大班社會公開課教案《爺爺奶奶的童年》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會公開課教案爺爺奶奶的童年大班社會教案：爺爺奶奶的童年故事 設(shè)計(jì)思路： 如今的孩子生活在優(yōu)越的環(huán)境中，無法體會和感受祖輩的困難。同時(shí)，他們也缺少關(guān)愛四周人的意識，多數(shù)都是以自我為中心。通過這樣的一次采訪活動(dòng)，孩子們能主動(dòng)地去采訪爺爺奶奶，傾聽他們小時(shí)候的生活，真正感受到如今生活的美好和歡樂。 本次活動(dòng)是幼兒采訪后的一次溝通活動(dòng)，目的在于關(guān)心幼兒歸納和提升他們的閱歷和體會，提高他們對兩個(gè)時(shí)代不同的生活條件的認(rèn)識，從而發(fā)覺人們的改變，感受我們的生活正越過越好。 活動(dòng)目標(biāo)：1、共享各自采訪獲得的感受，閱讀相關(guān)的圖片，進(jìn)一步理解爺爺奶奶童年的故事，體驗(yàn)其中的困難

2、。2、運(yùn)用實(shí)物比較感知發(fā)覺兩個(gè)時(shí)代生活條件的不同吃、穿，初步體驗(yàn)今日生活的美好。 環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè)： 1、帶補(bǔ)丁的衣服、黃面粉、蛋糕，繩子、ppt等。2、幼兒事先采訪過爺爺奶奶，并記錄?；顒?dòng)過程：一、共享溝通1、最近大家都完成了一次采訪任務(wù)，采訪了爺爺奶奶，他們講了童年的故事，肯定有許多收獲。我發(fā)覺了一個(gè)很驚奇的問題，這個(gè)標(biāo)記是什么意思？為什么是這個(gè)樣子的？2、聽故事原來是一件歡樂的事，為什么如今選擇難過淚流滿面？誰來講講自己當(dāng)時(shí)選擇的理由3、爺爺奶奶講了什么使你要流淚？a、誰來說說以前的人穿怎樣的衣服？什么叫補(bǔ)??？訂衣服的布是補(bǔ)丁，我找了一件衣服，你們來看看哪里有補(bǔ)??？誰來穿穿看？請一個(gè)幼兒上

3、來穿當(dāng)時(shí)有件衣服穿已經(jīng)很好了，穿這樣的破衣服肯定會別人笑，爺爺為什么還要穿呢？b、說了穿就說一些吃的？我也帶來了一樣?xùn)|西，你們猜猜是什么？我拿了兩份東西比較一下，爺爺吃的和我們吃的有什么不同？誰來嘗一下是什么味道？ 二、閱讀體驗(yàn) 1、我也采訪了一位特別值得敬重的人，你們猜是誰？他也跟我講了一些小時(shí)候的事情。出示ppt觀看圖片2、老伯伯也有象三毛一樣的苦難同年，你們誰能看懂？引導(dǎo)幼兒說出畫面上的內(nèi)容，同時(shí)感知個(gè)別情景我這里有繩子來試一試請幼兒上來為什么把肚子這樣？3、你感覺老伯伯的童年是怎樣的？ 三、比較感知。 1、這里有一張我們小伴侶的采訪表，我們來看看：我們的童年和爺爺奶奶的童年比，我們的童年是怎么樣的？歡樂的、美好的、暖和的寒冷的、饑餓的、殘酷的2、請你用一個(gè)顏色來表示你的童年，爺爺?shù)耐?/p>