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文檔簡介

1、網(wǎng)絡(luò)與誠信主題班會(huì)【活動(dòng)說明】本次班會(huì)采用類似“人生ab劇的現(xiàn)場節(jié)目形式-“生活ab劇,在媒體課件支持下,引導(dǎo)學(xué)生以發(fā)生本校的真實(shí)事件-“qq的故事為背景,針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)與誠信這一話題,與特邀嘉賓一起進(jìn)展自主選擇和談話交流?!颈尘肮适隆肯矚g用騰訊qq聊天交友的五年級(jí)學(xué)生李強(qiáng)化名,以不真實(shí)的年齡、身份結(jié)識(shí)了一位自稱是即將畢業(yè)的大學(xué)生網(wǎng)友,網(wǎng)友懇求李強(qiáng)幫他找個(gè)工作,李強(qiáng)認(rèn)為自己的爸爸媽媽可以辦到,于是就一口容許下來??僧?dāng)李強(qiáng)向爸爸媽媽提出懇求時(shí),爸爸媽媽卻回絕了,李強(qiáng)感到非常為難?!净顒?dòng)理念】1、學(xué)生主體參與主題活動(dòng)。2、復(fù)原真實(shí)事件,學(xué)生獲得生活體驗(yàn)。3、學(xué)生對(duì)“網(wǎng)絡(luò)道德建立和“誠信教育引發(fā)新的考慮

2、。4、學(xué)生大膽進(jìn)展自我選擇,說明自我立場,闡述自我觀點(diǎn)?!厩捌跍?zhǔn)備】1、拍攝情景短劇?qq的故事?。2、訓(xùn)練主持人。3、邀請嘉賓。4、準(zhǔn)備道具,布置活動(dòng)現(xiàn)場。5、準(zhǔn)備現(xiàn)場同期拍攝?!净顒?dòng)過程】主持人:生活ab劇,體驗(yàn)新樂趣!大家好,我是主持人xxxxxx,今天,我們五、4班的全班同學(xué)來到生活ab劇的節(jié)目現(xiàn)場,歡送你們!致禮、鼓掌。另外,我們還特別請到家長代表xxxxxx先生,我校xxxxxx校長,我校老師中的網(wǎng)絡(luò)高手xxxxxx老師和我們的班主任xxxxxx老師作為特邀嘉賓,歡送你們!致禮、鼓掌。說到qq,大家都知道,它是一種網(wǎng)絡(luò)聊天工具,我們今天的故事就與它有關(guān)。這是一件發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)

3、事件,我們的演員將這個(gè)故事搬上屏幕,下面,現(xiàn)請看?qq的故事?。指向大屏幕,退臺(tái)播放片斷1 主持人:同學(xué)們,你認(rèn)為李強(qiáng)會(huì)怎樣填寫個(gè)人資料中的年齡呢?是a、真實(shí)年齡?還是b、虛假年齡?請你選擇。學(xué)生選擇主持人:大家都有所選擇了,下面來聽聽你們的選擇理由。隨機(jī)采訪主持人:李強(qiáng)是怎樣填寫的呢?我們接著看下去。播放片斷2 主持人:通過qq聊天,李強(qiáng)結(jié)識(shí)了一名自稱“天涯過客的網(wǎng)友,這位網(wǎng)友似乎跟李強(qiáng)聊得特別投緣,讓我們猜測一下:“天涯過客與李強(qiáng)聊天的目的是a、純粹交友呢,還是b、另有目的?請選擇。學(xué)生選擇主持人:同學(xué)們根據(jù)猜測進(jìn)展了選擇,下面來聽聽大家的選擇理由。隨機(jī)采訪主持人:“天涯過客終究是一個(gè)怎樣

4、的人呢,讓我們繼續(xù)看。播放片斷3 主持人:自稱是即將畢業(yè)的大學(xué)生“天涯過客希望李強(qiáng)能幫他找一個(gè)工作,但只是一個(gè)小學(xué)生的李強(qiáng)能容許網(wǎng)友的這個(gè)要求嗎?請選擇。a、容許;b、不容許。學(xué)生選擇主持人:同學(xué)們進(jìn)展了選擇,來聽聽大家選擇的理由。隨機(jī)采訪主持人:俗話說:受人之托,忠人之事。李強(qiáng)容許了“天涯過客的懇求,但他能幫到這個(gè)忙嗎?讓我們繼續(xù)關(guān)注。播放片斷4 主持人:李強(qiáng)是家里的獨(dú)生子,當(dāng)然是爸爸、媽媽的心肝寶貝,對(duì)于兒子的要求,媽媽會(huì)有什么反映呢?她能幫兒子這個(gè)忙嗎?a、容許幫助;b、回絕幫助。請你選擇?學(xué)生選擇主持人:同學(xué)們進(jìn)展了選擇,來聽聽大家選擇的理由。隨機(jī)采訪主持人:媽媽終究容許幫助了嗎?我們

5、來看個(gè)結(jié)果。播放片斷5 主持人:沒想到,家長的決定會(huì)讓李強(qiáng)如此左右為難。同學(xué)們,本期生活ab劇,大家在觀看情景劇的過程中,說明自己的立場,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。下面,我們來聽聽嘉賓們的看法。嘉賓發(fā)言、主持人隨機(jī)采訪互動(dòng)主持人:聽完嘉賓們的發(fā)言,我們再來聽聽同學(xué)們對(duì)這一整件事兒有什么看法。學(xué)生自由發(fā)言主持人:下面,請班主任崔老師對(duì)我們這次主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。班主任點(diǎn)評(píng)主持人:網(wǎng)絡(luò)和人們的生活越來越親密,而社會(huì)的開展更呼喚我們成為社會(huì)中具有“誠信品質(zhì)的人。我相信,?qq的故事?所引發(fā)的問題,大家會(huì)繼續(xù)關(guān)注,“網(wǎng)絡(luò)與誠信的話題,大家還將繼續(xù)爭論下去。親愛的同學(xué),尊敬的嘉賓,感謝大家參與現(xiàn)場節(jié)目。生活ab

6、劇,下期再相聚。再見!“qq的故事網(wǎng)絡(luò)與誠信主題班會(huì)點(diǎn)評(píng)生活是一個(gè)大舞臺(tái),是一部百科全書。由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的降臨,學(xué)生所面對(duì)的社會(huì)是一個(gè)開放的、價(jià)值取向多元化的社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)構(gòu)成了一個(gè)虛擬的世界,而虛擬的世界是否需要“誠信?怎樣做一個(gè)“講誠信的人?孩子們用自己的身心感受著網(wǎng)絡(luò)對(duì)于傳統(tǒng)道德中誠信的沖擊,在矛盾與困惑中選擇著,同學(xué)們自主選擇了以“網(wǎng)路與誠信為主題的班會(huì)活動(dòng),這說明同學(xué)們能敏銳地意識(shí)到“網(wǎng)絡(luò)道德建立和“誠信教育對(duì)于自身生活的重要性。而生活本身就將面臨一次又一次的選擇,于是這次主題班會(huì)以本班學(xué)生生活中一個(gè)具有典型性的例子為情景設(shè)計(jì),讓學(xué)生去面對(duì)一個(gè)嚴(yán)肅而發(fā)人深思的問題-在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世

7、界中怎樣做一個(gè)具有誠信品質(zhì)的人。學(xué)生在主體參與活動(dòng)中,在自主選擇中,在真實(shí)情景感知中獲得生活體驗(yàn),防止了空洞的說教,真正將道德行為標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自身行為。此次班會(huì)采取了不同于傳統(tǒng)的班隊(duì)活動(dòng)形式的“生活ab劇形式,邀請了由學(xué)校校長、老師代表、家長代表和班主任組成的嘉賓團(tuán)與同學(xué)們一起參與話題選擇和討論。在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié),學(xué)生對(duì)情景劇中李強(qiáng)個(gè)人資料中年齡的填寫是真實(shí)年齡還是虛假年齡進(jìn)展選擇。這是一個(gè)直接切入學(xué)生生活情景的問題,但凡有過上網(wǎng)經(jīng)歷的人都知道,假如學(xué)生選擇填寫真實(shí)年齡,勢必因太小而很難交到網(wǎng)友,因此,很多人都會(huì)選擇一個(gè)看似沒有惡意的謊話,填寫一個(gè)虛假年齡。這個(gè)看起來不會(huì)對(duì)別人造成傷害的欺瞞行為

8、,對(duì)小學(xué)生“誠信觀建立的沖擊力是宏大的。同學(xué)們在這個(gè)問題的選擇中仍有許多學(xué)生選擇了填寫真實(shí)年齡,這說明同學(xué)們能自覺堅(jiān)持無論什么時(shí)刻都以誠信待人。在這一次選擇與交流中,學(xué)生體會(huì)到保持誠信的重要性。接下來學(xué)生將猜測網(wǎng)友聊天的真實(shí)目的。因?yàn)椤叭诵呢蠝y一詞古已有之,更何況是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里。孩子們?yōu)樽约旱挠^點(diǎn)尋找證據(jù),在仔細(xì)觀察中,根據(jù)自己已有的經(jīng)歷進(jìn)展充分的交流,認(rèn)識(shí)進(jìn)步了,為人處世的才能增強(qiáng)了,對(duì)待誠信的認(rèn)識(shí)更加深化。通過這次選擇,同學(xué)們能對(duì)獲得的信息因素進(jìn)展分析、判斷和猜測,無形中也獲得了生活體驗(yàn),增長了生活閱歷。緊接著就進(jìn)入了精彩的辯論、爭鳴階段,孩子們對(duì)“是否容許幫李強(qiáng)找工作這一問題進(jìn)展選擇。在辯論中,孩子們理智與情感在交融,在撞擊,充分表達(dá)了學(xué)生說明自我立場,闡述自己觀點(diǎn)的理念,表達(dá)了同學(xué)們思維的碰撞與爭鋒,同時(shí)也充分地讓同學(xué)自主地進(jìn)展活動(dòng)。接下來李強(qiáng)的媽媽出場,對(duì)“媽媽會(huì)不會(huì)容許兒子替網(wǎng)友找工作的懇求進(jìn)展選擇,選擇之余,同學(xué)們圍繞著“該不該一諾千金和“能不能輕許諾言展開唇槍舌戰(zhàn)。討論的結(jié)果不重要,因?yàn)檫@本來就是一個(gè)實(shí)際生活中不可以三言兩語就說的清楚的事兒,而正是這個(gè)開放性的話題更能生成同學(xué)們對(duì)一些相關(guān)問題的繼續(xù)考慮。嘉賓們對(duì)這一話題和同學(xué)們的表現(xiàn)發(fā)表了自己的看法和見解,用自己對(duì)生活問

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