大班社會(huì)教案及教學(xué)反思《合作真快樂(lè)》_1

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會(huì)教案及教學(xué)反思合作真快樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)： 1.能用合作的方式與同伴共同完成任務(wù)，知道合作時(shí)，應(yīng)分工協(xié)商解決問(wèn)題，體驗(yàn)合作的重要和歡樂(lè)。 2.培育幼兒與同伴之間的互相協(xié)作。 3.培育幼兒完好、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的推斷能力。 4.喜愛(ài)關(guān)心別人，與同伴友好相處。 5.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)預(yù)備： "抬花轎'示意圖，輪胎，報(bào)紙。 活動(dòng)過(guò)程： 一、利用兒歌"小螞蟻搬骨頭'導(dǎo)入，(.教案來(lái)自:屈老師教.案網(wǎng))知道合作的重要。 組織幼兒復(fù)習(xí)兒歌，增進(jìn)幼兒對(duì)"齊心協(xié)力'的理解。 教師小結(jié)：齊心協(xié)力就是

2、大家心里想的都一樣，一起把事情做好。我們?cè)谧龊芏嗍虑榈臅r(shí)候都需要齊心協(xié)力。 二、玩游戲，學(xué)習(xí)分工和協(xié)商。 1.抬花轎游戲 讓幼兒觀看示意圖，知道游戲玩法：幼兒兩人抬轎，一人坐在轎上。 將幼兒分為兩組，每組選出三位代表玩抬花轎，其余幼兒觀看玩法，而后進(jìn)行商量，哪組玩得好?為什么? 教師小結(jié)：游戲前，需要大家相互協(xié)商，做好分工，商議好誰(shuí)當(dāng)坐轎人、抬轎人，才能玩好這一游戲。 幼兒自由結(jié)伴游戲，嘗試學(xué)習(xí)分工、協(xié)商和游戲。 2.蜘蛛爬游戲 這個(gè)游戲必需要有四個(gè)人分工合作才能完成。游戲中四個(gè)人要向前移動(dòng)輪胎，前面一人拉，中間站一人并向前移動(dòng)，后面兩人推。途中也可以更換分工，比一比哪一次合作行進(jìn)的速度最快。

3、 幼兒開(kāi)始游戲，教師提示幼兒相互協(xié)商。游戲進(jìn)行一次后，組織幼兒商量，和幼兒一起分析緣由，總結(jié)出怎樣搭配才是最好的，怎樣才能最快? 幼兒繼續(xù)游戲。 教師和幼兒一起小結(jié)：游戲開(kāi)始時(shí)，四個(gè)人首先得商議好誰(shuí)在前面、中間和后面，每個(gè)人的力氣以及所在的位置直接影響輪胎前進(jìn)的速度，因此中途進(jìn)行人員調(diào)整特別重要，這樣才能找出最快最好的方法，才是合作勝利。 三、游戲競(jìng)賽，體驗(yàn)合作的歡樂(lè)：踩報(bào)紙游戲 幼兒每四人一組，每組一張報(bào)紙，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)"開(kāi)始'，小伴侶趕快把報(bào)紙對(duì)折，四個(gè)人一起站在報(bào)紙上，比一比哪一組最快。游戲進(jìn)行一次后，請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)剛剛是怎樣和伴侶合作的，用了什么方法?二次玩游戲，提示幼兒，當(dāng)報(bào)紙?jiān)秸墼叫r(shí)，動(dòng)腦筋想出好方法，讓四個(gè)人的小腳都踩上去。依次引導(dǎo)幼兒協(xié)商、合作，最終取得勝利，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣。 活動(dòng)反思： 幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，同時(shí)，游戲也是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)。我設(shè)計(jì)的這節(jié)社會(huì)活動(dòng)，采納了幾個(gè)比較典型的、幼兒感興趣的游戲，讓幼兒親自體驗(yàn)合作、感受合作的樂(lè)趣。幼兒主動(dòng)性很高，特殊是平常比較膽小、害羞的幼兒也能主動(dòng)參與。另外，孩子進(jìn)入大班以后，已經(jīng)有明顯的合作意識(shí)，但是他們?nèi)狈茖W(xué)的合作方法，因此，我依據(jù)這一狀況，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，單靠這一節(jié)活動(dòng)不行能完全把握，需要在不斷的、反復(fù)的練習(xí)中才能真正體悟合作的要領(lǐng)，因此，在平常的生活活動(dòng)