小班音樂教案及教學(xué)反思《哈巴狗》_1_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班音樂教案及教學(xué)反思哈巴狗活動目標(biāo)： 1.觀賞歌曲，感受歌曲活潑好玩的特點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱歌曲。 3.體驗(yàn)仿照哈巴狗動作的樂趣。 4.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。 5.愿意參與音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的歡樂。 活動預(yù)備： 材料預(yù)備：毛絨小哈巴狗一只;小狗頭飾若干;音樂光碟一張; 閱歷預(yù)備：幼兒學(xué)過發(fā)聲練習(xí)和歌詞 活動重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動重點(diǎn)：感受歌曲的特點(diǎn)，學(xué)會演唱 活動難點(diǎn)：能夠試著邊唱邊做動作，用自然流暢的聲音演唱歌曲 活動過程： 一、故事導(dǎo)入，引出課題 1、故事：有一個小男孩，看到大門口有一只哈巴狗，他長得一雙黑黝黝的眼睛，一對

2、大大的耳朵，他餓得一只摸自己的肚皮。小男孩一想，小狗確定想吃肉骨頭了。小男孩跑回家拿了好多的肉骨頭給哈巴狗，哈巴狗吃完后，高興的又向小男孩點(diǎn)頭，又向他搖尾巴，小男孩就和哈巴狗成為了好伴侶。 2、教師提問：(1) 小男孩在大門口看到了什么?(幼兒說出"哈巴狗'后，教師出示毛絨哈巴狗)!.來源:屈老.師教案網(wǎng)! (2) 哈巴狗長什么樣子啊? (3) 哈巴狗餓了，它想吃什么呀? (4) 哈巴狗吃飽后，對小男孩做了什么? 二、教師放音樂 1、放音樂時，讓幼兒做律動，用手打節(jié)拍 2、教師邊唱邊做動作給幼兒示范一遍歌曲，然后教師一句一句的教幼兒，教師唱一句，幼兒唱一句。并要引導(dǎo)幼兒：(1

3、)哈巴狗除了像老師這樣蹲在大門口，還可以怎么蹲?(2)哈巴狗怎么吃肉骨頭?(3)哈巴狗吃完骨頭，怎么向小男孩搖尾巴和點(diǎn)頭的?要讓幼兒有自己獨(dú)特的動作，請表演有不同的幼兒上臺示范做給大家看。 三、放音樂 1.讓幼兒帶上小狗的頭飾，跟著音樂和老師一起試著邊做動作邊唱歌曲數(shù)遍 2.請表演好的幼兒站上臺表演，臺下的小伴侶可仿照的做，也可按自己的想法去做 四、活動結(jié)束 請小伴侶們都來當(dāng)哈巴狗，想吃肉骨頭嗎?到外面找找去 活動反思 1.小班幼兒具有很強(qiáng)的仿照能力、想象力，當(dāng)他們聽到聽到音樂會，就會手舞足蹈。哈巴狗這個小動物能夠引起幼兒的留意，提高幼兒對此活動的興趣，調(diào)動了幼兒的主動性。通過講故事的形式，讓幼兒了解并理解了歌曲每一句的特點(diǎn)。在授課中，我激發(fā)幼兒大膽表演，自由表達(dá)、想象和創(chuàng)造。在仿照小哈狗時，幼兒感到了樂趣。 2.在授課中，幼兒有表現(xiàn)出不一樣、突出的仿照動作，沒有留意觀看到。 3.教師應(yīng)當(dāng)

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