學校實習班主任工作計劃模板五篇

1、學校實習班主任工作 計劃模板五篇計劃形式是指用文字和指 標等形式所表述的 組織以及組織內(nèi)不同部 門和不同成 員，在 未來一定 時期內(nèi)關于行 動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。下面就是小 編給 大家 帶 來的 實 習班主任工作 計劃模板，歡迎大家 閱讀!一、班 級基本情況初二(19)班是曲江初 級中學初二年 級的普通班，全班共有學生52人，其中男、女生 分別26人，外宿生3人。班上男生 較為 活躍，大部分女生 較為 安靜，有個 別學生比較調(diào) 皮，但個性善良，都是 純 真 純樸的孩子。學習水平參差不 齊，許多學生勤 奮好學，并且愿意互相學 習，已 經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學 習習慣。大部分學生有偏科 現(xiàn)象，

2、英 語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老 師反映比 較沉 悶，個別學生都比 較聰明，但是玩心太重，班 風良好。班干部工作 積極主 動，大部分班干部能以身作 則，很好地 協(xié)助班主任管理班 級。二、班主任 計 劃細則鑒于我 對 上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來 進行，第一是德 育工作，第二是學法指 導，第三是班 級整體建 設。德育工作：用愛的教育，鼓勵的教育來 對待我的學生， 針對學生出 現(xiàn)的各種思想狀況 進行德育干 預，實現(xiàn)改良學生品性的目的。具體的做法有下面的幾點：1、做好自己，充分體 現(xiàn) 教 師 表率的作用。(1)每天準 時到達課室，監(jiān)督早 讀晚讀情況以及 遲到情況。(2)

3、對工作應該保持積極熱情，充 滿愛心。(3)對學生的提 問，解答做到有 細心，耐心，恒心。2、關注學生，幫助其 樹立正確的價 值觀，正確 認識自我價值。(1)善于發(fā)現(xiàn)問題，對于普遍現(xiàn)象，在班上指出改正， 對于個別現(xiàn)象，需要及 時進行 個性的思想 輔導 。(2)多與學生交流，了解其心理特點與狀況，與其 談心，用愛去鼓勵他 們，讓他們發(fā) 現(xiàn)學習的意 義 ，自我的價 值。(3)分析學生的 階段性成 績變化或者情 緒變化，盡量幫助他 們樹立信心。學法指導：用嚴謹?shù)闹螌W 態(tài)度來指 導學生學 習，認真教授學生學法，指 導學生學 習。(1)認真做好早 讀，晚修的巡 視坐堂任務，嚴格要求學生 規(guī)范學習態(tài)度與行

4、為。(2)抽查學生作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題 ，并解決 問題。(3)做好學 習激勵工作，提高并 維持學生的學 習積 極性。(4)認真觀察學生學 習過 程，提供合理的學 習建議。班級整體建 設 ：以建立一個 團結(jié)友愛，積極向上， 紀律嚴明的班 風為目標，去引 導學生意識到紀律的 重要性以及同學 間的和 諧相處。(1)加強日常班級紀律檢查，做好 違紀學生的思想工作。(2)利用班會 課，引導他們發(fā)現(xiàn)愛 ，懂得愛，學會愛。(3)以鼓勵 為主，激 發(fā)他們的 熱情和信心。(4)與班干部做好溝通， 給予工作的支持和幫助，充分 發(fā)揮 班干部在班 級管理中的作 用。(5)與其他科任老 師做好溝通， 發(fā)揮科任老 師的積極

5、性。三、日常工作6：40內(nèi)宿生晨 練出操7：40-7：55巡視早讀(周一升旗 儀式)9：40督促學生到操 場進 行課間 操10:55-11:05督促學生做眼保健操12：20午休，控制 紀 律，缺席情況16:20-16:30督促學生做眼保健操16:30-17:15周一班會， 總結(jié)上周班 級情況以及布置本周任 務周二、三、四自 習，維持紀律，輔導學生學 習19:00-21:30指 導晚自修， 維持紀律。高中一年 級是學生從初中生向高中生身份 轉(zhuǎn)變的一個重要 階段，學生 對高中學 習、生 活等方面的適 應能力各有差異，尤其是繁重的學 習任務可能會 讓一些學生感到 壓力倍增， 從而對高中學 習感到無所

6、適從。 為了進一步引 導班級學生走上正確的思想道路，在各方面 得以健康的 發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所 帶班級“團結(jié)、活 潑、嚴謹 、求學”的 班風，現(xiàn)制定實習期間的工作 計劃如下：一、班 級情況分析班主任工作 實習班級高一(20)班的各方面情況來看，本班 總體還是不錯的。全班 共有56位同學，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)， 半走讀生(在校寄餐的學生)10人，走 讀生24人。班 風積極健康，學生 積極團結(jié)，班干部 的工作能力 較強，責任心較強，能協(xié)助班主任 處理班級大小事情，同學服從班干部管理， 衛(wèi)生工作做得較好，大部分學生已 經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的

7、學 習習慣 和生活 習慣;但是部分同學不 愛集體勞動，作業(yè)存在抄 襲現(xiàn)象，作 業(yè)上交時間比較晚，自習課 或晚修中尚未養(yǎng)成自主學 習的習慣，在正式晚修后的五分 鐘后，班 級才形成一個安靜的學 習氛圍。本學期 應進一步 培養(yǎng)學生良好的學習習慣 ，爭取引 導個別學生有明 顯進步，大膽放手 讓學生自己干力所能 及的事，并做好 組織引導工作，限度的 營造一個 團結(jié)、積極、先 進的班集體。二、實習 期間班主任工作目 標：1、引導學生進一步培養(yǎng)良好的行 為習慣 和學習習慣 。培養(yǎng)學生 熱愛勞動 ，維護班集 體榮譽的思想 觀念。2、構(gòu)建良好班 風,完善班 級 管理制度，凝聚挖掘班 級各方力量，提高班 級 整體

8、水平。3、加 強學風建設，培養(yǎng)學 習興 趣，明確學 習重要性，注重學法指 導，提高學 習效率。4、 協(xié) 助原班主任指 導培養(yǎng)班 級小干部。5、與學生融洽相 處 ，建立亦 師亦友的新型 師生關系。三、針對 以上目 標與任 務采取的主要措施和方法(一)抓好學生的思想工作(1)針對 個別學生進行耐心的 談話,直到行之有效。(2)多多了解關心學生,努力開 導學生,盡力做好心理 專家和引 導者。(3)利用空余 時間到班里面與學生交流,經(jīng)常與學生 談話,了解班中的 發(fā)展 趨勢 ，及時與 原班主任老 師交流情況,統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。(4)對一些要求上 進的學生要充分 調(diào)動他們的積極性,鼓勵他 們再

9、上一個臺 階。(二)常規(guī)工作(1)堅持早讀晚讀課，中午靜校 時間，晚自 習課下課后，以及自 習課時間 到教室跟班，向?qū)W生了解班情， 觀察學生自 習 情況，向?qū)W生了解學生。(2)在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的 紀律，如佩 帶?？?、食堂 紀律、午睡 紀律、 課間紀 律、自 習自修 紀律和集會 紀律等。(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指 導力度， 堅持每天早中晚三次到 課室巡視值 日生搞清 潔情況。在家 輕松轉(zhuǎn)外快，每天只需要半小 時無需經(jīng)驗，免費的模擬賬戶 交易練習。(4)指導培養(yǎng)班級干部的 組織管理能力，培養(yǎng)班干部 團結(jié)協(xié)作的精神，提高他 們在班 級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他 們工作方法，

10、 嚴格要求班干部在知 識、能力上取 得更大 進步，在 紀律上以身作 則，力求從各方面 給全班起到模范 帶頭 作用，亦即 “以點帶 面”，使他 們成為老 師 身 邊得力的左右手。(一)班主任工作 實習 內(nèi)容1.每個實習生應遵照實習學校的作息 時間履行職責 。根據(jù)原班主任工作 計劃和班級的 具體情況，做好班主任的日常工作。2.班級常規(guī)管理。 協(xié)助原班主任 針對 班集體的具體情況， 進行集體教育，至少獨立 組織班活動2次以上。3.個別生的教育。 深入了解學生的學 習情況、 思想 動態(tài)、 行 為習慣 等(必要時進 行家 訪)，進行教育和引 導 。(二)班主任工作 實習 的一般步 驟1.認真向原班主任學

11、 習 ，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。2.認識本班全體學生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學生干部的工作能力，并通 過參加班 級的活 動、個別談 心，逐步了解班內(nèi)學生。3.根據(jù)班內(nèi)情況和學校的要求，確定要解決的 問題，草擬班主任 實習工作計劃，送原 班主任批準 執(zhí) 行。4.實習生應寫出 實習班主任工作小 結(jié)，班主任工作 實習總結(jié)應 包括班主任 實習計劃的 執(zhí)行情況，正確估 計工作效果和 優(yōu)缺點， 總結(jié)時應請 班主任提出意 見,并請指導教師形成書 面意 見。(三)班主任工作 實習應 注意事 項1.每個實習生都應記錄 了解到的學生情況和班內(nèi)的工作情況，以便 進行系統(tǒng)的分析研 究和針對性地開展

12、工作，并 為總結(jié)班主任工作 經(jīng)驗積 累材料。2.為做好學生的個 別教育工作，避免 誤會，實習 生須在原任班主任的指 導下完成。3.上班會 課時 要先做好充分準 備，了解分析班內(nèi)情況， 針對 班內(nèi)突出的 問題，確定目 的要求內(nèi)容， 堅持正面教育的原 則，注意啟 發(fā)和引導。要設計好主題班會，并 報原班主任 批準。4.批準學生 請假和批評學生，必 須先請示原班主任。5.在實習期間，要認真抓好 實習班級的正常秩序和安全防范工作，避免 發(fā)生突發(fā)異常 事故。一、班 級基本概況六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外 地學生。班里大部分學生上 課能積極回答 問題 ，

13、有刻苦 鉆研精神，但班里學生成 績 兩級分 化，中 間力量薄弱，差生多 為男生，主要表 現(xiàn)為小學基 礎太差，學 習態(tài)度不積極。二、本學期工作措施1、組織學生積極參與學校的各 項活動 ，力爭在各 項活動中取得好成 績。2、開展德育科研 課題、個案分析及主 題班會課的開 設。確定由班干部主持的每周工 作總結(jié) ，達到學生自主管理的目 標。3、利用班會 對學生進行思想教育， 發(fā)揮學生的主 觀能動性，激勵學生。4、組織 學習小 組，建立互幫互學的學 習機制。5、定期與學生 談心交流，了解學生的思想 動態(tài)，及 時疏導解決學生的 問題 。6、抓好班 級每天的保 潔工作，每周的 衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)

14、 象，抓好自 習 課紀律，提高學 習效率。落 實值日組長制度， 責任到人。7、落實每月一次的黑板 報宣傳工作。提高板 報、墻報質(zhì) 量，營造良好的學 習氛圍， 構(gòu)建良好的班 級文化。8、定期開展學 習活動，培養(yǎng)學生良好的學 習態(tài) 度和方法。9、開展有益的文體活 動，促使學生的身心健康 發(fā) 展。10、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體 觀念，增 強班級凝聚力。三、本學期工作重點1、大力指 導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班 風、學 風。加強后進生的教育 轉(zhuǎn)化工作，用 “激勵教育 ”、“成功教育 ”等科學手段，引 導、轉(zhuǎn)化后 進生。2、作 為班主任，首先任 務就是要盡快熟悉學生，想方

15、設法縮短與學生的距離， 為學 生排憂解難，讓每一位學生都能快 樂成長。要引 導學生做好從小學到初中的 轉(zhuǎn)變，形成一 個好的基 礎。3、班主任要善于用心 觀察，發(fā)現(xiàn)問題 ，及時解決，善于用一切方法來激勵學生，力 爭做好每位學生的思想工作，使他 們 提高 認識 ，不斷上 進。以上計劃爭取落到 實處，若有不妥之 處，爭取在 實踐中逐漸完善。因 為我沒有任何的 經(jīng)驗，可能出 現(xiàn)錯誤，我也只有在不停的 實踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個 慢慢了解的 過程，我相信我會慢慢適 應我的新 崗位的。隨著實習 的展開，各 項工作突如其來，面 臨著最頭疼挑 戰(zhàn)力的就是班主任工作，我 們 都知道，一個學校是由

16、多個班 級組 成的，班 級是學校的重要成 員，它的一言一行都將影響 著學校.如何才能將班 級工作開展得有聲有色呢?那就要看 這 個班的指 揮官-班主任工作是 怎樣進 行的，有人 說:一個好的班主任就是一個好班集體.如果 說每個孩子都是一 顆小星星， 我愿用真 誠，熱情為他們撐起一片 摯愛的晴空， 讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子 們的心靈， 讓他們得到全面的 發(fā)展， 也為了使新學期班 級上能有更新的氣息，特制定班主任 計劃如下:一、常 規(guī)教育方面由于我 實習 的班級今年 剛換班主任，我 們的到來使他 們開心了很多，由于各種客 觀條件所以我 們

17、班主任工作任 務更重了， 為了使學生能 夠及適應更換班主任的事 實，適 應小學高段的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引 導 ，因此，我決定從以下幾點入手:1、充分利用班 隊會及晨會的 時間學習，把一個教 師的風范表 現(xiàn)出來，一切從自己做 起，讓學生跟著教 師做.2、合理利用升旗 儀式，加 強學生的德育教育.舉行一些有意 義的主題班隊會，使學生 懂得做人的道理，培養(yǎng)其 愛國主義情感.同時，讓學生在各種活 動和勞動 中學會合作，學會 生活.3、充分 發(fā)揮 各項活動中的教育 陣 地的作用，增 強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋，

18、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行 為習慣.對于學生的 書寫讀的姿勢，我將采用誰 的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在 課堂上隨時提醒與幫助.二、班 級紀 律方面一個班級，要想有良好的班 風，必須要有良好的 紀律才行.因而，我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先師生共同制定班 規(guī)班紀，并制定相 應的獎懲辦法.（加減分制）這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不 覺中遵守紀律.由于是孩子 們自己制定的， 這樣變被動的各種 要求 為主動的行 為，有助于學生將文字內(nèi)化 為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.2、課間紀律課間是學生輕松休息的 時間，良好的 課間紀律將會給整個校園 帶來活躍而輕松

19、的氣氛.然而，豐富多彩的 課間活動，就是解決 課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年 齡特點，采用 師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育， 還能 增進師生之間的感情，擴大交流的空 間.同時，隨時提醒學生要注意的危 險活動和場地，寓 教于樂.3、兩操 紀 律為了在師生中樹立我們班的良好形象，也 為了班級的榮譽（兩操流 動紅旗），我們班準 備設立整隊小天使班長配合管紀律，老師要放權(quán)利給班干部， 畢竟老師跟學生之 間存在 一定的距離，也要培養(yǎng)學生的自我 約束能力.三、 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好 衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的 生活 習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學 習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生:要求衣著