小班主題詳案教案及教學(xué)反思《你好》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班主題詳案教案及教學(xué)反思你好活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 1. 小班的孩子禮貌用語(yǔ)的運(yùn)用不成熟，而且會(huì)說(shuō)的禮貌用語(yǔ)太少。 2. 有些幼兒性格比較內(nèi)向，很少跟人溝通，通過(guò)禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)漸漸轉(zhuǎn)變內(nèi)向幼兒的性格。 3. 使幼兒從小樹(shù)立良好的禮貌習(xí)慣，做個(gè)懂禮貌的好孩子。 活動(dòng)目標(biāo) 1. 觀賞故事你好，知道你好是表達(dá)禮貌的一種方式。 2. 嘗試用"你好'來(lái)表達(dá)對(duì)他人的禮貌。 3. 初步培育幼兒有禮貌的行為。 4. 進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。 5. 培育幼兒敏銳的觀看能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.使幼兒懂得你好的含義，并使其在日常生活中會(huì)運(yùn)用它 2.調(diào)動(dòng)幼兒興趣，使

2、其在課堂中充滿主動(dòng)性。 活動(dòng)預(yù)備 1. 幼兒故事磁帶你好. 2. 音樂(lè)找伴侶. 活動(dòng)過(guò)程 一、 通過(guò)提問(wèn)引入故事 詢(xún)問(wèn)幼兒見(jiàn)到伴侶和老師，長(zhǎng)輩的時(shí)候要怎么來(lái)打招呼。 1、小伴侶們來(lái)到幼兒園見(jiàn)到其它的小伴侶時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)呀? 2、確定及表?yè)P(yáng)幼兒給出的答案然后說(shuō)：老師先給你們講一個(gè)故事，聽(tīng)聽(tīng)故事中的小動(dòng)物們都是怎么做的好不好? 二、 觀賞理解故事你好 1、 先放磁帶，然后教師講解并描述故事你好同時(shí)配以相應(yīng)的動(dòng)作。 2、 提問(wèn)：故事當(dāng)中得小動(dòng)物見(jiàn)到新的伴侶時(shí)說(shuō)的是什么? 三、 找伴侶 1、播放磁帶音樂(lè)找伴侶 2、在音樂(lè)中小伴侶自由找伙伴并用"你好'來(lái)打招呼。 3、請(qǐng)小伴侶們放學(xué)回家后對(duì)自己的家人用"你好'來(lái)打招呼。 教學(xué)反思 1、 引入部分有些欠缺，詢(xún)問(wèn)幼兒見(jiàn)到小伴侶時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)，!.屈老師.教案網(wǎng)!這時(shí)幼兒很有可能說(shuō)出稀奇奇怪的方式，以至于教師很難反悔本堂課的主題。 2、 本堂課有利于幼兒語(yǔ)言、認(rèn)知、情感等方面。 3、 以游戲讀結(jié)束本堂課，不會(huì)讓幼兒覺(jué)得突然與無(wú)聊。 4、 假如重上本堂課，我會(huì)吧引入故事緩解稍作調(diào)整。 5、 除了引入緩解少有些出乎意料之外，本堂課的其它環(huán)節(jié)都特別