申報評審條件評定標準：教授原則上應具備碩士以上學位，須對本學科有深厚的專業(yè)知識和堅實的理論基礎，及時掌握本學科國內外的發(fā)展動態(tài)，積極參加學術活動，具有提出本專業(yè)的研究方向或開拓新的研究領域的能力；在本學科某一領域有突破性的研究成果，主持或直接指導完成具有較大學術、技術意義的研究課題或攻關項目，取得重大成果，或公開發(fā)表高水平的學術

16、論文、藝術作品，出版高水平的學術著作、教材，對經(jīng)濟和社會發(fā)展做出較大貢獻，在本學科有一定的知名度；教學經(jīng)驗豐富，教學成果顯著，具有領導本學科教學、科研以及專業(yè)建設、學科建設的能力，主持和指導教育教學改革、實驗室和教材建設，指導和培養(yǎng)過碩士研究生，具有指導博士研究生的能力。一、適用范圍本條件適用于高等學校從事教育教學工作的教師。二、政治思想條件熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業(yè)，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業(yè)道德，遵守國家法律法規(guī)，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創(chuàng)新，能全面履行現(xiàn)任職務崗位職責，積極承擔教學工作任務，學風端正。取得副教授任職資格后，年度考核合格以上。三、學歷、資歷條

17、件(一)獲大學本科畢業(yè)以上學歷，從事本專業(yè)技術工作，取得副教授任職資格5年以上。（二）具有高校教師資格證。四、外語、計算機條件（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規(guī)定要求。 五、專業(yè)技術工作經(jīng)歷（能力）條件 取得副教授任職資格后，具備以下條件： （一）系統(tǒng)講授必修課程2門以上，每學年至少講授1門課程，并能根據(jù)教學計劃的安排組織課堂討論，指導實習實訓、社會調查、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計，完成學校規(guī)定的教學工作量。本科院校教師至少為本科生系統(tǒng)講授過1門以上課程（其中省屬重點骨干大學教師一般需要擔任過一屆以上研究生

18、的導師或系統(tǒng)講授1門以上研究生課程）；（二）指導青年教師、進修教師學習1年以上或指導碩士研究生一屆； （三）主持過省(部)級以上科研項目全過程的研究、開發(fā)工作并通過省(部)級鑒定或結項驗收，或在本學科領域開展科學研究、科技創(chuàng)新，取得顯著成果，發(fā)表高水平的學術論文、著作。六、業(yè)績成果條件取得副教授任職資格后，具備下列條件之一：（一）獲國家級科研或教學成果獎勵（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲省（部）級科研或教學成果獎勵(一等獎前五名、二等獎前三名、三等獎第一名）；（二）教學水平高，教學效果好，有3學年教學質量考核為優(yōu)秀，且至少獲得過1次學校教學比賽一等獎(綜合類)，或擔任省級以上精品資源共享課

19、或精品視頻公開課主講教師(前三名)；（三）主持完成1項?。ú浚┘壱陨现噶钚钥蒲许椖浚蛑鞒滞瓿?項河北省高等學?？茖W研究計劃課題優(yōu)秀青年基金項目、重大攻關項目或重點項目，或主要參加2項國家基金面上項目，完成科研計劃任務并通過業(yè)務主管部門的鑒定或結項驗收；（四）獲得與本人專業(yè)相關的國家發(fā)明專利2項以上（限第一發(fā)明人），且至少1項已轉讓并取得較好經(jīng)濟效益；（五）主持完成1項?。ú浚┘壱陨现笇钥蒲许椖?，進行了成果轉化，取得顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。七、論文、著作條件取得副教授任職資格后，具備下列條件之一：（一）被SCI、EI、SSCI收錄本專業(yè)論文3篇以上（其中2篇為第一作者或通訊作者）；（二）在

20、國內核心學術期刊上（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）公開發(fā)表本專業(yè)學術論文4篇以上（本人為第一作者或通訊作者）；（三）公開出版本專業(yè)學術專著或譯著（本人撰寫、翻譯15萬字以上/部），或主持編寫（主編或副主編）教育部高等教育規(guī)劃教材（本人撰寫10萬字以上/部），同時在國內核心學術期刊上（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）發(fā)表本專業(yè)學術論文2篇以上（本人為第一作者或通訊作者）。八、破格條件對不具備規(guī)定學歷，符合現(xiàn)任職資格規(guī)定年限要求，或具備規(guī)定學歷，符合現(xiàn)任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：（一）獲國家級二等獎1項以上（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲?。ú浚┘壙茖W

21、技術獎一等獎前三名，或二等獎第一名，或?。ú浚┘壣鐣茖W優(yōu)秀成果獎、教學成果獎一等獎前二名；（二）具備下列條件之一：1.主持完成1項以上國家級重大科研項目，并通過業(yè)務主管部門的鑒定或結項驗收；2.國家自然科學基金杰出青年科學基金、優(yōu)秀青年科學基金或國家青年拔尖人才獲得者；3.在nature、science等國際頂級科學期刊上發(fā)表學術論文1篇以上（第一作者或通訊作者）。九、附則（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數(shù)量級）。（二）學歷是指教育部承認的學歷，引進的高層次人才首次申報副教授以上任職資格，高校教師資格證可采取“先評后補”的方式，根據(jù)本人實際水平、能力和業(yè)績成果直接申報相應任職資格。（三）

22、國家級獎勵包括：國家級科學技術獎、國家級社會科學優(yōu)秀成果獎、國家級教學成果獎；?。ú浚┘壀剟畎ǎ菏。ú浚┘壙茖W技術獎、?。ú浚┘壣鐣茖W優(yōu)秀成果獎、教學成果獎，省社會科學基金成果獎的一等獎視同?。ú浚┘壎泉?，二等獎視同為省（部）級三等獎。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。藝術類學科教師本人在省行業(yè)主管部門主辦的業(yè)內公認的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲一等獎以上，或在國家行業(yè)主管部門主辦的業(yè)內公認的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲三等獎以上獎勵，視同符合教授業(yè)績成果條件中的獎勵條款。（四）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續(xù)兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一

23、年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課比賽、教師基本功大賽等教學綜合業(yè)務比賽。（五）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發(fā)布立項的研究課題，代表著學科和科技發(fā)展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業(yè)協(xié)會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規(guī)劃辦確認課題）不予認定。專業(yè)技術人員承擔完成的課題要與其專業(yè)或

24、崗位工作相關。指令性課題是指課題批準單位有一定數(shù)額的經(jīng)費支持。項目“主持”指排名第一，是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者，并承擔其中重要工作。主要參加是指前三名，且在課題研究或項目研發(fā)中起到了重要作用，本人的貢獻在課題或項目的申請立項和結題鑒定過程中得到了具體體現(xiàn)（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發(fā)表的論文、發(fā)明的專利或研發(fā)的新技術）。以上須附課題或項目批準文件、計劃任務書和結項鑒定材料。（六）為鼓勵高校教師積極申請和從事高水平科研項目研究，取得副教授任職資格之后，主持一項國家級面上以上基金項目，取得階段性成果（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發(fā)表的論文、發(fā)明的

25、專利或研發(fā)的新技術），視同符合教授業(yè)績成果條件中的科研項目條款。（七）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊，具有統(tǒng)一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發(fā)表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。（八）SCI為科學引文索引，EI為工程引文索引（只包括期刊類論文，不含會議論文），SSCI為社會科學引文索引。為鼓勵高校教師發(fā)表高水平論文，在Nature、Science、Cell發(fā)表論文或在專業(yè)領域影響因子30以上的科技期刊發(fā)表論文（第一作者或第一通訊作者）的，對論文的篇數(shù)不作要求。（九）國內核心學術期刊范圍

26、包括北京大學圖書館編制的中文核心期刊要目總覽和南京大學編制的中文社會科學引文索引及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發(fā)表時間為準）。新華文摘全文轉載論文、在人民日報、光明日報、科技日報、經(jīng)濟日報理論版上發(fā)表的本專業(yè)理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。（十）發(fā)明專利取得較好經(jīng)濟效益指該發(fā)明專利得到實際應用或轉讓并取得直接經(jīng)濟效益30萬元以上，需提供效益證明和轉讓協(xié)議。（十一）科技成果取得顯著的經(jīng)濟效益指該成果轉化或推廣應用并取得直接經(jīng)濟效益300萬元以上；顯著的社會效益指該成果得到廣泛應用，推動了本行業(yè)和社會進步，并得到省政府部門的書面認可。開發(fā)科研成果的負責人須提供學校主管科研部

27、門、使用該成果的企業(yè)（政府部門）之間的技術合同和經(jīng)濟、社會效益證明，效益證明需有關企業(yè)（政府部門）簽章及企業(yè)負責人和財務部門負責人簽字；還需提供與該成果研究方向一致的論文（第一作者）。（十二）本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，高校和評審委員會可依據(jù)本條件制定不低于基本條件的實施辦法。河北省高等學校教師系列副教授任職資格申報評審條件評定標準：副教授須掌握本學科系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)基礎知識，及時掌握本學科國內外的學術發(fā)展動態(tài)；參加科學研究、技術開發(fā)，能提出有較大實際意義或學術價值的科研課題，并取得有較大社會經(jīng)濟效益的研究成果，公開發(fā)表、出版有較高水平的學術論文、著作、藝術作品、教材

28、和教學參考書，具有擔任科研項目負責人的能力；教學經(jīng)驗豐富，教學效果好，積極參加教育教學改革，在教學研究或實驗室建設方面成績顯著，具有協(xié)助教授指導碩士研究生或青年教師的能力，能擔任教學、科研等方面的組織管理工作。一、適用范圍本條件適用于高等學校從事教育教學工作的教師。二、政治思想條件熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業(yè)，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業(yè)道德，遵守國家法律法規(guī)，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創(chuàng)新，能全面履行現(xiàn)任職務崗位職責，積極承擔教學工作任務，學風端正。取得講師任職資格后，年度考核合格以上。三、學歷、資歷條件（一）獲博士學位后，從事本專業(yè)技術工作，取得講師任職資格2年以

29、上；獲大學本科畢業(yè)以上學歷，從事本專業(yè)技術工作，取得講師任職資格5年以上。（二）具有高校教師資格證。四、外語、計算機條件（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規(guī)定要求。五、專業(yè)技術工作經(jīng)歷（能力）條件取得講師任職資格后，具備以下條件：（一）每學年至少系統(tǒng)講授1門以上必修課程，并能根據(jù)教學計劃的安排組織課堂討論，指導實習實訓、社會調查、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計，完成學校規(guī)定的教學工作量；（二）指導過青年教師，或協(xié)助教授、副教授指導過研究生或進修教師半年以上；（三）主持過市(廳)級或主要參加過?。ú浚┘壱陨峡蒲许椖?/p>

30、全過程的研究，并通過鑒定或結項驗收；在本學科領域開展科學研究、科技創(chuàng)新，并取得一定成果，發(fā)表較高水平的學術論文（著作）。六、業(yè)績成果條件取得講師任職資格后，具備下列條件之一：（一）獲省（部）級三等獎以上科研或教學成果獎勵（以獎勵證書為準，限額定人員）；（二）教學水平較高，教學效果較好，有2學年教學質量考核為優(yōu)秀，且至少獲得1次學校教學比賽二等獎以上(綜合類)獎勵；或擔任省級以上精品資源共享課或精品視頻公開課主講教師(前五名)；（三）主持1項市（廳）級以上科研（教改）項目，或主要參加2項省（部）級以上科研（教改）項目，并通過對應級別業(yè)務主管部門鑒定或結項驗收； （四）獲得與本專業(yè)相關的國家發(fā)明專

31、利1項（限第一發(fā)明人），并已轉讓和應用；（五）主持完成1項校級以上科研項目，進行了成果轉化，并取得了較好的經(jīng)濟效益或社會效益，或主持橫向課題，理科類累計到位經(jīng)費200萬以上，工科類累計到位經(jīng)費600萬以上，社科類累計到位經(jīng)費100萬以上（經(jīng)費到位須出具學?？蒲小⒇攧展芾聿块T證明）。七、論文、著作條件取得講師任職資格后，具備下列條件之一：（一）公開發(fā)表被SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)論文2篇以上（其中1篇為第一作者或通訊作者）；（二）公開發(fā)表本專業(yè)學術論文3篇以上（本人為第一作者或通訊作者），其中2篇在國內核心學術期刊上發(fā)表（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）；（三）公開出版本專業(yè)學術專著

32、或譯著（本人撰寫、翻譯10萬字以上/部），或參編教育部高等教育規(guī)劃教材（本人撰寫8萬字以上/部），同時在國內核心學術期刊上（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）發(fā)表本專業(yè)學術論文2篇以上（其中1篇為第一作者或通訊作者）。八、破格條件對不具備規(guī)定學歷，符合現(xiàn)任職資格規(guī)定年限要求，或具備規(guī)定學歷，符合現(xiàn)任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：（一）獲國家級科學技術獎、國家級社會科學優(yōu)秀成果獎、國家級教學成果獎三等獎以上獎勵（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲省(部)級科學技術獎一等獎前五名，或二等獎前三名，或三等獎第一名，或獲省（部）級教學成果獎、社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎前五名

33、，或二等獎前二名；（二）具備下列條件之一：1.主持完成1項省自然基金杰出青年基金以上課題或承擔省部級重點項目，并取得省級以上業(yè)務主管部門的鑒定或結項驗收（以鑒定證書為準）；2.國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金或國家青年拔尖人才獲得者，或在nature、science等國際頂級科學期刊上發(fā)表學術論文1篇以上（前二名或通訊作者）。九、附則（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數(shù)量級）。（二）學歷是指教育部承認的學歷，引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報副教授以上任職資格，高校教師資格證可采取“先評后補”的方式，根據(jù)本人實際水平、能力和業(yè)績成果直接申報相應任職資格職務。（三）國家級獎勵包括

34、：國家級科學技術獎、國家級社會科學優(yōu)秀成果獎、國家級教學成果獎；省（部）級獎勵包括：?。ú浚┘壙茖W技術獎、?。ú浚┘壣鐣茖W優(yōu)秀成果獎、教學成果獎，省社會科學基金成果獎的一等獎視同省（部）級二等獎，二等獎視同為省（部）級三等獎。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。藝術類學科教師本人在省行業(yè)主管部門主辦的業(yè)內公認的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲二等獎以上，或在國家行業(yè)主管部門主辦的業(yè)內公認的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲獎以上的獎勵，視同符合副教授業(yè)績成果條件中的獎勵條款。（四）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續(xù)兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進

35、行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課比賽、教師基本功大賽等教學綜合業(yè)務比賽。（五）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發(fā)布立項的研究課題，代表著學科和科技發(fā)展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業(yè)協(xié)會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規(guī)劃辦確認課題）不予認定。專業(yè)技術人員承擔完成的課題要與其專業(yè)或崗位工作相關。

36、指令性課題是指課題批準單位有一定數(shù)額的經(jīng)費支持。項目“主持”指排名第一，是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者，并承擔其中重要工作。主要參加是指前三名，且在課題研究或項目研發(fā)中起到了重要作用，本人的貢獻在課題或項目的申請立項和結題鑒定過程中得到了具體體現(xiàn)（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發(fā)表的論文、發(fā)明的專利或研發(fā)的新技術）。以上須附課題或項目批準文件、計劃任務書和結項鑒定材料。（六）為鼓勵高校教師積極申請和從事高水平科研項目研究，取得講師任職資格之后，主持一項國家級基金項目，取得階段性成果（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發(fā)表的論文、發(fā)明的專利或研發(fā)的新技術），視

37、同符合副教授業(yè)績成果條件中的科研項目條款。（七）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊，具有統(tǒng)一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發(fā)表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。（八）SCI為科學引文索引，EI為工程引文索引（只包括期刊類論文，不含會議論文），SSCI為社會科學引文索引。為鼓勵高校教師發(fā)表高水平論文，在Nature、Science、Cell發(fā)表論文或在專業(yè)領域影響因子30以上的科技期刊發(fā)表論文（第一作者或第一通訊作者）的，對論文的篇數(shù)不作要求。（九）國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制

38、的中文核心期刊要目總覽和南京大學編制的中文社會科學引文索引及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發(fā)表時間為準）。新華文摘全文轉載論文、在人民日報、光明日報、科技日報、經(jīng)濟日報理論版上發(fā)表的本專業(yè)理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。（十）發(fā)明專利取得較好經(jīng)濟效益指該發(fā)明專利得到實際應用或轉讓并取得直接經(jīng)濟效益30萬元以上，需提供效益證明和轉讓協(xié)議。（十一）科技成果取得較好的經(jīng)濟效益指該成果轉化或推廣應用并取得直接經(jīng)濟效益200萬元以上；較好的社會效益指該成果得到廣泛應用，推動了社會進步，并得到省、市政府部門的書面認可。開發(fā)科研成果的負責人須提供學校主管科研部門、使用該成果的企業(yè)（政府

39、部門）之間的技術合同和經(jīng)濟、社會效益證明，效益證明需有關企業(yè)（政府部門）簽章及企業(yè)負責人和財務部門負責人簽字；還需提供與該成果研究方向一致的論文（第一作者）。（十二）本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，高校和評審委員會可依據(jù)本條件制定不低于基本條件的實施辦法。河北省高等學校教師系列講師任職資格申報評審條件評定標準：講師須掌握本學科專業(yè)基礎知識，了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；掌握本專業(yè)的教學規(guī)律和教學方法，開展教育教學改革，參加編寫教材和教學參考書，善于表達，課堂講授效果良好；參加科學研究、技術開發(fā)，公開發(fā)表有一定水平的學術論文或藝術作品。一、適用范圍本條件適用于高等學校從事教育

40、教學工作的教師。二、政治思想條件熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業(yè)，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業(yè)道德，遵守國家法律法規(guī)，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創(chuàng)新，能全面履行現(xiàn)任職務崗位職責，積極承擔教學工作任務，學風端正。取得助教任職后，年度考核合格以上。三、學歷、資歷條件（一）獲碩士學位，從事本專業(yè)技術工作2年以上；獲大學本科畢業(yè)以上學歷，從事本專業(yè)技術工作，取得助教任職資格4年以上。（二）具有高校教師資格證。四、外語、計算機條件（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規(guī)定要求。五、專業(yè)技術工作

41、經(jīng)歷（能力）條件取得助教任職資格后，具備以下條件：（一）公共課和基礎課教師，擔任1門以上課程的教學，專業(yè)課和實踐課教師，擔任專業(yè)課部分或全部內容的講授工作，完成學校規(guī)定的教學工作量；（二）全過程地承擔過1門課程的專職輔導、答疑、批改作業(yè)、實驗、實習、組織課堂討論等各教學環(huán)節(jié)工作；（三）參加過科研工作或發(fā)表一定水平的學術論文、著作。六、業(yè)績成果條件取得助教任職資格后，具備下列條件之一：（一）教學效果良好，至少有1次以上年度教學質量評估被評為優(yōu)秀，或獲得校級以上優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）等稱號；（二）獲校級以上教學成果獎；（三）參加市（廳）級以上科研項目，并通過業(yè)務主管部門鑒定或結項驗收，或科研成

42、果獲廳（局）級以上獎勵；（四）獲得與本專業(yè)相關的的國家發(fā)明專利1項（前3名）； (五) 參與（前3名）開發(fā)的科研成果通過市（廳）級以上業(yè)務主管部門的鑒定或驗收，進行了成果轉化,并取得了一定的經(jīng)濟效益或社會效益。七、論文、著作條件取得助教任職資格后，具備下列條件之一：（一）公開發(fā)表本專業(yè)學術論文4篇以上（至少1篇為第1作者或通訊作者），其中至少1篇在國內核心學術期刊上發(fā)表（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）；（二）參編公開出版的本專業(yè)學術著作或高等教育統(tǒng)編教材(本人撰寫 5萬字以上/部)，同時公開發(fā)表本專業(yè)學術論文2篇以上（至少1篇為第一作者或通訊作者）。八、附則（一）本條件所稱“以上”均含本

43、:（本數(shù)量級）。（二）學歷是指教育部承認的學歷，引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報職稱，高校教師資格證可采取“先評后補”的方式，根據(jù)本人實際水平、能力和業(yè)績成果直接申報相應任職資格。（三）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發(fā)布立項的研究課題，代表著學科和科技發(fā)展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業(yè)協(xié)會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規(guī)劃辦確認課題）不予認定。專業(yè)技術人員承擔完成的課題要與其專業(yè)或崗位工作相關。成果的獲獎者是指等級額定獲獎人員，須附獲獎

44、證書或獎勵文件。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。藝術類學科教師本人在市級以上行業(yè)主管部門主辦的業(yè)內公認的專業(yè)比賽、作品評獎活動中榮獲獎勵,視同符合講師業(yè)績成果條件中的獎勵條款。（四）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續(xù)兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課賽、教師基本功大賽等教學綜合業(yè)務比賽。（五）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的

45、學術期刊，具有統(tǒng)一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發(fā)表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。（六）SCI為科學引文索引，EI為工程引文索引（只包括期刊類論文，不含會議論文），SSCI為社會科學引文索引。（七）國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制的中文核心期刊要目總覽和南京大學編制的中文社會科學引文索引及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發(fā)表時間為準）。新華文摘全文轉載論文、在人民日報、光明日報、科技日報、經(jīng)濟日報理論版上發(fā)表的本專業(yè)理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。（八）本條件是高校推薦和評審

46、委員會評審時掌握的基本條件，高校和評審委員會可依據(jù)本條件制定不低于基本條件的實施辦法。河北省高等學校教師系列學生思想政治教育專業(yè)教授任職資格申報評審條件評定標準：教授原則上應具備碩士以上學位，須有深厚的思想政治教育專業(yè)知識和堅實的理論基礎，及時掌握黨的路線、方針、政策及國內外形勢發(fā)展動態(tài)；結合工作實踐進行科學研究，能提出有很強實踐指導意義或較高學術價值的科研課題，公開發(fā)表、出版有高水平的學術論文、著作、教材或教學參考書，作為科研帶頭人，具有很強的組織科研攻關能力；教學經(jīng)驗豐富，教學效果好，積極組織探索思想政治教育教學改革；具有豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握學生思想動態(tài)，正確把握方向，積極引導和教育

47、學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想政治教育管理方面成績顯著。一、適用范圍本條件適用于高等學校從事學生思想政治教育工作，并擔負學生思想政治教育相關課程和思想政治教育研究任務的在職在崗的專職輔導員，具體包括一線專職輔導員和院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等從事學生思想政治教育工作的人員。二、政治思想條件熱愛祖國，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業(yè)道德，遵紀守法，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創(chuàng)新，能全面履行現(xiàn)任職務崗位職責，積極承擔學生思想政治教育工作任務。取得副教授任職資格后，年度考核合格以上。3年內未發(fā)生因工作失職造成的重大責任事故，未受到黨紀、政紀處分。三、學

48、歷、資歷條件（一）獲大學本科畢業(yè)以上學歷，取得副教授任職資格滿5年，長期從事學生思想政治教育工作累計博士滿10年、碩士滿13年、本科滿15年。后從事學生思想政治教育工作的人員，具備副高級專業(yè)技術職務任職資格滿7年，從事學生思想政治教育工作累計滿5年。（二）具有高校教師資格證。四、外語、計算機條件（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試，成績符合規(guī)定要求。（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規(guī)定要求。五、專業(yè)技術工作經(jīng)歷（能力）條件取得副教授任職資格后，具備以下條件： （一）系統(tǒng)講授1門以上思想政治教育課程或形勢政策教育、心理健康教育、職業(yè)發(fā)展、就業(yè)指導、國防教育

49、、黨（團）課等相關課程，教學效果好。具有豐富的思想政治教育專業(yè)知識，掌握學生的思想發(fā)展規(guī)律，善于利用各種新的載體，創(chuàng)造性地開展工作，促進學生健康成長與成才。對學生思想政治教育和管理工作有較深入的研究和系統(tǒng)的理論指導，對大學生思想政治教育工作的途徑和方法有創(chuàng)新，工作業(yè)績突出； （二）具有科學的決策能力、綜合管理能力、駕馭全局的能力和豐富的學生管理經(jīng)驗，具有指導學生思想政治教育工作教師的能力，擔任大學生社會實踐、學生社團以及大學生挑戰(zhàn)杯、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等項目的指導教師，培訓過輔導員，是學校公認的學生思想政治教育領域帶頭人，且取得優(yōu)異成績； （三）主持或主要參加過省（部）級以上與思想政治教育相關的

50、科研項目全過程的研究，并取得一定成果，或在本領域發(fā)表多篇較高水平的學術論文、著作。任職以來，年均教學工作量不少于專職教師規(guī)定工作量的三分之一（可以將班會、黨課、團課和組織社會實踐等班集體活動時間按標準課時計算）。六、業(yè)績成果條件取得副教授任職資格后，具備下列條件之一：（一）獲國家級教學成果獎（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲省優(yōu)秀教學成果獎、省社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎以上獎勵（三等獎前一名，以獎勵證書為準）；（二）教學水平高，教學效果好，有2學年以上教學質量考核為優(yōu)秀，或任現(xiàn)職以來年終考核有2次以上“優(yōu)秀”等次，且獲得省級以上模范教師、教育系統(tǒng)先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、高校優(yōu)秀輔

51、導員、優(yōu)秀思想政治教育工作者等思想政治工作類（綜合性）榮譽稱號，或擔任省級以上精品資源共享課或精品視頻公開課主講教師；（三）至少主持1項或主要參加2項?。ú浚┘壱陨蠈W生思想政治教育方面的科研項目，并完成科研計劃任務，經(jīng)過科技成果鑒定并已進行登記的科研成果（以鑒定證書為準）。七、論文、著作條件取得副教授任職資格后，具備下列條件之一：（一）獨立或作為第一作者在教育類、社科類或管理類核心期刊發(fā)表關于學生思想政治教育工作學術論文3篇以上；（二）公開出版思想政治教育學術專著或參編部頒統(tǒng)編高校教材，本人撰寫總計在10萬字以上，同時在核心期刊發(fā)表關于思想政治教育工作學術論文2篇以上（本人為第一作者）。八、破

52、格條件對不具備規(guī)定學歷，符合現(xiàn)任職資格規(guī)定年限要求，或具備規(guī)定學歷，符合現(xiàn)任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：（一）符合下列條件之一：1.獲國家級優(yōu)秀教學成果獎二等獎以上（以獎勵證書為準，限額定人員）或被評為“全國高校輔導員年度人物”；2.獲省級優(yōu)秀教學成果獎、社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎前二名；（二）至少主持1項國家級科研項目或主持2項省（部）級科研項目（課題），并取得省（部）級業(yè)務主管部門組織鑒定并登記的科研成果（以鑒定證書為準）。九、附則（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數(shù)量級）。（二）學歷是指教育部承認的學歷。引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報副教授以上任職資格，高校教師資格證可采取“