大班安全公開課教案《你學(xué)會(huì)了嗎》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班安全公開課教案你學(xué)會(huì)了嗎活動(dòng)設(shè)計(jì)思路： 現(xiàn)今的生活中潛藏著很多難以預(yù)報(bào)的危急，時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的孩子。孩子在生活和游戲中，也經(jīng)常由于缺乏對(duì)危急的預(yù)見及應(yīng)變能力而導(dǎo)致身心受到損害。如何關(guān)心孩子了解意外發(fā)生的緣由，認(rèn)識(shí)潛在的危急，教育他們處變不驚，英勇冷靜的面對(duì)突發(fā)狀況，及實(shí)行相應(yīng)對(duì)策。避開損害事故發(fā)生是我們共同的責(zé)任。由此，主題活動(dòng)愛護(hù)自己孕育而生并有目的地展開。 我們?cè)O(shè)計(jì)組織的你學(xué)會(huì)了嗎?這一教學(xué)活動(dòng)，旨在從幼兒具體生活事件著手，調(diào)動(dòng)他們的社會(huì)生活閱歷。把情感、認(rèn)知、行為、能力的培育統(tǒng)一起來，以兒童主動(dòng)體驗(yàn)為中心，將教育過程的學(xué)問性、趣味性、情景性和活動(dòng)

2、性有機(jī)結(jié)合起來，從而發(fā)揮兒童學(xué)習(xí)的主體性，到達(dá)最正確的教育效果。 首先，引導(dǎo)幼兒將日常社會(huì)生活常發(fā)生的具體事件進(jìn)行分類。知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)快速求助相關(guān)部門。再利用游戲、情景表演等幼兒感興趣的方式，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法。最終再通過演習(xí)的方式，讓幼兒親身體驗(yàn)并學(xué)用一些自我愛護(hù)的技能。鍛煉幼兒面臨意外事件時(shí)的快速反應(yīng)能力。從而提高幼兒安全意識(shí)，到達(dá)學(xué)會(huì)生存技能的目的。 預(yù)期目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)一些簡潔的自救本事。 2、學(xué)會(huì)如何正確撥打110、120、119電話進(jìn)行求助。 環(huán)境與材料： 1、各種有關(guān)意外事件不同內(nèi)容的小圖卡若干，錄象機(jī)、電視機(jī)各一臺(tái)。 2、

3、有關(guān)愛護(hù)自己的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：墻壁上畫有110、119、120的標(biāo)志欄目。 3、記錄卡、鉛筆若干，毛巾、水等;玩具電話兩部;用紙箱做的110、119、120車各一臺(tái);報(bào)警器一部。 活動(dòng)過程： 一、幼兒自由觀看圖卡，講解并描述及分類活動(dòng)。 1、 老師和幼兒一起觀看四周小圖卡，提出問題：圖片中發(fā)生了什么事情? 2、 幼兒與同伴、與老師商量相關(guān)內(nèi)容及解決方法。 3、 請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的推斷將圖卡貼在墻上110、119、120警示圈內(nèi)。 4、 老師與幼兒共同溝通、小結(jié)。 二、學(xué)習(xí)區(qū)分推斷突發(fā)事件，知道發(fā)生時(shí)會(huì)快速地求助相關(guān)部門。 1、 游戲快速反應(yīng)選號(hào)碼。屈.老師.教.案網(wǎng)出處老師講解游戲要求：依據(jù)錄象播放的事件內(nèi)容及順序，在色卡上寫上相應(yīng)的電話號(hào)碼。 2、 播放錄象，幼兒快速推斷、記錄。 3、 老師與幼兒共同評(píng)議。 三、學(xué)習(xí)撥打求助電話的方法。 1、 幼兒自由商量，明確撥打求助電話的正確方法并進(jìn)行練習(xí)。 2、 老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演，加深印象并提高相應(yīng)技能。 1) 設(shè)置110、119、120監(jiān)控中心。 2) 設(shè)計(jì)家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。幼兒扮演相應(yīng)角色，并正確報(bào)警、出警。 四、消防演習(xí) 1、 警報(bào)響起，幼兒選擇各種自救方法。(用