浙江高考數(shù)學(xué)知識點_第1頁
浙江高考數(shù)學(xué)知識點_第2頁
浙江高考數(shù)學(xué)知識點_第3頁
浙江高考數(shù)學(xué)知識點_第4頁
浙江高考數(shù)學(xué)知識點_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2018高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)1. 對于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“確定性、互異性、無序性”。女口 :集合 A x|y lg x , B y|y Ig x , C (x,y)|y Ig x ,A、B、C 中元素各表示什么?2. 2.進行集合的交、并、補運算時,不要忘記集合本身和空集的特殊情況。注重借助于數(shù)軸和文氏圖解集合問題。空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。若B A,則實數(shù)a的值構(gòu)成的集合為 3.注意下列性質(zhì):如:集合 A x|x2 2x 3 0,B(答:1 0, £)x|ax 1(1)集合ai, a2,an的所有子集的個數(shù)是 2n ;非空子集個數(shù)是2n 1,

2、真子集個數(shù)是2n1,非空真子集個數(shù)是2n 24.你會用補集思想解決問題嗎?(排除法、間接法)的取值范圍。( 3 M,二03 a5a 1,59,25) 5 M ,豎口 05 a5.可以判斷真假的語句叫做命題,邏輯連接詞有“或”(),“且”()和“非”().若p q為真,當(dāng)且僅當(dāng)p、q均為真若p q為真,當(dāng)且僅當(dāng)p、q至少有一個為真若p為真,當(dāng)且僅當(dāng)p為假6.命題的四種形式及其相互關(guān)系是什么?(互為逆否關(guān)系的命題是等價命題。)原命題與逆否命題同真、同假;逆命題與否命題同真同假。7. 對映射的概念了解嗎?映射 f : At B,是否注意到A中元素的任意性和 B中與之對應(yīng)元素的唯一性,構(gòu)成映射?(一對

3、一,多對一, A中元素不可剩余,允許 B中有元素剩余。)8. 函數(shù)的三要素是什么?如何比較兩個函數(shù)是否相同?(定義域、對應(yīng)法則、值域)9. 求函數(shù)的定義域有哪些常見類型?哪幾種對應(yīng)能10. 如何求復(fù)合函數(shù)的定義域?女口:函數(shù)f(x)的定義域是 a, b , b a 0,則函數(shù)F(x) f(x) f( x)的定 義域是_(答:a, a )11. 求一個函數(shù)的解析式或一個函數(shù)的反函數(shù)時,注明函數(shù)的定義域了嗎?12. 反函數(shù)存在的條件是什么?(一一對應(yīng)函數(shù))求反函數(shù)的步驟掌握了嗎?(反解x;互換x、y :注明定義域)女口:求函數(shù)1 x f(x)2xx0的反函數(shù)x 01x 1x 1(答:f 1(x)v

4、 xx 013.反函數(shù)的性質(zhì)有哪些?互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y = x對稱;保存了原來函數(shù)的單調(diào)性、奇函數(shù)性;14. 如何用定義證明函數(shù)的單調(diào)性?(取值、作差、判正負(fù))如何判斷復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性?(y f(u), u (x),則 y f (x)(外層)(內(nèi)層)二)15. 如何利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性?在區(qū)間a, b內(nèi),若總有f'(x)0則f(x)為增函數(shù)。(在個別點上導(dǎo)數(shù)等于零,不影響函數(shù)的單調(diào)性),反之也對,若f'(x) 0呢?值是() A. 0B. 1C. 2D. 3注意如下結(jié)論:(1)在公共定義域內(nèi):兩個奇函數(shù)的乘積是偶函數(shù);兩個偶函數(shù)的乘積是偶函數(shù);一個偶函數(shù)若f( x)

5、 f(x)總成立f(x)為偶函數(shù)函數(shù)圖象關(guān)于y軸對稱與奇函數(shù)的乘積是奇函數(shù)。17.你熟悉周期函數(shù)的定義嗎?函數(shù),T是一個周期。)由已知f(x)在1,)上為增函數(shù),則 Ja 1,即a 3 3大值為3)16. 函數(shù)f(x)具有奇偶性的必要(非充分)條件是什么?域關(guān)于原點對稱)若f( x) f(x)總成立f(x)為奇函數(shù)函數(shù)圖象關(guān)于原點對稱18.你掌握常用的圖象變換了嗎?f(x)與f ( x)的圖象關(guān)于y軸對稱f(x)與f(x)的圖象關(guān)于x軸對稱f(x)與f( x)的圖象關(guān)于 原點 對稱f(x)與fix)的圖象關(guān)于 直線y x對稱00f(x)與f(2a x)的圖象關(guān)于 直線x a對稱f(x)與f(2

6、a x)的圖象關(guān)于 點(a, 0)對稱上移b(b 0)個單位 y f(x a) b 下移b(b 0)個單位 y f(x a) b將y f(x)圖象左移a(a°)個單位yf(x a)右移a(a 0)個單位yf(x a)注意如下“翻折”變換:19.你熟練掌握常用函數(shù)的圖象和性質(zhì)了嗎?(1) 一次函數(shù):y kx b k 0y=log 2x(2)反比例函數(shù):ykk 0推廣為yxb k k 0是中心O'(a, b)的雙曲線。 x a(3)二次函數(shù) y ax2 bx c a 02a4ac b24a圖象為拋物線應(yīng)用:“三個二次”(二次函數(shù)、二次方程、二次不等式)的關(guān)系一一二次方程求閉區(qū)間m

7、 n上的最值。求區(qū)間定(動),對稱軸動(定)的最值問題。一元二次方程根的分布問題。如:二次方程ax2 bx c 0的兩根都大于kb2af(k)又如:若 f(a+x)= -f(a-x), f(b+x)= f(b-x)則,f(x+2a-2b)=fa+(x+a-2b)(恒等變形)=-fa-(x+a-2b)f(a+x)=-f(a-x)=-f(-x+2b)=-fb+(-x+b)=-fb-(-x+b)=-f(x)(恒等變形)(恒等變形)f(b+x)=f(b-x)2a-2b為半周期由圖象記性質(zhì)?。ㄗ⒁獾讛?shù)的限定?。﹌(6)"對勾函數(shù)” y x k 0x利用它的單調(diào)性求最值與利用均值不等式求最值的區(qū)

8、別是什么?20.你在基本運算上常出現(xiàn)錯誤嗎?y alOg alOg a MlOga N, lOg a MlOga Mn21.如何解抽象函數(shù)問題?(賦值法、結(jié)構(gòu)變換法)(2) x R, f(x)滿足f(xy) f(x) f(y),證明 f(x)是偶函數(shù)。22.掌握求函數(shù)值域的常用方法了嗎?(二次函數(shù)法(配方法),反函數(shù)法,換元法,均值定理法,判別式法,禾U用函數(shù)單調(diào)性法,導(dǎo)數(shù)法等。如求下列函數(shù)的最值:(1)c 0(c為常數(shù));(2)(xn)nxn 論 N ),(x)x 1(0 且Q);(3)(sin x:) cosx,(cos x)sinx ;(4)(ax)xa In a(a 0且a1),(ex

9、)ex(5)(lOgax)(a0且a 1) , (ln x)xln ax(6)u(x)v( x)u (x) v (x);(7)u(x)v(x)u (x)v(x)u(x)v (x);23.基本初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)公式:U (x)v(x) u(x)v (x)(8)23.u(x) v(x)v2(x)你記得弧度的定義嗎?能寫出圓24.熟記三角函數(shù)的定義,單位圓中三角函數(shù)線的定義又如:求函數(shù)y .1.2 cos x的定義域和值域U2心角為a ,半徑為R(2cos2 x )1 2sinx 0 sinx -,如圖:225.你能迅速畫出正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象嗎?并由圖象寫出單調(diào)區(qū)間、對稱點、對稱軸嗎?y=ta n

10、x3y sinx的增區(qū)間為2k 2,2k 2 k Z減區(qū)間為2k 2,2k 7 k Z圖象的對稱點為 k,0 ,對稱軸為x k - k Z y cosx的增區(qū)間為2k,2k k Z減區(qū)間為2k ,2k 2 k Z圖象的對稱點為k ,0,對稱軸為y tanx的增區(qū)間為 k ,kk Z2 226.正弦型函數(shù)y二As in x + 的圖象和性質(zhì)要熟記。 或y A cos x(1) 振幅|A|,周期T -若f X。 A,則x X。為對稱軸。I I若f x00,則x0,0為對稱點,反之也對。(2) 五點作圖:令 x 依次為0, ,2 ,求出x與y,依點(x,y )作圖象。2 2(3)根據(jù)圖象求解析式。(

11、求A、值)XL 0耳Z易、解條件組求正切型函數(shù)y A tanx , T 一27.在三角函數(shù)中求一個角時要注意兩個方面一一先求出某一個三角函數(shù)值,再判定角的范圍。28.在解含有正、余弦函數(shù)的問題時,你注意(到)運用函數(shù)的有界性了嗎?31.熟練掌握兩角和、差、倍、降幕公式 及其逆向應(yīng)用了嗎?29.熟練掌握三角函數(shù)圖象變換了嗎?(平移變換、伸縮變換)如:函數(shù)y 2sin 2x1的圖象經(jīng)過怎樣的變換才能得到4y sin x的圖象?30.熟練掌握同角三角函數(shù)關(guān)系和誘導(dǎo)公式了嗎?k”化為的三角函數(shù)一一“奇變,偶不變,符號看象限”,“奇”、“偶”指k取奇、偶數(shù)。女口: cos9tan4sin 21又如:函數(shù)

12、y坦J,則y的值為cos cotA.正值或負(fù)值B.負(fù)值 C.非負(fù)值D.正值理解公式之間的聯(lián)系:應(yīng)用以上公式對三角函數(shù)式化簡。(化簡要求:項數(shù)最少、函數(shù)種類最少,分母中不含三角函數(shù),能求值,盡可能求值。)具體方法:(1)角的變換:如(2 )名的變換:化弦或化切(3 )次數(shù)的變換:升、降幕公式(4) 形的變換:統(tǒng)一函數(shù)形式,注意運用代數(shù)運算。丄 n s in cos 如:已知1cos21,ta n-,求 tan3的值。(由已知得:sin cos2si n2cos2sin1,tan -2tan 2tantan1 tantan-tan2321 -3121232.正、余弦定理的各種表達(dá)形式你還記得嗎?如

13、何實現(xiàn)邊、角轉(zhuǎn)化,而解斜三角形?在三角形 ABC中,sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,且角 A,B,C 范圍是(0,180 )(應(yīng)用:已知兩邊一夾角求第三邊;已知三邊求角。)正弦定理:2Rsin A sinB sin Ca 2Rsi nAb 2Rs inBc 2Rs inC(1)求角C ;(1)由已知式得:1 cos A B 2 cos2 C 111(2) 由正弦定理及a2 b2-c2得:234. 不等式的性質(zhì)有哪些?答案:C35. 利用均值不等式:2a2 b2 2ab a,b R ; a b 2 ab; ab -_b 求最值時,你是否注2意到“ a, b R ”且“等

14、號成立”時的條件,積 (ab)或和(a b)其中之一為定 值?(一正、二定、三相等) 注意如下結(jié)論:如:若x 0,2 3x 4的最大值為x42 J 3*-當(dāng)且僅當(dāng) 3x -,又 x 0,二 x 時,ymax 24.3)x336. 不等式證明的基本方法都掌握了嗎?(比較法、分析法、綜合法、數(shù)學(xué)歸納法等)并注意簡單放縮法的應(yīng)用。2)37.解分式不等式f(x) a a 0的一般步驟是什么?g(x)(移項通分,分子分母因式分解,x的系數(shù)變?yōu)?,穿軸法解得結(jié)果。)38.用“穿軸法”解高次不等式一一“奇穿,偶切”,從最大根的右上方開始1是偶重根39.解含有參數(shù)的不等式要注意對字母參數(shù)的討論40.對含有兩個

15、絕對值的不等式如何去解?(找零點,分段討論,去掉絕對值符號,最后取各段的并集。)1 例如:解不等式|x 3| |x 11 (解集為x|x241.會用不等式|a| |b| |a b| |a| |b|證明較簡單的不等問題如:設(shè)f (x) x2 x 13,實數(shù)a滿足|x a| 1證明:| (x a)(x a 1) |( | x a | 1) | x a | x a 11 | xa 1| |x|a| 1(按不等號方向放縮)42. 不等式恒成立問題,常用的處理方式是什么?(可轉(zhuǎn)化為最值問題,或“”問題)女口: a f(x)恒成立 a f(x)的最小值a f(x)恒成立 a f(x)的最大值a f (x)

16、能成立 a f(x)的最小值例如:對于一切實數(shù)x,若x 3 x 2 a恒成立,則a的取值范圍是(設(shè)u |x 3 x 2,它表示數(shù)軸上到兩定點2和3距離之和43. 等差數(shù)列的定義與性質(zhì)定義:an 1 an d (d為常數(shù)),an a1 n 1 d等差中項:x, A, y成等差數(shù)列2A x y前n項和Sna1 an nnan n 1 d211 d 12性質(zhì):an是等差數(shù)列(2)數(shù)列 a2n 1,a2n ,ka n b仍為等差數(shù)列;Sn, S2nSn, S3nS2n仍為等差數(shù)列;(即(S2nSn)Sn(S3nS2n )(3)若三個數(shù)成等差數(shù)列,可設(shè)為a d, a, a d;(5)an為等差數(shù)列 Sn

17、 an2 bn( a,b為常數(shù),是關(guān)于n的常數(shù)項為0的二次函數(shù))Sn的最值可求二次函數(shù) Sn an2 bn的最值;或者求出 a.中的正、負(fù)分界 項,即:an 0當(dāng) a10,d 0,由an0可得Sn達(dá)到最小值時的n值。a n 10如:等差數(shù)列an,Sn18,an an 1 an 2 3,S3 1,則 nan 10當(dāng)a1 0,d 0,解不等式組 n可得Sn達(dá)到最大值時的n值。44. 等比數(shù)列的定義與性質(zhì)等比中項:x、G、y成等比數(shù)列G2 xy,或 G前n項和:Sg (q 1) na1 1 qn(要注意?。?)性質(zhì):an是等比數(shù)列45.由Sn求an時應(yīng)注意什么?(n 1 時,a1(2)Sn,S1,n

18、 2時,S2nSn,S3n S2n仍為等比數(shù)列an Sn Sn 1)解:46.你熟悉求數(shù)列通項公式的常用方法嗎?例如:(1)求差(商)法1 1如:an滿足尹尹2+ an 2nn 2 時,1a12a21冇ani 2n 1521解:練習(xí)數(shù)列an滿足SnSn 15an 1, a134,求 an又S14,二Sn是等比數(shù)列,Snn4n(2 )疊乘法例如:數(shù)列an中,a13, an1求aann 1解:(3 )等差型遞推公式由anan 1 f(n), a1a°,求 an,用迭加法n 2 時,a2 a1 f (2)as a2 f (3)兩邊相加,得:an an 1 f(n)S(注意到an1 Sn1

19、Sn代入得: 沁 4Sn2 時,an Sn Sn 13 * 1練習(xí)數(shù)列ana11, an 3n 1 a. 1 n 2,求 a.(4)倒數(shù)法2a例如:a1 1, an 1n ,求 anan 2由已知得:1an 2an 1 2anan-為等差數(shù)列,an丄1,公差為1a1247.你熟悉求數(shù)列前n項和的常用方法嗎?例如:(1)裂項法:把數(shù)列各項拆成兩項或多項之和,使之出現(xiàn)成對互為相反數(shù)的項。n 如:an是公差為d的等差數(shù)列,求k 1 akak 1練習(xí)求和:1 12123123n(2)錯位相減法:若an為等差數(shù)列,bn為等比數(shù)列,求數(shù)列 anbn (差比數(shù)列)和,可由Sn qSn求Sn,其中q為bn的公

20、比。(3 )倒序相加法:把數(shù)列的各項順序倒寫,再與原來順序的數(shù)列相加。3, 4, 3 種,.有 10 種。共有5+ 10= 15 (種)情況Snan an 1an 1a2ana1相加練習(xí)(由 f(x)1f(3)遼1f(4) f 41原式 f(1)f(2) f -249.復(fù)數(shù) a bi(a,bR),其中a為實部,b為虛部。(1)可分類為:實數(shù)(b 0)純虛數(shù)(a0且 b0)虛數(shù)(b 0), 非純虛數(shù)(a 0,b 0)(2 )復(fù)數(shù)的幾何意義用向量oz表示復(fù)數(shù)z a bi(a,b R)用點Z(a,b)表示復(fù)數(shù)z a bi(a,bR), Z成為z在復(fù)平面上的對應(yīng)點(3) z a bi的共軛復(fù)數(shù)為z a

21、 bi ;(4) 復(fù)數(shù)z a bi的模為z膚b2(5 )復(fù)數(shù)的四則運算設(shè)Zia bi,Z2c di (a, b,c R)則Zi Z2 (a c) (b d)i ;Zi Z2 (ac bd) (ad bc)i ;ziZ2a bic di(a bi)(c di) (c di )(c di)(ac bd) (bc ad)i49. 解排列、組合問題的依據(jù)是:分類相加,分步相乘,有序排列,無序組(mi為各類辦法中的方法數(shù))分步計數(shù)原理:N mt m2 mn(mj為各步驟中的方法數(shù))(2 )排列:從n個不同元素中,任取m ( m < n )個元素,按照一定的順序排成 列,叫做從n個不同元素中取出 m

22、個元素的一個排列,所有排列的個數(shù)記為(3 )組合:從n個不同元素中任取 m ( m < n )個元素并組成一組,叫做從n個不規(guī)定:C01(4)組合數(shù)性質(zhì):50. 解排列與組合問題的規(guī)律是:相鄰問題捆綁法;相間隔問題插空法;定位問題優(yōu)先法;多元問題分類法;至多至少問題間接法;相同元素分組可 采用隔板法,數(shù)量不大時可以逐一排出結(jié)果。女口:學(xué)號為1, 2, 3, 4的四名學(xué)生的考試成績則這四位同學(xué)考試成績的所有可能情況是()A. 24B. 15C. 12D. 10解析:可分成兩類:(1)中間兩個分?jǐn)?shù)不相等,(2)中間兩個分?jǐn)?shù)相等相同兩數(shù)分別取 90, 91 , 92,對應(yīng)的排列可以數(shù)出來,分別

23、有51. 二項式定理cn為二項式系數(shù)(區(qū)別于該項的系數(shù))性質(zhì):(1)對稱性:cn cn r r 0, 1, 2,n(2)系數(shù)和:cn c;cn 2n(3)最值:-為偶數(shù)時,n +1為奇數(shù),中間一項的二項式系數(shù)最大且為第nn-1項,二項式系數(shù)為c2 ; n為奇數(shù)時,(n 1)為偶數(shù),中間兩項的二項式2n 1n 1系數(shù)最大即第項及第1項,其二項式系數(shù)為cn cn2 2如:在二項式 x 1 11的展開式中,系數(shù)最小的項系數(shù)為 (用數(shù)字 表示)共有12項,中間兩項系數(shù)的絕對值最大,且為第 126或第7項2由cx11 r( 1)r,取r 5即第6項系數(shù)為負(fù)值為最?。?1)必然事件,P ) 1,不可能事件

24、,P( )0(2)包含關(guān)系:AB,“ A發(fā)生必導(dǎo)致B發(fā)生”稱B包含A。(3)事件的和(并):A B或A B “A與B至少有一個發(fā)生”叫做 A與B併)。(4)事件的積(交): A B或A B “A與B同時發(fā)生”叫做A與B的積。(5)互斥事件(互不相容事件)A與B不能同時發(fā)生”叫做 A、B互斥。又如:20041 2xao2a1X a2X2004a2oo4XxR,則a°a1aoa2aoa3aoa2004(用數(shù)字作答)令x1,得:aoa2a20041原式2003a0a0 a1 a20042003 112004)52.你對隨機事件之間的關(guān)系熟悉嗎?(6 )對立事件(互逆事件)“A不發(fā)生”叫做A

25、發(fā)生的對立(逆)事件, A A A , A A(7)獨立事件:A發(fā)生與否對B發(fā)生的概率沒有影響,這樣的兩個事件叫做相互獨立事件。A與B獨立,A與B,A與B,A與B也相互獨立。53.對某一事件概率的求法:分清所求的是:(1)等可能事件的概率(常采用排列組合的方法,即pA包含的等可能結(jié)果m() 一次試驗的等可能結(jié)果的總數(shù) 石(2) 若 A、B 互斥,則 P A B P(A) P(B)( 3)若 A、B 相互獨立,則 P A B PA P B(4) P(A) 1 P(A)(5) 如果在一次試驗中 A發(fā)生的概率是p,那么在n次獨立重復(fù)試驗中 A恰好發(fā)生女口:設(shè)10件產(chǎn)品中有4件次品,6件正品,求下列事

26、件的概率。(1 )從中任取2件都是次品;(2) 從中任取5件恰有2件次品;(3) 從中有放回地任取 3件至少有2件次品;解析:有放回地抽取3次(每次抽1件), n= 103而至少有2件次品為“恰有2次品”和“三件都是次品”C; - 42 - 6 43 44-P 33103125(4) 從中依次取5件恰有2件次品。解析:一件一件抽取(有順序)分清(1)、( 2)是組合問題,(3)是可重復(fù)排列問題,(4)是無重復(fù)排列問題。如:從10名女生與 5名男生中選 6名學(xué)生參加比賽,如果按性別分層隨機抽樣,則組成此參賽隊的概率為56.你對向量的有關(guān)概念清楚嗎?(1)向量 既有大小又有方向的量。(2)向量的模

27、一一有向線段的長度,|a|(3)單位向量|ao| 1, a。|a|長度相等(4)零向量0,。( 5)相等的向量a b方向相同在此規(guī)定下向量可以在平面(或空間)平行移動而不改變。(6 )并線向量(平行向量)方向相同或相反的向量。規(guī)定零向量與任意向量平行。b II a (b 0)存在唯一實數(shù) ,使b a(7 )向量的加、減法如圖:平面向量基本定理(向量的分解定理)的一組基底。(9 )向量的坐標(biāo)表示i , j是一對互相垂直的單位向量,則有且只有一對實數(shù)x, y,使得a x i y j,稱(x, y)為向量a的坐標(biāo),記作:a x, y ,即為向量的坐標(biāo)表示。57.平面向量的數(shù)量積(1) a b |a|

28、 |b|cos叫做向量a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積)數(shù)量積的幾何意義:a b等于|a|與b在a的方向上的射影|b|cos的乘積。(2)數(shù)量積的運算法則注意:數(shù)量積不滿足結(jié)合律(a b) c a (b c)(3)重要性質(zhì):設(shè) a x1, y1 , b x2, y2 a II b a - b |a| - |b|或 a - b |a| - |b|a b ( b 0, 惟一確定)練習(xí) (1)已知正方形ABCD,邊長為1, AB a , BC b , AC c,則答案:(2)若向量a x, 1 , b 4, x,當(dāng)x時a與b共線且方向相同答案:2(3)已知a、b均為單位向量,它們的夾角為 60°,那

29、么|a 3b|答案:平行垂直的證明主要利用線面關(guān)系的轉(zhuǎn)化:線/線線/面面/面判定線丄線線丄面面丄面 性質(zhì)線/線線丄面面/面線面平行的判定定理:aII b, b 面,a線面平行的性質(zhì):線面垂直判疋疋理:面面垂直判疋疋理:a丄面 , a 面丄面面垂直性質(zhì): 面丄面 ,l, a, a 丄 la丄面,b丄面a / b面丄a,面丄a/abzdLI/59.立體幾何中平行、垂直關(guān)系證明的思路清楚嗎?60.三類角的定義及求法(1)異面直線所成的角0°<0< 90°SeE(4) S 球 4 R2 ,4V球一3R364.熟記下列公式了嗎?(1) I直線的傾斜角0,k tanX2yi

30、XiX2x12(2)直線方程:點斜式:yy°k x x°(k存在)斜截式:y kx b一般式:Ax By C0 (A、B不同時為零)截距式:-y ia b(3)點 P Xo, yo 到直線 I : AxBy C 0的距離d As黑g點P X0, y0到直線l : y kx b的距離為dkx。y。 bd k2(4)兩條平行直線li : Ax By Ci 0,l2 : Ax By C20(G C2),則兩條直線間的距離為:C1 C2(3) 二面角:二面角 I 的平面角,0°180°(2)如圖,正四棱柱 ABCAiBCD中對角線 BD= 8, BD與側(cè)面BiB

31、CC所成的為30°。 求BD和底面ABCD所成的角; 求異面直線BD和AD所成的角;62.你是否準(zhǔn)確理解正棱柱、正棱錐的定義并掌握它們的性質(zhì)?正棱柱一一底面為正多邊形的直棱柱正棱錐底面是正多邊形,頂點在底面的射影是底面的中心。正棱錐的計算集中在四個直角三角形中:1 亠S正棱錐側(cè)C h' (C 底面周長,h'為斜咼)21 亠底面積X咼3bib?,'ik265.如何判斷兩直線平行、垂直?A iB 2A 2 BiA1C2A 2Cili / l2kik2li / I2 (反之不一定成立)因為兩直線平行除了斜率相等,截距不一樣外,還可以是兩條直線斜率不存在。AiA2 BiB20 li 丄 l2線斜率不存在)(不能反推是因為還有一種情況是,一直線斜率為0, 一直66.怎樣判斷直線I與圓C的位置關(guān)系?圓心到直線的距離與圓的半徑比較。兩條平行直線li : y kx

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論