人教版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試考點(diǎn)檢測(cè)

1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試考點(diǎn)檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bin fú nù hu jiàn kng méng lóng ji mèn zo yng mn jié dù jun g bo k long 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“ ”標(biāo)出。雞冠花（gun guàn） 蒼穹（qóng qióng） 供養(yǎng)不周（gng gòng）慰藉（jí jiè） 可惡（wù

2、è） 風(fēng)靡全國(guó)（mí m）三、 比一比，組成詞語(yǔ)。維（_） 窟（_） 腹（_） 焉（_） 惟（_） 倔（_） 復(fù)（_） 嫣（_） 四、 按要求改寫(xiě)句子。（1）為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_（2）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫(xiě)句子）_（3）爺爺給我講了許多過(guò)去的往事。（修改病句）_（4）科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_（5）炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）_五、 選詞填空。決心 決定（1）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了（_）哩?。?）經(jīng)過(guò)周密策劃，我們（_）星期天去溶洞探險(xiǎn)。吸取 汲取 索?。?）我們必須（_）這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣

3、的錯(cuò)誤了（4）人類(lèi)向大自然（_）的財(cái)富并不是無(wú)窮無(wú)盡的。（5）你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上（_）力量！六、 按要求寫(xiě)句子。1從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。（仿寫(xiě)句子）樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了柿子，好像_2浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用加點(diǎn)詞造句）_3遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）_4讀下面的詞語(yǔ)，選擇幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一小段話。逐漸頓時(shí)流淌生機(jī)勃勃悄無(wú)聲息_七、 根據(jù)課文內(nèi)容。1.題西林壁和雪梅這兩首詩(shī)都在寫(xiě)景的同時(shí)揭示一定的哲理，其中“_， _ ”與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”寓意相同。2.出塞和涼州詞都是以 _ 為主題的詩(shī)歌，其中，與“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人

4、回”一樣，表達(dá)戰(zhàn)士們作戰(zhàn)沙場(chǎng)，久久未回的詩(shī)句是：“ _ ， _。”3.觀潮一課，作者對(duì)潮來(lái)時(shí)壯觀景象的描寫(xiě)非常生動(dòng)，如“浪潮越來(lái)越近，猶如 _齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同 _，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！?.從蟋蟀的住宅一文中，我認(rèn)識(shí)了_ 的蟋蟀；從麻雀一文中，我認(rèn)識(shí)了_的老麻雀；從王戎不取道旁李一文中，我認(rèn)識(shí)了_的王戎。5.周恩來(lái)在租界耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情，從中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的“_ ”的含義，從而立志“_?！卑?、 課外閱讀。蜜蜂與排雷有些動(dòng)物天賦的生理機(jī)制和特殊本領(lǐng)，可利用來(lái)造福人類(lèi)。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測(cè)上大顯

5、身手。美國(guó)蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來(lái)更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”（各類(lèi)爆炸物品）的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。目前世界各地約有1.1億顆地雷等待排除，每年約有2.6萬(wàn)人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開(kāi)辟新路并做出貢獻(xiàn)。為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因?yàn)槊鄯湓陂L(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的嗅覺(jué)十分敏銳，可以識(shí)別出狗無(wú)法分辨的許多種細(xì)微氣味。加之這種昆蟲(chóng)經(jīng)常是群體出動(dòng)，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效?？茖W(xué)研究表明，這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練，就可以適應(yīng)搜索地雷的要求。1從短文

6、中我們可以了解到，經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在_、_、_三方面大顯身手，本文重點(diǎn)介紹了_這一方面。2本文第2自然段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”，具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：_，_，_。3善于捕捉關(guān)鍵詞，有助于把握主要信息，快速理解語(yǔ)意。文中畫(huà)線句子的關(guān)鍵詞是_和_。4利用動(dòng)物本能或運(yùn)用仿生學(xué)造福人類(lèi)的事例有很多，我們學(xué)的蝙蝠和雷達(dá)一課就向我們介紹了科學(xué)家運(yùn)用蝙蝠_定位的原理，研制出雷達(dá)。九、 快樂(lè)作文。生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請(qǐng)以此為主題寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自擬。注意使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，把你想發(fā)明的東西描述清楚。不少于350

7、字。_答案1、蝙蝠 怒吼 健康 朦朧 解悶 遭殃 敏捷 杜鵑 胳膊 窟窿2、gun qióng gng jié wù m3、維護(hù) 窟窿 腹部 焉知 惟一 倔強(qiáng) 復(fù)習(xí) 嫣然 4、為人類(lèi)造福，沒(méi)有錯(cuò)。 作為一名少先隊(duì)員光榮嗎？當(dāng)然光榮。 爺爺給我講了許多過(guò)去的事。 科學(xué)家揭開(kāi)了秘密。 炎帝的小女兒。名字叫作女娃。5、決心 決定 吸取 索取 汲取6、一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭。 清晨，草地上的露珠猶如一顆顆透明的水晶。 遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。 春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了，天氣逐漸變暖了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，小河流淌起來(lái)，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。7、不識(shí)廬山真面目 只

8、緣身在此山中 邊塞 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還 千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬 山崩地裂 吃苦耐勞、不肯隨遇而安 勇敢、為救幼兒奮不顧身 聰慧、善于觀察與思考 中華不振 為中華之崛起而讀書(shū)8、1 污染控制 環(huán)境監(jiān)測(cè) 尋找地雷 尋找地雷 2 容易訓(xùn)練 吃苦耐勞 準(zhǔn)確性高 3 嗅覺(jué) 敏銳 4超聲波9、范文：我的發(fā)明在學(xué)校的日子，每天都要和那成堆的作業(yè)打交道，忙得不亦樂(lè)乎，到了晚上，我還要也到十一二點(diǎn)，直到把作業(yè)寫(xiě)完，我才能如釋重負(fù)地趴在床上睡覺(jué)。天天如此，我的身體都快累垮了，所以，我有了一個(gè)大膽的想法，我決定要生產(chǎn)一臺(tái)作業(yè)完成機(jī)，讓它來(lái)為我完成作業(yè)，那我就有時(shí)間玩耍了，逃離那苦悶無(wú)聊的作業(yè)時(shí)間。我每天收集著書(shū)

9、本資料，還要到各個(gè)國(guó)家探訪不同的發(fā)明家，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于我有條件生產(chǎn)一部作業(yè)完成機(jī)了。在家里，我每天呆在房間，積極努力地在生產(chǎn)作業(yè)完成機(jī)，經(jīng)過(guò)一次一次的失敗，我沒(méi)有選擇放棄，而是更加努力向上，終于，皇天不負(fù)有心人，我發(fā)明了“咿咿呀呀牌”作業(yè)完成機(jī)。作業(yè)完成機(jī)的功能可強(qiáng)大，作業(yè)完成機(jī)只要把題目一掃描，就能自動(dòng)打印出各種答案，而且答案和我寫(xiě)的字一模一樣，完全沒(méi)有半點(diǎn)漏洞，讓老師覺(jué)得這是我做的工課，而且這些題目可以全部答對(duì)。不僅可以幫我完成作業(yè)，他還可以把作業(yè)的知識(shí)通過(guò)一種方程式傳輸?shù)轿覀兊拇竽X，讓我們把這些作業(yè)知識(shí)記牢記清。這樣我就可以輕松的從這作業(yè)完成機(jī)上面得到豐富的知識(shí)，而且又可以輕松玩耍。為了檢驗(yàn)這作業(yè)完成機(jī)的受歡迎度，我還把它推向了市場(chǎng)，作業(yè)完成機(jī)一踏入市場(chǎng)，多少學(xué)生都前來(lái)受捧，許多家長(zhǎng)都愿意出錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)這作業(yè)完成機(jī)，為的就是讓孩子們有個(gè)聰明的大腦，以后讀上更好的大學(xué)。這作業(yè)完成機(jī)，不僅可以完成作業(yè)，它還可以幫老師批改作業(yè)，辛勤的老師一改往日的勞累，輕輕松松