《《“我心中的偶像”大討論活動》主題班會實例范本 》

1、?“我心中的偶像大討論活動?主題班會實例范本?“我心中的偶像大討論活動?主題班會實例一、班會目的：借電視臺熱播電視劇?李小龍傳奇?之機，通過“我心中的偶像大討論活動，增強正確區(qū)分諸如臧天朔、謝東、零點樂隊等明星人物的才能，樹立代表青少年學(xué)生精神世界主流的偶像人物，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英雄、模范、先進人物，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)奮圖強，立志成才。二、班會重點：幫助學(xué)生樹立正確的“偶像觀，并把心中偶像的高尚情操融入到日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)偶像，樹新風(fēng)。三、班會準(zhǔn)備：1召開班委會會議。布置活動事宜，由班長單天龍負(fù)總責(zé)，由副班長宮佳佳為主持人，攜同班委會成員詳細(xì)做好班級全體學(xué)生的活動準(zhǔn)備。2擬定

2、活動方案。班主任組織班委會擬定好班級活動方案，下發(fā)至班級每位同學(xué)，營造好大討論氣氛。四、班會過程：此次班會活動內(nèi)容豐富，詳細(xì)分兩課時進展。第一課時：活動啟動，引領(lǐng)鋪墊一邀請校長講座，啟發(fā)引領(lǐng)。講座內(nèi)容：?由李小龍的成長之路看我們的學(xué)習(xí)?詳見附件一二活動部署，明確目的。主持人副班長宮佳佳：同學(xué)們，在人生的道路上，我們不但需要學(xué)習(xí)知識，而且需要學(xué)習(xí)做人，需要學(xué)習(xí)“偶像與典范。因此，我們班將進展“我心中的偶像大討論活動。為使我們的這次活動有序高效地開展，同時表達(dá)同學(xué)們活動的主體地位，經(jīng)班委會商議，本次班會我們要表達(dá)“四自即同學(xué)自己組織、自主參與、自覺考慮、自我覺悟?；顒臃炙膫€小組，組長分別為：一組:

3、馬翔宇同學(xué)，二組：于振飛同學(xué)，三組：潘甜甜同學(xué)，四組：唐英瑜同學(xué)。我們這次班會內(nèi)容是一個系列活動，不僅活動在校內(nèi)，也要活動在校外；不僅活動在班內(nèi)，更好活動在心中；不僅用心去活動，還要動手去搜集。在進步我們同學(xué)思想意識的同時，進步我們搜集信息、整理資料、動手操作的才能。為此，要求大家做好以下準(zhǔn)備工作：1資料搜集。布置學(xué)生進展相關(guān)資料圖片、照片、文字、音像等的查找、搜集，理解“偶像們成長的歷程及優(yōu)秀品質(zhì)，并寫出自己的想法。2編手抄報。學(xué)生自編“我心中的偶像的手抄報。3備戰(zhàn)辯論。學(xué)生查閱辯論會論題的資料，并有針對性進展分類、匯總。4偶像重現(xiàn)。自由組合，排練節(jié)目，模擬自己喜歡的“偶像，通過說偶像、唱偶

4、像、演偶像，挖掘“偶像的閃光點。我相信我們的同學(xué)有才能、創(chuàng)造性地把這些工作獨立地做好。希望在下次班會中看到我們同學(xué)不俗的、精彩的表現(xiàn)。第二課時：成果展示，分析討論。一情境導(dǎo)入多媒體播放歌曲?super star?，校長、班主任、評委老師、學(xué)生主持人與班委會成員伴隨著音樂一齊出場?！景嚅L】：參加本次班會活動的指導(dǎo)和老師有：班會特邀嘉賓：初中柳校長，評委老師：語文宮老師、英語孫老師、數(shù)學(xué)宋老師、化學(xué)焉老師，班會輔助主持：班主任于老師。下面，大家以熱烈的掌聲對各位指導(dǎo)、老師的到來表示歡送！請嘉賓、評委老師就座?！局鞒秩恕浚何倚迹骸拔倚闹械呐枷翊笥懻摶顒又黝}班會如今開場。二偶像追尋【主持人】：同學(xué)們

5、，我們每個人都渴望成功，作為成長中的青年更希望有成功者的引領(lǐng)，我們是成長的主人，我們有選擇偶像的權(quán)利！同學(xué)們，你有心目中無比崇拜的偶像嗎？請大膽說出來！1、學(xué)生填表各小組的組長到班長處領(lǐng)取調(diào)查表，分發(fā)給組上的每一位同學(xué)，填寫自己心中偶像的相關(guān)信息。2、統(tǒng)計結(jié)果四位小組長在評委老師的幫助下統(tǒng)計結(jié)果。【主持人】：通過大體的統(tǒng)計可以看出，同學(xué)們心中的偶像比較側(cè)重于影視、體育、文藝等方面的明星，也有個別同學(xué)象潘甜甜同學(xué)崇拜感動中國人物，但是總體來說對偉人、專家、學(xué)者的認(rèn)同度很低。下面，大家來展示一下自己心中偶像的優(yōu)點吧。三成果展現(xiàn)【主持人】：同學(xué)們，請大家將自己精心設(shè)計、制作的?我心中的偶像?的手抄報

6、進展了小組展示、交流。1、四個小組在小組長的帶著下各自評出優(yōu)秀手抄報3份，完成組內(nèi)評選。2、四位小組長協(xié)助學(xué)生個人將本組的優(yōu)秀手抄報在班級集體展示。3、最后交由四位評委老師，從12份中擇優(yōu)評出最優(yōu)秀的四份。4、評委組長宮老師對優(yōu)秀手抄報進展點評?！局鞒秩恕浚和瑢W(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀吧！四辯論明理【主持人】：下面，我提議我們進展個小小辯論會，如何？希望大家積極考慮，踴躍發(fā)言！正方：我們認(rèn)為自己心中的偶像，應(yīng)該是負(fù)有責(zé)任感和奉獻精神，能創(chuàng)造有價值的公眾人物和科技明星。反方：我們喜歡那些外表靚麗、風(fēng)度瀟灑的歌唱明星和技術(shù)純熟、人人皆知的體育明星。1、就這兩種不同的觀點在全班范圍內(nèi)展開了大辯論。2、正方、反方代表唇槍舌戰(zhàn)，劇烈辯論。3、最后由評委老師做了總結(jié)性發(fā)言?！局鞒秩恕浚合旅嬲埌嘀魅卫蠋煱l(fā)表個人看法?！景嘀魅巍浚和瑢W(xué)們，首先，我完全贊同主持人的一個觀點：你們是學(xué)習(xí)的主人，你們有權(quán)選擇自己的偶像?？吹竭@個結(jié)果，我心里無比欣慰。你們所推崇的偶像無疑都是活生生的成功人士，這說明你們向往美妙生活，渴望