從女教師辭職看誠信

1、從女教師辭職看誠信前不久,在美國堪薩斯城郊發(fā)生了一件事,在全美國引起了軒然大波。事情起于一位美國女教師因?qū)W生缺乏誠信,憤然辭職,從而導(dǎo)致了一連串的社會反應(yīng)。當時,在這位女教師所任教的高中,有一批高二的學生被要求完成一項生物課作業(yè),而她班里有28名學生從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料。本來批評一下學生,教育他們今后別犯這樣的錯誤,就能大事化小、小事化無,而女教師卻偏偏固執(zhí)地認為,這些學生素質(zhì)低下,才導(dǎo)致了他們?nèi)ヘ飧`他人的勞動成果。因此,這位女教師不但將這28名學生的生物課成績判為零分,并且還警告他們將要面臨留級的危險。學生們的試卷被判為零分后,引起了家長們的抱怨和反對,他們大動肝火,紛紛向?qū)W校施壓

2、,要求女教師重新評判這28名學生的生物課成績。學校領(lǐng)導(dǎo)不堪重壓,只得將矛頭對準女教師,迫令她屈從。然而這位女教師對于校方和家長們的要求嚴詞拒絕,結(jié)果執(zhí)拗不過,只得憤然辭職。令校長始料不及的是,這位女教師的辭職,成了全市市民關(guān)注的焦點,引起了全社會的廣泛關(guān)注。面對巨大的社會反響,校方不得不在學校體育館舉行公開會議,聽取各方面的意見。結(jié)果,絕大多數(shù)的與會者都支持女教師。學校領(lǐng)導(dǎo)見形勢對己方不利,只得征求老師們的意見,結(jié)果該校近半數(shù)的老師表示,如果學校降格滿足了少數(shù)家長修改成績的要求,他們也將辭職。他們認為:教育學生成為一名誠實的公民,遠比通過一門生物課程更重要。于是,經(jīng)過一番討論和爭辯,家長們只得

3、讓步,同意了對孩子們的留級“處分”。后來,這位女教師的辭職,引起了接二連三的社會反應(yīng)。她本人每天都能接到十幾個聘請她去工作的電話,一些公司甚至給學校發(fā)傳真,向?qū)W校索要作弊學生的,以確保他們的公司今后永不錄用這些不誠實的學生。某高校負責招生的老師在一次招生入學考試中,見到報考的考生中有位與作弊的學生同校的女生,語重心長地對她說:“不要搞欺騙啊!”一位同作弊學生的家長住在一起的女士,對電視臺的記者憂心忡忡地說:“我非常擔心從我們這個社區(qū)出去的人,是否會被貼上不誠實的標簽。”一位美國商人在一次演講中,借題發(fā)揮道:“一個人可以失去財富,失去職業(yè),失去機會,但萬萬不可失去信譽。一個不信守信譽的人,在這個社會上常常舉步維艱。”我們無法取笑美國人的小題大做。倘若一個人失去了誠信,他就會變得爾虞我詐;一個企業(yè)要是失去了誠信,就會生產(chǎn)出假冒偽劣的商品;一個社會要是缺失了誠信,就會到處充斥著奸詐欺騙的小人。美國人重視誠信,正如他們懂得誠信是一個人取信立足社會的根基,倘若這個人缺失了誠信,也就缺失了建立在此基礎(chǔ)上的一切美德,他也只會危害社會、侵