《我的理想》ppt

1、第三單元作文第三單元作文人教版小學語文人教版小學語文 v“理想是人生路上的一盞指路明理想是人生路上的一盞指路明燈燈”“”“生活中沒有理想的人，是可憐的生活中沒有理想的人，是可憐的人。人?！?理想是指路的明燈，沒有了理想，理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。就沒有了生活。 -列夫列夫.托爾斯泰托爾斯泰 沒有理想的人，他的沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。清清，沒有活力。 沒有理想的人，他的生沒有理想的人，他的生活如黑暗的地獄，昏昏沉活如黑暗的地獄，昏昏沉沉，沒有希望沉，沒有希望

2、 。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。 李白李白 窮且益堅，不墜青云之志。窮且益堅，不墜青云之志。 王勃王勃 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 曹操曹操 生活的理想，就是為了理想的生活。生活的理想，就是為了理想的生活。 張聞天張聞天理想如晨星，理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。樣，借星光的位置而航行。 史立茲史立茲 世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。 蘇格拉底蘇格拉底春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割

3、，冬天就不春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。能品嘗。 海涅 根據作文要求提煉出的三個要求：1、我的理想是什么？、我的理想是什么？2、為什么有這個理想？、為什么有這個理想？3、準備怎樣去實現(xiàn)這個理想？、準備怎樣去實現(xiàn)這個理想？ 分析：根據詳略要求，這三點必分析：根據詳略要求，這三點必須有詳略之分！第須有詳略之分！第1點可以安排略點可以安排略寫，寫，2和和3兩個可以任意安排其中兩個可以任意安排其中一個進行詳寫，或兩點都可以安一個進行詳寫，或兩點都可以安排詳寫。排詳寫。怎樣寫好這篇文章？w一、文章開頭非常重要！一、文章開頭非常重要！ 別人看的第一眼就是你文章的開頭，別人看的第

4、一眼就是你文章的開頭，要給人留下深刻印象，必須有個很要給人留下深刻印象，必須有個很有文采的開頭。此次文章以有文采的開頭。此次文章以“理想理想”為題，我們可以用上以下幾種方式為題，我們可以用上以下幾種方式開頭：開頭： 2、引用名人名言開頭 培根說：“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，每個人都要有理想，這才有奮斗的目標、前進的方向，一旦夢想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！ 3、以對話開頭以對話開頭v 小的時候，如果有人問我：小的時候，如果有人問我：“你的你的理想是什么？理想是什么？”我一定會撅起嘴說：我一定會撅起嘴說：“理想是什么？我沒有理想。理想是什么？我沒有理想?！毙睦飬s心里

5、卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想?，F(xiàn)在，我聽到同學了，還要什么理想?，F(xiàn)在，我聽到同學們各種各樣的理想：工程師、科學家、們各種各樣的理想：工程師、科學家、解放軍、畫家、醫(yī)生，五花八門，應解放軍、畫家、醫(yī)生，五花八門，應有盡有。于是，我也開始據此構筑心中有盡有。于是，我也開始據此構筑心中的理想大廈。的理想大廈。二、怎樣寫好怎樣寫好“為什么要當為什么要當XX”可以從幾個方面談為什么有這個理想。（可以從幾個方面談為什么有這個理想。（詳寫詳寫）（以醫(yī)生為例子）（以醫(yī)生為例子）1、你是怎樣理解醫(yī)生這個職業(yè)的？（可以用上有關、你是怎樣理解醫(yī)生這個職業(yè)的？

6、（可以用上有關名言）名言）2、我產生當醫(yī)生這個想法的原因。（有事例最好，、我產生當醫(yī)生這個想法的原因。（有事例最好，你有這樣的理想，一定有原因吧？也許是受一個人你有這樣的理想，一定有原因吧？也許是受一個人的影響，也許是因為看了一本書，也許是因為一則的影響，也許是因為看了一本書，也許是因為一則新聞，也許是一句簡單的話，也許還有一個感人的新聞，也許是一句簡單的話，也許還有一個感人的故事故事 ） 醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前醫(yī)生的職責。醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是為在死亡線上掙扎的病人解線的戰(zhàn)士；是為在死亡線上掙扎的病人

7、解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷、時刻為除痛苦的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫(yī)生是多病人解除痛苦的安琪兒?？梢?，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。業(yè)。 外婆最近患上了高血壓。這是一種非外婆最近患上了高血壓。這是一種非常危險的疾病，稍不留意就會至人于死地。常危險的疾病，稍不留意就會至人于死地。這次，婆婆因為坐得太久，一下子猛地站這次，婆婆因為坐得太久，一下子猛地站起來，就覺得十分頭暈了。后來越來越嚴起來，就覺得十分頭暈了。后來越來越嚴重，開始臥床不起。見婆婆被病痛折磨得重，開始臥床不起。見婆婆被病痛折磨得如此痛苦，我萌生

8、了當醫(yī)生的念頭，為外如此痛苦，我萌生了當醫(yī)生的念頭，為外婆、也為更多病人解除痛苦。婆、也為更多病人解除痛苦。v 科學家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因科學家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發(fā)此，我想做一個天文科學家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙現(xiàn)生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索探索 v 我曾經癡迷地想象：我曾經癡迷地想象：“火星上會不會有火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不生物呢？有生物的

9、星球是怎樣的呢？會不會是會是”我很想揭開這個迷，因此，我我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發(fā)現(xiàn)人類的另很想做一個天文科學家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。v 小時候我們院子里有一個籃球架，它小時候我們院子里有一個籃球架，它3米米多高，多高，1米多寬，比較標準。每天晚上寫完米多寬，比較標準。每天晚上寫完作業(yè)后，我都會叫幾個同院的同學去玩籃作業(yè)后，我都會叫幾個同院的同學去玩籃球，雖然那時我們都不會打，力量也不足，球，雖然那時我們都不會打，力量也不足，但我們都對這項運動產生了濃厚的興趣和但我們都對這項運動產生了濃厚的興趣和極大的熱情。

10、極大的熱情。v 現(xiàn)在，學校里有許多籃球架，也有專門現(xiàn)在，學校里有許多籃球架，也有專門的場地。每個周末，我都會從百忙中抽出的場地。每個周末，我都會從百忙中抽出一個下午來打籃球，這不僅能緩解疲勞，一個下午來打籃球，這不僅能緩解疲勞，調節(jié)心情還能強身健體。接著，我又愛上調節(jié)心情還能強身健體。接著，我又愛上了了NBA，我被球星們的高超技藝和瀟灑的，我被球星們的高超技藝和瀟灑的球風所感染球風所感染。v 每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩

11、感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。v 這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，由于這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，由于我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛與我聊天，發(fā)生什么矛盾也我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛與我聊天，發(fā)生什么矛盾也都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來找我來了，事情很簡單：都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木

12、青又來找我來了，事情很簡單：由于老師有了新規(guī)定，同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這由于老師有了新規(guī)定，同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來，后面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢樣一來，后面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個人為這爭吵了起來，兩個人越吵越激烈，誰也不服誰。當時倒，兩個人為這爭吵了起來，兩個人越吵越激烈，誰也不服誰。當時老師不在，而其他同學只是在看熱鬧。老師不在，而其他同學只是在看熱鬧。 這時，孫毅鋒說：這時，孫毅鋒說：“走，找走，找隋佳鈿評理去。隋佳鈿評理去?！蔽艺f：我說：“孫毅鋒這事首先是你不對，你將同學的衣孫毅鋒這事首先是

13、你不對，你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有責任，他把服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有責任，他把你的衣服踢倒，也不是誠心的，下次注意也就是了，哪能因為這么一你的衣服踢倒，也不是誠心的，下次注意也就是了，哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對呀！點小事就和他吵個沒完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對呀！” 聽到這話，兩個人都平靜下來，互相了道歉。這時，大隊委門墨涵說：聽到這話，兩個人都平靜下來，互相了道歉。這時，大隊委門墨涵說：“嘿，隋佳鈿還真行，像個律師?。『?，隋佳鈿還真行，像個律師??！”我的心里美滋滋的。從此班里我

14、的心里美滋滋的。從此班里同學遇到什么矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了，由于我做事公同學遇到什么矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了，由于我做事公平公正，又能把大家說的心服口服，大家都親切地叫我平公正，又能把大家說的心服口服，大家都親切地叫我“隋律師隋律師”。 我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的的夢里花落知多少夢里花落知多少.小時代小時代，喜歡韓，喜歡韓寒的寒的三重門三重門.零下一度零下一度，我的同學也，我的同學也都視他們?yōu)榕枷?，他們的作品更是我們大家都視他們?yōu)榕枷?，他們的作品更是我們大家的摯愛。所以，自從我認識了他們之后，喜的摯愛。所以，自從我認識了他們之后

15、，喜歡上他們的作品之后，我就立志要像他們一歡上他們的作品之后，我就立志要像他們一樣當個小說作家。樣當個小說作家。v 舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在視覺上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺帶給其他人。另一種境界里，我更希望把這種感覺帶給其他人。v 我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在我與舞蹈的相交純屬

16、一次偶然的機會，我在四年級是轉到了另一所小學，入校后，一張興趣四年級是轉到了另一所小學，入校后，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當我看到著數(shù)十種興趣，當我看到“拉丁舞拉丁舞”這個項目時，這個項目時，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁的被它吸引，愛上它了。課開始，我就情不自禁的被它吸引，愛上它了。雖然學校已經給每節(jié)興趣課延長了雖然學校已經給每節(jié)興趣課延長了15分鐘，但是分鐘，但是對于我來說是遠遠不夠的。我總是在下課后向舞對于我來說是遠遠不夠的。我總是在下

17、課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧第二節(jié)課已經開始，蹈老師問這問那，全然不顧第二節(jié)課已經開始，被班主任批評了若干次也無濟于事。半個學期后，被班主任批評了若干次也無濟于事。半個學期后，我已經學了一些步伐，也成了班里的領舞。我已經學了一些步伐，也成了班里的領舞。怎樣實現(xiàn)自己的怎樣實現(xiàn)自己的 理想呢？理想呢？ 現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。河上的橋梁。三、怎樣寫好如何實現(xiàn)理想？可以從以下幾個方面去談：（可以從以下幾個方面去談：（詳寫詳寫） 1、你所寫的職業(yè)需要哪些要求？、你所寫的職業(yè)需要哪些要求？ 2、為實現(xiàn)

18、這個理想，你準備怎樣做？、為實現(xiàn)這個理想，你準備怎樣做？（一定要有針對性）（一定要有針對性） 提示：一定要注意段落之間的過渡提示：一定要注意段落之間的過渡。 為了實現(xiàn)我的理想，我要好好學習，時刻把自為了實現(xiàn)我的理想，我要好好學習，時刻把自己的理想記在心上，不說一句空話，不浪費一分己的理想記在心上，不說一句空話，不浪費一分鐘，讓自己向著美好的明天前進！鐘，讓自己向著美好的明天前進！ 我們的習作中不需要太多的豪言我們的習作中不需要太多的豪言壯語，要多一些真實自然的表達，把壯語，要多一些真實自然的表達，把自己是怎么做的寫實在。自己是怎么做的寫實在。 我知道做一個天文科學家并不容易，要有很我知道做一個

19、天文科學家并不容易，要有很高的學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一高的學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。種不怕困難、失敗的精神。 “ 為了實現(xiàn)這個理想，我花了不少努力。我購為了實現(xiàn)這個理想，我花了不少努力。我購買了買了神奇的地球神奇的地球、宇宙的奧秘宇宙的奧秘、宇宙宇宙之迷之迷每一本書我都把它讀熟透，吸取里面每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這望望屋外面，原

20、來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現(xiàn)實不斷樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現(xiàn)實不斷縮短距離?？s短距離。 我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發(fā)言；在表演時，我積極當一我認真聽課，積極發(fā)言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發(fā)表自己的意見、理個小主持；在辯論時，發(fā)表自己的意見、理論論等到長大的時候，我將運用這些知識，爭等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。取做一個科學家。 v 我知道我知道做一名籃球運動員不是一件做一名籃球運動員不是一件容易的事情，不但需要頑強的毅力、堅持容易的事情，不但

21、需要頑強的毅力、堅持不懈的努力與勇往直前的精神，更需要扎不懈的努力與勇往直前的精神，更需要扎實的籃球基本功。對籃球如癡如醉的我是實的籃球基本功。對籃球如癡如醉的我是一定要讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實！一定要讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實！v 于是，在每次的體育課上以及每天中午于是，在每次的體育課上以及每天中午的大課間時，我都會與同學們一起練球、的大課間時，我都會與同學們一起練球、打比賽。并且我還報名參加了學校組織的打比賽。并且我還報名參加了學校組織的籃球比賽。我想，在這次的比賽當中，我籃球比賽。我想，在這次的比賽當中，我們能用自己辛勤的汗水去打敗最強悍的對們能用自己辛勤的汗水去打敗最強悍的對手，手， 實現(xiàn)我們的第一

22、名的夢想實現(xiàn)我們的第一名的夢想 從此，我一直為實現(xiàn)這個理想而努力著。為了能在莊嚴的法庭上做義正詞嚴的辯護，一向沉默寡言的我，抓住一切機會向大家發(fā)表議論，談自己的感受；為了有雄辯的口才，我積極地參加學校或班級組織的辨論會；為了擁有更豐富的知識，我利用一切課余時間來閱讀各種相關書籍然而，沒有任何事情會是一帆風順的，在我向理想奮進的道路上，也遇到了一只攔路虎我的發(fā)音不準。 我是被俗稱為“大舌頭”的那種人。平時說話還好些，若是一著急，發(fā)音就不清楚了。別人聽了，也容易產生岐義。這對我當律師是一個很大的障礙。于是，平常說話，我盡量咬準字音，并放慢速度，力求讓別人聽準我所說的內容。此外，我還練習說繞口令。印

23、象最深的就是那句“扁擔長，板凳寬”這一句可讓我“大費口舌”。因為“扁擔”與“板凳”發(fā)音相近，開始的時候，我居然把“板凳”讀成了“扁蹦”，弄得我自己也哭笑不得，但我沒有灰心，一個字一個字地讀，一點兒一點兒地練。終于，“扁擔”和“板凳”都被我制服了。這只是許多事例中的一件，正是這許多的小事兒，為我增添了前進的勇氣和信心。四、給文章一個完美的結尾。 結尾與開頭不同：開頭是以結尾與開頭不同：開頭是以“理理想想”為中心的，而結尾既要體現(xiàn)出為中心的，而結尾既要體現(xiàn)出“理想理想”，又要結合自己的具體的，又要結合自己的具體的職業(yè)。職業(yè)。v 我要為理想而刻苦學習、堅持不懈、勇我要為理想而刻苦學習、堅持不懈、勇往直前，我要為實現(xiàn)人民教師這個理想而往直前，我要為實現(xiàn)人民教師這個理想而努力奮斗。努力奮斗。v 要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話水的，我深信一句話“有志者，事竟成有志者，事竟成”而且，我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中，而且，我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我通往醫(yī)生的道路