怎么快速有效記憶德語單詞

1、怎么快速有效記憶德語單詞提起德語單詞，必須花大量的時(shí)間記憶，很多人不愿意去記憶， 其實(shí)只要掌握方法就可以快速記憶德語了。下面是由給大家?guī)黻P(guān)于怎么快速有效記憶德語單詞，希望對(duì)大家有幫助！1抄寫。傳統(tǒng)方法，不過抄的時(shí)候要保證不抄錯(cuò)，順便默念這 一單詞的發(fā)音。2借助名詞的規(guī)律。名詞的詞性和復(fù)數(shù)規(guī)律，例如以-er結(jié)尾的 名詞大多數(shù)是陽性，并且復(fù)數(shù)和單數(shù)相同，參考初級(jí)的第五課。3記住派生詞，即通過在詞根上加前綴或后綴的方式構(gòu)成的詞，派生這種構(gòu)詞法，參考中級(jí)第九課。例如，在記möglich這個(gè)詞的時(shí)候，不僅要知道它的意思是可能的，還要知道它的名詞是 die Mögli

2、chkeit,反義詞是 unmöglich;再如，在記gehe n的時(shí)候，不僅要知道它的意思，第三人稱單數(shù)，二分詞和過 去式形式，還要知道它的名詞是 der Ga ng,ausgehen的意思是走出去，aufgehen 是升起的意思。4記住單詞上概念和下概念對(duì)應(yīng)的詞匯。例如， Obst的下概念 詞匯有 der Apfel, die Birne 等;再如，schwimmen, Gymnastik 的 上概念是Sportart。5.按主題記憶。比方說主題是 Olympiade ，那與此聯(lián)系緊密 的詞匯除了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可能還有運(yùn)動(dòng)員，排名，獎(jiǎng)牌，獲獎(jiǎng)，興奮劑等詞匯。6反復(fù)運(yùn)用。例如

3、，學(xué)了 kochen這個(gè)詞，可以用它來寫一個(gè)句 子：Sie kocht gern in der Küche;此外，嘗試用德語描述身邊的情況或自己的想法，例如外出發(fā)現(xiàn)難得的好天，你可以說：DerHimmel heute ist wun derlich blau. Die Sonne sche int und dieBlume blüht.7. 聯(lián)想加工。對(duì)于一些較為抽象和容易混淆的詞匯，這個(gè)方法比較有效。例如，besitzen ，sitzen的意思是坐，聯(lián)想到漢語中的坐 享其成/坐在成功的果實(shí)上，擁有的意思就比較容易接受。再如， steigen auf/um都

4、是增長，一個(gè)是增長到，一個(gè)是增長了，那到的漢語發(fā)音(dao)和auf的發(fā)音十分相似，所以auf是增長到，另外一 個(gè)就是增長了。再如，die Konzentration，對(duì)應(yīng)的英語詞是con ce ntration ，這樣一來意思也就容易記住了。8. 對(duì)于實(shí)在記不住，反復(fù)遺忘的詞，寫在卡片，單詞本或者便 簽紙上，單獨(dú)記憶。9. 分配好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間。例如，背單詞的時(shí)間分配可能是， 第一天學(xué)習(xí)新單詞；第二天，三分之一時(shí)間用來復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的詞匯， 三分之二學(xué)習(xí)新詞匯；第三天，三分之二時(shí)間用來復(fù)習(xí)第一天和第二 天的詞匯，三分之一用來學(xué)習(xí)新詞匯。10. 及時(shí)檢測學(xué)習(xí)效果。方式可以是聽寫，可以是默寫，重

5、要的 是，及時(shí)收到學(xué)習(xí)的反饋，并有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施。有效記憶德語詞匯的三大方法以舊帶新➀從英文到德文-學(xué)過英文的word ,那么德文的Wort 便容易認(rèn)識(shí)并記憶了。➁從反義前綴入手-intelligent是英文詞，德文也為intelligent ，那么unintelligent的意思也就很明顯了。➂ 復(fù)合詞-學(xué)過 das Auto 和 die Tür,那么 dieAutotür呢？Busfahrkarte 呢？時(shí)刻問自己：哪些詞是已學(xué)過的，那些是陌生的！Tipp2學(xué)習(xí)詞組-記憶主要詞與相

6、關(guān)詞➀ 當(dāng)你在復(fù)習(xí)單詞die Tochter的同時(shí)，將dieGroßvater, die Großmutter; die Eltern: der Vater, dieMutter; das Kind: die Tochter, der Sohn; die Geschwister: dieSchwester, der Bruder. 如此一來，在其他人僅在 Tochter上下功夫 時(shí)，你已經(jīng)聰明的記憶了 12個(gè)詞匯。并且，Tochter對(duì)你的印象更 加深刻。➁同理，你在復(fù)習(xí)單詞 der Kugelschreibe

7、r的時(shí)候想想，大學(xué)生還會(huì)用哪些文具？并寫下來。如：der Kugelschreiber,-; der Bleistift,-e; das Heft, -e; das Papier, -e 。人腦更善于記憶一類詞，所以，將所學(xué)的詞匯按照類別復(fù)習(xí)并記 憶，效果明顯！Tipp3造句-用詞匯造句或?qū)懚涛?，便于記?amp;#10112; 學(xué)習(xí) 了單詞 bilden,造句：WirbildenSätze。記住了 bilden的同時(shí)也記住了 bilden加四格的用法，一舉兩得。是不是很好用呢？➁ 用 Tipp2 中的方法記憶相關(guān)詞：die E-Mail-Adresse

8、, das Han dy, das Telefo n, die Telefo nnum mer.然后用這些詞寫一段小短文：Herr Meier hat noch keine E-Mail-Adresse. Er hat Telefo n und ein Han dy. Ich weiß aber die Telefo nnum mer nicht.如何快速有效的學(xué)習(xí)德語1語音德語由于發(fā)音十分有規(guī)律，入門只要兩個(gè)鐘，然后就可以讀文章 了。入門什么其實(shí)可以隨便。繼續(xù)提高。2語法（永遠(yuǎn)記得英文語法是德文語法的簡化。語法是拐杖，學(xué)好了就可以丟了。 這里的目的不是說兩天就可以把 DSH的語法題過了 （TestDaF是沒有語法題的，語法在寫作中間接考察。），其目的是為 了在后面閱讀的過程中能把基本意思弄明白。強(qiáng)烈推薦外研社的英語德語比較語法（白色封面的）。從書的題目可以看出，作者把德 語的語法現(xiàn)象和英語的語法現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)。只要英語語法基礎(chǔ)