幼兒寶寶小班故事大全

1、For pers onal use only in study and research; not for commercial use1愛笑的小花公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問(wèn)花兒："你叫什么名字？"花兒只是笑，不說(shuō)話。天天伸出小手，要采這朵花。外公擺擺手說(shuō)："天天別采！你不采她，花兒總是對(duì)你笑，你一采下來(lái)，花兒就哭了。 ' 天天不想看到小花對(duì)他哭，天天沒有采。這時(shí)，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對(duì)他一直笑，一直笑。"外婆說(shuō)："天天也很乖，你

2、也是一朵愛笑的小花。"故事目標(biāo)：1. 知道微笑是一種美。2. 懂得要愛護(hù)花。（周末帶孩子去公園看花）可設(shè)置一些問(wèn)題讓幼兒討論：1. 小天天和花兒都有一個(gè)什么特點(diǎn)讓人喜歡？2. 小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？3. 外婆為什么說(shuō)："天天也是一朵愛笑的小花？"讓幼兒明白：微笑會(huì)讓大家喜歡，愛護(hù)花的孩子更讓人喜歡。2、笨狼阿灰笨狼阿灰經(jīng)常想歪點(diǎn)子欺負(fù)其他小動(dòng)物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說(shuō)要吃掉他。小公雞請(qǐng)求阿灰晚上再來(lái)，笨狼同意了。小動(dòng)物們知道了，一起來(lái)幫小公雞想 辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。 小狗說(shuō)："小公雞，這下你

3、可不用害怕了。 "笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉進(jìn)了陷阱里，大家高興得拍手稱快。引導(dǎo)幼兒討論下列問(wèn)題：1. 笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？2. 如果笨狼阿灰不同意小公雞的請(qǐng)求，沒有等到晚上就來(lái)了，公雞可以想什么辦法呢？ 向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達(dá)自己的見解。3、小猴子掰玉米有一天，一只小猴子下山來(lái).它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興， 就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅， 非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西 瓜

4、又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著， 看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子， 不見了。小猴子只好空著手回家去。4、老爺爺?shù)拿弊佣斓搅?，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。一位老爺爺走來(lái)，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會(huì)凍死 的。"小鳥對(duì)老爺爺說(shuō)："風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說(shuō)："別著急，我來(lái) 幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。小鳥想到樹林里還有許多怕冷的

5、小鳥，就把它們都叫來(lái)，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊?。?們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來(lái)看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。有一天老爺爺沒有來(lái)，原來(lái)他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生 病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老 爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。這是一篇社會(huì)性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。老爺爺?shù)拿弊舆@則童話以 "老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺， " 這一主題，將我們還 入了一個(gè)溫馨、和諧、充滿愛的世界?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會(huì) 考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，

6、不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來(lái)社會(huì)需要幼兒從小 " 學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心 " 。目的：1. 引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。2. 激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。3. 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力和交往能力。5、想飛的小象有一只小象，剛剛生下來(lái)。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說(shuō)：" 世界真大呀！ "這時(shí)，一只小鳥在天空中飛來(lái)飛去。小象想： "要是我也會(huì)飛，可以看更多的東西，多好呀！ 小象爬到樹上學(xué)飛， "

7、 哎喲"一聲，摔了一個(gè)大跟頭。 蛇看見了說(shuō)： " 小象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我會(huì)在樹上睡覺。 " 獅子說(shuō)： "我也不會(huì)飛，可是，我能跳過(guò)寬寬的大河。 " 老虎說(shuō)： "我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳。 " 爸爸媽媽對(duì)小象說(shuō)： " 我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。 " 小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長(zhǎng)鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡 他。小象說(shuō)： " 我是小象真幸福。 "故事目標(biāo)：1. 專心聽故事，記住故事中的各種角色，對(duì)有生活哲理的趣味童話感興趣。2. 學(xué)習(xí)動(dòng)詞：爬、

8、摔、鉤、搬。3. 學(xué)說(shuō)完整句："我不會(huì)x,可是我會(huì)xxx。"4. 知道每一個(gè)人都有自己的本事，別小看自己。與幼兒討論：1. 小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中, 哪一種動(dòng)物會(huì)飛？哪一種動(dòng)物會(huì)爬？哪一種會(huì)游泳？2. 小象從樹上摔下來(lái)后,誰(shuí)對(duì)他說(shuō)了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣 變得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的？學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式"我不會(huì)X,可是我會(huì)xx x。 "學(xué)習(xí)完整句："我不會(huì)X,可是我會(huì)XXX。"請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)："我也能做XXX事，我是媽媽的孩子真幸福。"6、小荷花找朋友 一朵

9、荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆]有朋友和她玩。一條小魚游過(guò)來(lái)， 小荷花說(shuō)： "小魚弟弟，咱們一起玩吧。 "小魚說(shuō)： "不行，我還要去參加游泳比賽呢。 "說(shuō)完， 小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)： "青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。 " 小青蛙說(shuō)： "不行，不行，我還要練唱歌呢！ "天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問(wèn) 小荷花： "荷花妹妹，你為什么不高興呢？ "小荷花說(shuō)： "因?yàn)槲覜]有朋友和我玩。 "月亮說(shuō)： " 那我和你做朋友吧。 &qu

10、ot;小荷花看了看月亮說(shuō)： "可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？ "月亮 說(shuō)： " 不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。幼兒討論：1. 啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)與好朋友在一起玩開心不開心，為什么？2. 小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們?cè)趺凑f(shuō)？3. 小荷花最后找到朋友了嗎？7、小豬和靴子 清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個(gè)紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑： "咦，這是什么？好像是個(gè)皮袋子，是誰(shuí)丟的呢？小豬手里拿著這東西，嘴里叫著： " 誰(shuí)丟了袋子，誰(shuí)丟了袋

11、子？ " 樹上的八哥聽見了， "嘰嘰喳喳 "地說(shuō)： "小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！ " 噢，不是袋子是帽子。 "小豬連忙戴在頭上， 一邊走一邊叫， "誰(shuí)丟了帽子，誰(shuí)丟了帽子？II狐貍看見了，嘻嘻地笑起來(lái)： " 小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！ ""嗯，這瓶子真不錯(cuò)。 " 小豬采了許多美麗的野花放進(jìn)瓶子里。"誰(shuí)丟了瓶子？ " 小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。這時(shí)候，來(lái)了一只小花狗。他知道了這事，對(duì)小豬說(shuō)： " 沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的 小熊

12、吧！"小豬和小狗來(lái)到了小熊家，把這個(gè)沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起 來(lái)：" 哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！ "小熊炙得病也好了，三個(gè)好朋友嘻嘻哈哈， 慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。目標(biāo)：1. 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中角色的語(yǔ)言。2. 理解角色的性格特點(diǎn)，體驗(yàn)樂(lè)于助人的情感。 引導(dǎo)幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結(jié)出小豬的性格特點(diǎn)） 憨厚、善良、助人為樂(lè)可組織幼兒圍繞 " 我丟了東西以后 "為主題進(jìn)行談話。例如：你丟過(guò)東西嗎？心里怎么樣？ 如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會(huì)怎么做？

13、學(xué)習(xí)量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙。8、借你一把傘（童話） 下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。 小螞蟻拿著小小的酢漿草走過(guò)來(lái)，說(shuō)： "借你一把傘。 " 娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。 青蛙拿著瓜的葉子跳過(guò)來(lái)，說(shuō)： "借你一把傘。 " 青蛙的傘是漏斗傘。 兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說(shuō)： " 借你一把傘。 "兔子的傘會(huì)漏雨。 小狐貍拿著 "芋頭葉" 給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來(lái)了，娜 娜和小動(dòng)物跑了起來(lái)。大熊拿著大大的荷葉過(guò)來(lái)說(shuō)： " 借你一把傘。 " 大熊的

14、傘好大好重啊。 小狗強(qiáng)強(qiáng)拿著傘跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)： "借你一把傘。 " 啊，那就是娜娜的傘嘛！ 下雨天，拿著傘排隊(duì)走，還有誰(shuí)沒有傘嗎？ 故事目標(biāo)：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。 幼兒討論：故事中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？它們拿了哪些傘？人家借你一把傘（或你借別人一 把傘），心情會(huì)怎樣？學(xué)習(xí)句式："XX拿著XX說(shuō)：借你一把傘。"啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演，體驗(yàn)人與人之 間互相關(guān)心的情感。9、膽小先生 有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因?yàn)樗哪懽雍苄?，大家都電他膽小先生?一天，一只大老鼠闖進(jìn)了他的房子。膽小先生馬上去捉，結(jié)果在地下室捉住了它。" 你放了我！

15、" 大老鼠掙扎著說(shuō)， "我要是一跺腳，整個(gè)房子就塌了。 " 膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。 地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。后來(lái)，大老鼠生了一窩小老鼠， 小老鼠又長(zhǎng)成大老鼠很快，地下室住滿了老鼠。" 不行，不行！ " 大老鼠沖著膽小先生嚷嚷： " 這么多老鼠住這么一個(gè)小小的地下室，而你 一個(gè)人住那么多房間，太不合理了，得換房子。 "" 換房子？ " 膽小先生住在地下室，老鼠們住進(jìn)各個(gè)房間，他們?cè)趯挻蟮目蛷d里唱呀，跳 呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每天都像過(guò)節(jié)一樣。&q

16、uot; 你應(yīng)該搬出去！ " 大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷， " 你干嘛住在地下室？這么好的地下室， 你配住嗎？ "" 什么？ " 膽小先生氣憤得跺了一下右腳， " 咚-" 老鼠們害怕了，他們個(gè)個(gè)抱頭亂竄，以 為地震了。" 哦，原來(lái)我是很有力量的！ " 膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳， 那兒一搗，老鼠被打得 "吱吱 "叫，全逃走了。膽小先生后來(lái)怎么樣了？小朋友能猜到嗎？故事目標(biāo)：1. 感受故事人物幽默的語(yǔ)言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。2. 理解童話內(nèi)容及 " 膽小先

17、生 " 的形象特點(diǎn)。3. 學(xué)習(xí)故事中人物的對(duì)話，根據(jù)自己的想象力表演故事。幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應(yīng)換房子？房子換成 后，大老鼠又怎么樣了？膽小先生是一個(gè)什么樣的人？膽小先生最后有什么變化？10、小猴穿鞋 有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家， 偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來(lái)走去，伙伴們見了都笑話它。這時(shí) 來(lái)了一只兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他 把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。幼兒討論：（讓孩子想像）1. 小猴在山下玩時(shí)看到

18、什么，它臉上的是什么樣的？2. 小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想的呢？3. 小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，說(shuō)明了什么？4. 伙伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對(duì)它說(shuō)什么？5. 老虎來(lái)了，猴子們心里怎么想？6. 小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的，說(shuō)明它心里怎么樣的？7. 小猴最后怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對(duì)它說(shuō)了些什么？8. 穿鞋的猴子是什么樣的小猴？11、雞毛鴨 一只生來(lái)沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛 大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個(gè)垃圾箱丟走去，忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，把 棒冰紙吹跑了。雞毛鴨跟著棒冰紙跑過(guò)三條馬

19、路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒 冰紙被一只大腳踩住了。" 亂扔廢紙是要罰錢的！ " 那人說(shuō)。雞毛鴨急了： " 我沒亂扔，是風(fēng)吹的。 "" 有誰(shuí)證明？ "真倒霉，沒人證明，只好認(rèn)罰： " 我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧。 " 可是大腳不要棒冰： " 沒錢，我就罰雞毛吧！ "他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。 雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么 用，就悄悄地跟在那個(gè)大腳后面。 才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個(gè)腦袋挺大的人揪?。?" 好！ 我總

20、算等 到一個(gè)隨地吐痰的啦！罰錢吧！ "II但大腳也拿不出錢來(lái)，他對(duì)大頭說(shuō)： " 我只有準(zhǔn)備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！ 三根雞毛被大頭插在帽子上。 大頭走了?？墒谴竽_悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。 又走了十幾步，大頭把手伸進(jìn)口袋掏東西，他掏出了一個(gè)打火機(jī)主一柱香煙。 大頭剛把香煙點(diǎn)著，吸了一口，大腳飛快地趕上去： " 哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會(huì) 污染空氣，也是受罰的。 " 說(shuō)著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來(lái)。這時(shí)，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說(shuō)： " 自己在干臟事，怎么還好罰別人？II大腳和大頭目瞪口呆

21、地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。 故事目標(biāo)：1. 從漫畫而式的人物中獲得幽默感。2. 注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識(shí)。3. 觀察"雞" 和"鴨"二字的異同點(diǎn)。幼兒討論：1. 講故事時(shí)要有意識(shí)地突出人物動(dòng)作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。2. 故事中有哪個(gè)不講公共衛(wèi)生，所以被罰了？那么我們自己講不講衛(wèi)生？3. 認(rèn)識(shí)雞鴨這兩個(gè)字， 通過(guò)觀察找出它們的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。12、不嘛不嘛佳佳有句口頭禪 "不嘛不嘛 " 。早晨，起床時(shí)間到了，媽媽提醒佳佳該起床了，佳佳還想 睡，就一個(gè)勁地嘟噥： " 不嘛，不嘛！ &quo

22、t;好不容易哄佳佳起了床，媽媽對(duì)佳佳說(shuō)，你自己洗臉?biāo)⒀?，我給你準(zhǔn)備早餐。佳佳不稱 心，小嘴一撅： "不嘛，不嘛 " 。爸爸說(shuō)今天是休息日，早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂(lè)意了，快快吃完早餐跟著爸爸 出了門。到了公園門口，佳佳看見有人在賣氣球、風(fēng)車、紙蝴蝶什么的，佳佳吵著要買。爸 爸給她買了一個(gè)紅氣球， 佳佳不滿意，還要買別的， 爸爸說(shuō)："手里拿那么多東西， 怎么玩呢？ "以后再買吧。 " 佳佳不肯，一邊嘴里說(shuō)： " 不嘛，不嘛！ " 一邊干脆蹲到地上不起來(lái)了，非要 爸爸買不可。到了公園里，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山

23、還劃了船。爸爸說(shuō)，時(shí)間不早 了，我們回家吧，下次還可以再來(lái)玩。佳佳不聽話，小腳一跺： "不嘛，不嘛 !"爸爸費(fèi)了好大的勁，才使佳佳同意回家。路上，他們看見一個(gè)小弟弟在哭，原來(lái)他的氣 球破了，看著小弟弟傷心的樣子，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟，并答應(yīng)以后再給佳 佳買新的。佳佳不樂(lè)意，一手護(hù)著氣球，嘴里叫著： "不嘛，不嘛！ " 就是不肯給小弟弟。公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來(lái)，可佳佳想坐出租車回家。爸爸說(shuō)，己經(jīng)到車站 了，下次再坐出租車吧！佳佳就是不肯： " 不嘛，不嘛！ " 汽車來(lái)了，佳佳也不上去，爸爸來(lái) 拖佳佳，佳佳干脆躺在

24、了地上 這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎？13、瓜瓜吃瓜 有個(gè)小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個(gè)瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原來(lái) 他生下來(lái)的時(shí)候，胖墩墩，圓滾滾，就像個(gè)西瓜。他爸爸正想著給他起個(gè)名字呢，他媽媽說(shuō)： "甭傷腦筋了，就叫他 ' 瓜瓜' 吧！" 瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子， 用手一拍， "澎澎澎 "地響，說(shuō)： "西瓜在這兒呢！ "有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個(gè)小西瓜來(lái)，對(duì)瓜瓜說(shuō)： "就剩

25、 這個(gè)小的了，先吃著吧。一會(huì)兒，外婆要來(lái)，說(shuō)不定會(huì)給你帶個(gè)大西瓜哩！ "媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想：" 哼，這也叫西瓜？ "可他怪口渴的，又想： " 瓜兒小，說(shuō)不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點(diǎn)兒也不甜。 他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。 剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆 真的帶個(gè)大西瓜來(lái)，又大又甜的，那該多好??！他就趴在窗臺(tái)上，一個(gè)勁地往胡同東口望著。 外婆每次上他家，都是從東口來(lái)。喲！來(lái)了個(gè)人，慢慢地走近了，是一位老

26、奶奶，沒錯(cuò)兒，是外婆來(lái)了。真的，還抱著一 個(gè)大西瓜呢！瓜瓜大聲嚷嚷： " 外婆，我來(lái)接你-"然后連蹦帶跳，跳下樓去了。外婆聽見了，心里一高興，加快了腳步。走到垃圾箱旁邊，不小心，一腳踩在西瓜皮上， 滑了一跤，手里抱的大西瓜， "啪嗒" 一下，摔了個(gè)粉碎。外婆一邊爬起來(lái)，一邊說(shuō)： " 哎喲，誰(shuí)把西瓜扔了這一地！ " 瓜瓜出了門看見外婆坐在地上，連忙跑去把她攙起來(lái)，一邊氣呼呼地抬起腳，往西瓜皮 上踩： "該死的西瓜皮，哪個(gè)壞蛋扔的。 "咦，西瓜怎么這么小 - 壞了，可不是他自己搬掉的嗎？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐 舌

27、頭，悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來(lái)，丟到路旁垃圾箱里去。瓜瓜再看看外婆帶來(lái)的大西瓜，瓤?jī)杭t紅的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他 只好咽著口水，拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就說(shuō)： " 真乖，真乖，都 像咱瓜瓜這么懂事就好了。 " 小朋友，你們猜猜：瓜瓜聽了外婆的話， 心里是怎么想的呀？II故事目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)繪聲繪色地講故事，感受故事的幽默詼諧。2.養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)。幼兒討論：外婆為什么會(huì)摔一跤？瓜瓜為什么會(huì)亂扔瓜皮？生活中你見過(guò)這種人沒有？ 我們的城市（鄉(xiāng)村）有沒有亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣？外婆為什么說(shuō) " 都

28、像咱瓜瓜這樣懂事就好 了" 呢？疊音詞較多（如 " 瓜瓜 "、"圓鼓鼓 "、"氣呼呼 " 、"嚷嚷" 、"猜猜"等）要處理好輕重音。14、在醫(yī)院里 媽媽帶小明去醫(yī)院看望一位阿姨， 還沒走到病房， 小明看見走廊上掛著一個(gè)大大 " 靜" 字， 就大聲的問(wèn)媽媽： " 這是什么字？ "媽媽趕緊把手指放在嘴中間： " 噓- 不能太大聲了，這是醫(yī) 院，這個(gè) ' 靜 ' 字表示要你安靜的意思。小明興奮地大聲說(shuō)： " 真有意思

29、，真有意思！哈哈-"媽媽趕緊制止他，可他不聽，仍舊大聲地講話。媽媽生氣了，只好將小明強(qiáng)行還到了病房大樓外面再跟他講道理。幼兒討論：1.小明的行為為什么不受歡迎？我們應(yīng)該怎么做？2.引導(dǎo)幼兒一起討論在其他什么環(huán)境中還會(huì)的什么規(guī)則（如：醫(yī)院里的" 靜" 等提示，公園里的 "愛護(hù)花草 "等提示，垃圾筒上的 " 垃圾入箱 "等提示，）我們應(yīng)該怎樣遵守這些規(guī)則？3. 在日常生活中做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)并遵守環(huán)境中的各種規(guī)則，做個(gè)文明人。15、我的美麗簽名 咱們的書換著看，好嗎？ 麗麗在專心至志地看書，那是爸爸剛給她買回來(lái)的書。書里的故事非常

30、精彩。瞧，小麗 麗一邊看書，一邊還搭著嘴樂(lè)呢。帆帆看見麗麗邊看書邊樂(lè)，就走過(guò)去看了一眼。" 啊，這本書我沒看過(guò)， " 帆帆想， " 瞧麗麗的高興樣子，那本書一定很好看。我多想好好 看一看?。‖F(xiàn)在麗麗還在看著呢，等她看完了我向他借一借。 "帆帆耐心地等著，過(guò)了一會(huì)兒，麗麗看完書，把書合上了。帆帆走過(guò)去，輕輕地對(duì)麗麗 說(shuō)：" 麗麗，我想看看你帶來(lái)的那本書，可以嗎？我今天也帶來(lái)了一本書，我己經(jīng)看過(guò)了，你 要是愿意就拿去看吧。 "麗麗很痛快地說(shuō)： " 行。" 她倆互換了書，津津有味地讀了起來(lái)。 幼兒討論學(xué)習(xí)正確的行為方式（

31、如何協(xié)商與提醒） 。16、豬大媽請(qǐng)客（幽默故事） 小動(dòng)物們要到豬大媽家做客。可是，豬大媽做事總是笨手笨腳的，她早早地將米、菜、 肉和各種調(diào)料都放到鍋里，還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做完這些事情，豬大媽將 鍋放到煤氣灶上。她哼著小調(diào)，十分得意地走來(lái)走去，逢人就說(shuō)： " 今天我請(qǐng)客，我一定讓大 家飽餐一頓。 " 一會(huì)兒，小兔、山羊、小狗、小馬都來(lái)了。他們圍著鍋饞得直流口水，好不容 易等到打開鍋，一看，鍋里的食物全都是生的。豬大媽愣住了，小動(dòng)物們都哈哈大笑起來(lái)。 豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰后合，對(duì)豬大媽說(shuō)： " 你根本沒點(diǎn)火呀！ "17、

32、小和尚上樓（幽默故事）小和尚來(lái)到一座塔下面，老和尚告訴他，這座塔共的九九八十一層，最上面有一小顆美麗的珍珠，誰(shuí)能得到它誰(shuí)就將擁有一切。小和尚聽了不由分說(shuō)便"蹭蹭蹭 "往樓上爬，終于爬到塔頂，他開心極了！小和尚正準(zhǔn)備取珍珠，可是他突然驚呆了，原來(lái)他忘了帶鑰匙。18、搖晃（幽默故事） 媽媽不在家，貝貝按時(shí)吃了藥。 吃過(guò)藥后，她不停地?fù)u動(dòng)身體，弄得滿頭大汗，氣喘吁吁。 媽媽回來(lái)了，問(wèn)道： " 貝貝，你這是在干什么？ " 貝貝一邊搖晃一邊說(shuō)："藥瓶上寫著：用時(shí)搖晃。剛才吃藥前我忘了，現(xiàn)在正在補(bǔ)搖II19、上當(dāng)（幽默故事） 媽媽叫小馬虎上街買肉。他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

33、、西看看、想買幾塊好肉。他將買到的肉放在籃子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿過(guò)樹林時(shí)，小馬虎發(fā)覺后面有只狼狗跟著，不由地嚇出一身 冷汗。小馬虎怕兒狼追上來(lái)吃他，就扯下一塊肉甩出去，趁這空兒，他向前飛奔。剛走出樹 林，狼又追上來(lái)了，小馬虎又扔出一塊肉。就這樣走一段、扔一塊到家時(shí)肉扔光了，小 馬虎再扭頭一看，唉，跟在他后面吃肉的是他家的大黃狗！20、幫忙（幽默故事） 爸爸出差，可早晨起得遲了，他忙洗臉?biāo)⒀?，姐姐幫爸爸整理衣服，媽媽給他端早餐，幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐，一邊摸口袋，咦，火車票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕， 手忙腳亂地找車票，小弟弟多么想幫爸爸做點(diǎn)兒事啊，可他什么也幫不上。小弟弟想：

34、 "幫爸 爸吃早餐吧。他爬上凳子，將爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。21、別告訴他（幽默故事） 大林和小林是對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)得可像啦！小林最怕人家說(shuō)他小，每逢有人問(wèn)： " 誰(shuí)是哥哥 " ， 他都避而不答。有一天，他們家來(lái)了不少客人，兄弟倆跟媽媽一起招待客人們。有位叔叔盯 著大林和小林，看了好一會(huì)兒，問(wèn)： "你們倆誰(shuí)是弟弟？ "小林?jǐn)D擠眼，叫哥哥別回答，他自 己假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看，客人還在問(wèn)大林，他忙大聲說(shuō)： "哥哥，別告訴他！II22、聽話（幽默故事） 小毛回到家，奶奶說(shuō)： "你媽在睡覺，別大聲說(shuō)話。 "小毛

35、點(diǎn)點(diǎn)頭，踮著腳尖走進(jìn)屋子， 搖著媽媽的身子，輕輕地說(shuō)： "媽媽，我聽奶奶的話，不大聲說(shuō)話。聲 明: 學(xué)前谷 - 中國(guó)嬰幼 兒教 育網(wǎng)版 權(quán)所 有， 轉(zhuǎn) 載請(qǐng) 注明 出 處， 文章 來(lái)源： http:/www.baby-23、奇怪的鏡子 美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會(huì)兒。突然， 小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來(lái)： “多大多亮的鏡子啊！ ” 小魚想：“要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！ ”想著想著，小魚輕輕地游到那 鏡子邊，還沒碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過(guò)極了。但是，不一會(huì)兒， 那“鏡子”又圓了起

36、來(lái)。于是，小魚急急忙忙找來(lái)了正在河邊唱歌的小青蛙。 “青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓 的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家好嗎？”小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住 鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過(guò)。但是，不一會(huì)兒，那“鏡 子”又圓了起來(lái)。于是，小魚又急急忙忙找來(lái)了正在水中跳舞的河蚌。 “河蚌姐姐，請(qǐng)你幫我把大鏡子抬回 家好嗎？”河蚌一口答應(yīng)了，跟著小魚來(lái)到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子， 可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過(guò)。但是，很快那“鏡子”又圓了起來(lái)。小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。 “螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你 幫我抬回

37、家好嗎？”螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是“鏡 子”又碎了，成了一塊快的小片兒。 大家都很難過(guò)， 可是又感到很奇怪， 到底是怎么回事呢？這時(shí)只聽見一陣 “哈哈哈” 的笑聲，蝦公公拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)了： “傻孩子，這哪是鏡子， 這是天上的月亮倒映在水面上啦。 ”小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天， 又看看水面，都哈哈地笑了起來(lái)，連池塘里的月亮也笑了。幼兒討論：1. 啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)找到一面“鏡子” ，后來(lái)請(qǐng)哪些好朋友來(lái)幫忙呢？2. 小魚最后把鏡子搬回家了嗎？為什么拿不動(dòng)這面“鏡子”呢？聲明: 學(xué)前谷- 中國(guó)嬰幼兒教育網(wǎng)版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，文章來(lái)源： h

38、ttp:/www.baby-24、小象轉(zhuǎn)學(xué) 小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有天，他氣呼呼地跑回家，從長(zhǎng)鼻子里噴著氣，對(duì)媽媽說(shuō)： “大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學(xué)校去上學(xué)！ ” 象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們?cè)谪愅心_邊跳來(lái)跳去，貝 托笨手笨腳地踩呀踩，可怎么也踩不著。他又用長(zhǎng)鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻 子上，在那上面跳起舞來(lái)。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏， 才把小老鼠趕出去。貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。猴老師教貝托學(xué)爬樹，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹干上，就滑了下來(lái)，怎么也上不 去。貝托

39、對(duì)媽媽說(shuō)：“猴子學(xué)校沒意思 ! 公雞打鳴很好聽，我還是到雞學(xué)校去上學(xué) !”公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長(zhǎng)他的短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔！ ”可他發(fā)出 的總是粗嗓音“噢噢”貝托又改變主意了，說(shuō)： “馬兒跑起來(lái)多威風(fēng)！我還是到馬兒學(xué)校去吧！ ” 馬老師教貝托跑步，對(duì)他說(shuō)： “跑步的時(shí)候要撒開蹄兒，跑得像云那么輕，風(fēng)那么快。 ” 貝托跑了起來(lái)，“咚！咚！咚！”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會(huì) 兒就累壞了，不停地喘著粗氣。貝托不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)： 不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧 ! ”這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，終于學(xué)會(huì)了。只見他用長(zhǎng)鼻子把樹干一卷，使勁兒一拔， 大樹就

40、拔下來(lái)了！接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長(zhǎng)鼻子卷著，運(yùn)出了樹林。大家都說(shuō)：“貝托干得不錯(cuò)，真是大象學(xué)校的好學(xué)生！ ” 貝托高興地翹起長(zhǎng)鼻子，瞇著眼睛笑了。幼兒討論：1. 小象貝托為什么想換學(xué)校？他轉(zhuǎn)到新學(xué)校后學(xué)到本領(lǐng)了嗎？2. 小象最后做出什么決定呢？在大象學(xué)校他學(xué)到本領(lǐng)了嗎？25、會(huì)打噴嚏的帽子魔術(shù)團(tuán)里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會(huì)變 出許多好吃的東西來(lái)，有糖果、蛋糕，還有蘋果“嗨！把這頂奇怪的帽子偷來(lái)，該有多好！ ” 這話誰(shuí)說(shuō)的？嗯，是幾只耗子說(shuō)的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺 正睡著呢，那頂奇怪的帽子，沒放在柜子里，也沒放在箱子里。

41、在哪里呢？就蓋在老爺爺?shù)?臉上。“好啦，我看還是叫小耗子偷最合適，他個(gè)子小，腳步又輕。 ”大耗子擠擠小眼睛說(shuō)。“吱”小耗子害怕地尖叫起來(lái)， “我不去！我怕呼嚕'，你們沒聽見，奇怪的帽子里 藏著一個(gè)呼嚕，它叫起來(lái)，地板窗戶都會(huì)動(dòng)的，嚇人！可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢； 叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫誰(shuí)去偷，誰(shuí)都說(shuō)“不敢” 。大耗子生氣了，摸摸長(zhǎng)胡子說(shuō)： “好啦！好啦！都是膽小鬼，你們不去，我去。等會(huì)兒， 我偷來(lái)了帽子，變出許多好吃的東西來(lái)，你們可別溜口水。 ”話是這么說(shuō)，其實(shí)，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，防著帽子里的那個(gè)呼嚕突然 鉆

42、出來(lái)咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時(shí)候，呼嚕不響了。這下，大耗子可得意啦， 原來(lái)呼嚕怕我呀！它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺?shù)恼眍^旁邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽 子，嘖嘖，好香喲，又糖果的味兒，蛋糕的味兒快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想 用尾巴把帽子頂起來(lái)咦，這是怎么啦？尾巴伸到一個(gè)小窟窿里去了哎呀，什么小窟 窿，是老爺爺?shù)谋强装?！“阿嚏”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個(gè)大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣 跑到門口，對(duì)它的伙伴說(shuō)： “快跑，快跑！”耗子們鬧不清是怎么回事，跟著它跑啊，跑出好遠(yuǎn)，才停下來(lái)。它們問(wèn)大耗子： “這是怎 么回事啦？你偷來(lái)的帽子呢？”大耗子說(shuō)：“帽子里藏著一個(gè)阿嚏，這

43、個(gè)阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它，它就轟你 一炮，要不是我跑得快，差點(diǎn)兒給炸死了。 ”故事目標(biāo)：感受故事人物幽默的語(yǔ)言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。 幼兒討論：老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢？當(dāng)大耗子去偷帽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)帽子里藏 著一樣什么呢 ?最后他偷到帽子了嗎？26、愛笑的小蠶豆 有顆小蠶豆，特別愛笑。一個(gè)穿開襠褲的小男孩經(jīng)過(guò)它的身邊，紅通通的小屁股露在外 面，就像小臉蛋，小蠶豆見了“哈哈”地笑個(gè)不停。小男孩連忙用手捂住了小屁股說(shuō)： “不許 偷看！”小蠶豆把小嘴一翹說(shuō)：“哼，我早就看見了，有什么好看的。 ”小男孩紅著臉跑了，小 蠶豆在他身后一邊笑一邊唱： “小男孩，羞羞羞，屁股露在褲外頭。 ”

44、小蠶豆來(lái)到河邊，把一只正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上。小蠶豆見了又 “哈哈”大笑，一邊笑一邊唱： “小青蛙，膽子小，見了蠶豆就要跑。 ”小青蛙生氣了，從荷 葉上一個(gè)跟斗跳進(jìn)水里，找自己的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個(gè)不停。小蠶豆一直笑，一直笑，突然怎么也停不下來(lái)，終于笑破了肚皮，這下它再也笑不出來(lái) 了，“哇哇”地哭了起來(lái)。河里的小青蛙聽見了，跑去找穿開襠褲的小男孩。小男孩一聽，又把戴眼鏡的老奶奶拉 來(lái)。老奶奶拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了，它又開始笑了。 它對(duì)小男孩、小青蛙和老奶奶說(shuō)： “謝謝你們，我以后再也不取笑別人了。 ”從此，小蠶豆圓鼓鼓的肚子上就有了

45、一道疤痕。小朋友們?nèi)绻幌嘈?，可以去看看，?道疤痕留到現(xiàn)在。27、知錯(cuò)就改的小猴在一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無(wú)聊，便帶著自己心愛的皮球，來(lái)到了森林公園里玩。它們倆拍得可高興了?？墒?，這一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個(gè)皮 球拿過(guò)來(lái)自己玩。于是，頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時(shí)候，把皮球搶了過(guò)來(lái)。此時(shí)的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑，也許是跑滑，也許 是一時(shí)大意。小猴“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小 狗熊跑了過(guò)來(lái)，便對(duì)它說(shuō)： “狗熊哥哥，如果你能救了我。我絕對(duì)把皮球還給你。 ”小狗熊聽 了對(duì)小

46、猴說(shuō)：“小猴，你千萬(wàn)要抱緊皮球，否則你就會(huì)沉下去，被水淹死的。 ”小猴聽了哇哇 大哭，同時(shí)也趕緊抱住皮球。小狗熊見小猴那萬(wàn)分焦急的樣子。 便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進(jìn)水里啦”這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道： “你是誰(shuí)？你在哪兒？” 這喊聲同時(shí)也被小猴聽見了。于是，它大聲回答道： “我是小猴，我掉到水里了。 ”大象 伯伯順首聲音的來(lái)源，找到了水池邊。一看，發(fā)現(xiàn)小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二 話不說(shuō)，把自己的長(zhǎng)鼻子伸到水里，把小猴卷了上來(lái)。上了岸的小猴終于松了一口氣。大象伯伯看著小猴的樣子有些不對(duì)勁兒，便問(wèn)： “小猴，你怎么了？”于是，小猴把事情 的來(lái)龍去脈告訴了大象伯伯。

47、大象伯伯聽了， 對(duì)小猴說(shuō)： “小猴，你應(yīng)該把球還給小狗熊它們， 并向它道歉 。小猴聽了，不好意思地低下頭，并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們， 嘴里還說(shuō)道：“狗熊哥哥，今天都是我的錯(cuò)，以后我再也不搶你們的東西了。 ”小狗熊說(shuō)：“你 知錯(cuò)就改，這很好?！闭f(shuō)完它們都笑了。故事目標(biāo)：能夠分辨行為習(xí)慣的對(duì)與錯(cuò)，明白知錯(cuò)就改還是好孩子。 幼兒討論：故事中哪個(gè)小動(dòng)物做了一件錯(cuò)事？當(dāng)他有困難的時(shí)候，小狗熊剛剛和小熊菲 菲是如何幫助他的呢？最后他改正錯(cuò)誤了嗎？28、毛驢和白馬 一天，毛驢和白馬結(jié)伴去山區(qū)。在長(zhǎng)平川大道上，白馬四蹄飛騰，不一會(huì)就把毛驢甩到 后邊。白馬回頭見毛驢搖著兩只大耳朵，不緊不慢地走著，

48、非常著急，便朝毛驢大叫起來(lái)： “看 你那慢吞吞的樣子，我們什么時(shí)候才能到地方?。磕阏媸莻€(gè)庸才！ ”毛驢聽了白馬的訓(xùn)斥，一 不生氣，二不泄氣，仍然一步進(jìn)一步地向前走著。進(jìn)入山區(qū)后，山路變得又陡又窄，崎嶇不平，白馬走的非常吃力，速度不知不覺地慢了 下來(lái)。毛驢卻加快了步伐，噔噔噔地趕到了前面。白馬看毛驢走起羊腸小路來(lái)時(shí)這樣的輕松， 不懈地問(wèn)：“黑毛驢，你為什么走起山路來(lái)比我快呢？”毛驢回答說(shuō)：“術(shù)有專攻，各有所用。在一定的條件下落后的，并不都是庸才?。?”馬聽 后，對(duì)自己剛才的失言倍感羞愧。29、灰角鹿 一只小鹿因?yàn)樯?，頭上的角變成了灰色，它傷心極了 ! 一天，它正在樹叢中睡覺，一只小鳥飛到了它的

49、頭上，小鳥看了看四周想：這要是搭個(gè) 鳥窩該多好啊 ! 于是，小鳥銜來(lái)許多干草和樹枝放在小鹿的頭上，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的鳥窩 就搭好了，小鹿睡醒后發(fā)現(xiàn)自己的頭上成了鳥窩，心想：小鳥搭一個(gè)窩多不容易，以后我得 慢慢的走，別把小鳥給摔壞了。下雨了，小鹿躲到樹葉下，怕把小鳥給淋濕了；天晴了，小鹿站在太陽(yáng)下讓小鳥把羽毛 曬干；小鳥學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，不小心從天上掉下來(lái)，小鹿趕緊用鼻子接住它。漸漸地小鳥長(zhǎng)大了，它和它的孩子一起銜來(lái)許多漂亮的牽?；ǚ旁谛÷诡^上，小鹿的灰 角變成了美麗的 "花角" 。30、小紅母雞 一只小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成面包，于是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬， 請(qǐng)

50、求幫忙，可他們都拒絕了。小紅母雞種下麥粒后，又澆水，又施肥，照顧得可好了，過(guò)了些日子，麥粒長(zhǎng)成了豐滿的金黃麥子。小紅母雞又去找朋友們幫忙，同樣被拒絕了。 于是，小紅母雞只好自己每日辛苦工作，終于做成了許多面包?！罢l(shuí)來(lái)幫我吃面包呢？”小紅母雞問(wèn)。小鴨、小豬、小貓都搶著說(shuō)“我愿意，我愿意！ ” 小紅母雞卻說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒資格吃這些面包。 ”說(shuō)完就自己津津有味吃起來(lái)。這時(shí)，小 鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭。31、桃樹下的小白兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，滾來(lái)一個(gè)雪球。喲，不是雪球，是一只小白兔，連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái)老桃樹搖著樹枝，說(shuō)： “小白兔，你就住在我這兒吧！這兒美呀，有草地，有鮮花，還有 一條小溪，整天丁丁冬冬彈

51、著琴。 ”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，就在老桃樹的樹根旁邊挖了個(gè)洞，住了下 來(lái)。一天，小白兔跑到水塘邊，一瞧，水塘上映著藍(lán)天，白云，咦，怎么還有一片粉紅色的 東西？小白兔抬頭一望，啊，原來(lái)是一樹桃花。暖和的風(fēng)吹過(guò)，花瓣落了下來(lái)，好象下著一 場(chǎng)粉紅色的雪小白兔撿起花瓣，想起許多朋友?！拔乙堰@些花瓣寄給我的朋友。 ” 小白兔在每一個(gè)信封里，裝進(jìn)一片花瓣。再把信往天上一撒，說(shuō)： “飛吧，飛吧，快飛到 朋友們的身邊去?！崩仙窖蛘诳磿?，小白兔的信飛來(lái)了。 老山羊拆開信封，一片花瓣輕輕地落在他的書上。 “啊，這是一張書簽?zāi)?！往后，我一翻開書，就能看見這張漂亮的書簽，有多好呀！ ” 小貓望著天空，她在想心思：明天是她

52、的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的發(fā)夾，那有多美。 小白兔來(lái)信了，那是一片花瓣。小貓樂(lè)得跳了起來(lái)： “這正是我想要的發(fā)夾，還是粉紅色的哩！ ” 小松鼠坐在樹枝上，聽媽媽給他講故事。小白兔來(lái)信了。小松鼠見到那粉紅的花瓣， 嚷著說(shuō)；“這是一把小扇子嗎？真好， 真好！媽媽，到了夏天， 你給我講故事的時(shí)候我給你扇涼風(fēng)。 ”小雞們有了一頂太陽(yáng)帽，那就是小白兔寄來(lái)的花瓣 他們春游去。這頂太陽(yáng)帽，你戴一會(huì)兒，我戴一會(huì)兒；你和我，都變得更美麗了“睡吧，我的寶貝”金龜子?jì)寢尦鴵u籃曲?？墒切〗瘕斪永纤恢瓉?lái)那果殼做的搖籃太硬了。 就在這時(shí)候，小白兔來(lái)信了。金龜子?jì)寢尶匆娔瞧ò?，說(shuō)： “這是小寶貝的

53、搖籃呀！ ” 小金龜子躺在新的搖籃里，軟軟的，還有點(diǎn)香味呢，他一會(huì)兒就睡著了。小螞蟻也收到了小白兔寄來(lái)的花瓣。他說(shuō)： “這是一只小船呀！我正好乘了它，到水塘對(duì) 岸搬糧食去?！狈奂t色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，風(fēng)兒吹得它輕輕打轉(zhuǎn)，真好玩。 一天早晨，一支有趣的隊(duì)伍來(lái)到小溪邊。老山羊挾著書，書里露出半張粉紅色的書簽 小貓戴著一只粉紅色的發(fā)夾。小雞戴著一頂粉紅色的太陽(yáng)帽。小松鼠拿著一把粉紅色的扇子金龜子?jì)寢尡持恢环奂t色的搖籃，搖籃里，躺著她的小寶貝。啊，小溪里還漂來(lái)一只粉紅色的小船，小船上乘坐著很多螞蟻。 這是到哪里去春游?。克麄冋f(shuō)： “我們要去小白兔的家！ ”大家圍著小白兔說(shuō)：“謝謝你寄給我們禮

54、物！ ”小白兔笑了，說(shuō)：“哎呀，我給你們寄去的。是桃花瓣呀！可是你們，嘻嘻，真逗！ ” 桃花？什么叫桃花呀？難道這不是書簽么？難道這不是小船么？難道小白兔說(shuō)：“你們沒見過(guò)桃花嗎？就是這棵樹開出的花?？墒牵F(xiàn)在謝了”大家抬起 頭，望著高大的老桃樹小白兔的禮物，原來(lái)是桃花呀！ 老桃樹落完了粉紅色的花；現(xiàn)在，又長(zhǎng)出了綠色的葉子。在開過(guò)花的地方，長(zhǎng)出了一顆 顆淡綠色的桃子！那些小桃子，是老桃樹的孩子嗎？那些綠葉子，是桃子蓋的被子嗎？大家圍著老桃樹，唱一支春天的歌，跳一個(gè)友誼的舞?！懊髂甏禾?，我們都要來(lái)看桃花！ ”大家說(shuō)。“來(lái)吧，來(lái)吧， ”小白兔高興極了， “明年，桃花會(huì)開得更美！ ”活動(dòng)目標(biāo)：1. 啟

55、發(fā)幼兒理解故事內(nèi)容，懂得美好的東西應(yīng)該與大家一起分享。2. 讓幼兒充分發(fā)揮想象力，圍繞主題進(jìn)行講述。3. 讓幼兒理解詞語(yǔ)：書簽、友誼。幼兒討論：1. 老山羊用花瓣做什么？（幫助幼兒理解：書簽）小貓、小松鼠用花瓣做什么？2. 老山羊、小貓、小松鼠收到花瓣時(shí)心情怎么樣？3. 請(qǐng)幼兒表演一下小動(dòng)物收到花瓣的心情、動(dòng)作，讓幼兒進(jìn)一步理解小動(dòng)物的心情及花瓣的用途。4. 這個(gè)故事主要講了什么？（幼兒自由交流）5. 啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，飄落的花瓣還可以做什么。32、螞蟻有一只螞蟻，他的力氣非常大，能夠獨(dú)自舉起兩顆麥粒，能拖動(dòng)一只大青蟲，甚至敢獨(dú) 自向蜘蛛挑戰(zhàn)。所以他很受同類的尊敬。贊許的話聽多了，這只螞蟻便對(duì)

56、自己的神力深信不疑，他想入非非地要去城里賣藝，好 好兒顯示一番！螞蟻大模大樣地找到一位農(nóng)夫，洋洋得意地搭著拉草車進(jìn)了城。原指望市場(chǎng)上的人們會(huì) 蜂擁而至，像圍觀奇珍異室一樣為自己叫好，但螞蟻沒想到，人們只是東奔西跑地顧自己民， 沒有一個(gè)注意他。螞蟻有點(diǎn)失望，可還是很賣力地表演。他拖住一片樹葉忽而伏在地上，忽而躬起身，可 是誰(shuí)也沒有看見他。最后，螞蟻累得筋疲力盡。這是，一只狗走過(guò)來(lái)，螞蟻對(duì)他說(shuō)： “你們城里人真是有眼無(wú) 珠！我拖拉樹葉整整一個(gè)小時(shí)，竟然沒有一個(gè)人給我贊美之詞。要知道，我在整個(gè)蟻穴中可 是人人認(rèn)識(shí)的大力士！”螞蟻說(shuō)完，看了看狗，沒想到狗根本就沒有發(fā)現(xiàn)他，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。螞蟻的希望徹底破滅

57、了，只好憤憤地爬回家去了。33、粗心的小狗小狗乖乖平時(shí)住在學(xué)校的宿舍里。一天，乖乖的媽媽生病了。乖乖知道了，馬上回家看 望媽媽。到了半路，乖乖發(fā)現(xiàn)他穿的鞋不是一雙，便回去換一雙鞋。到了宿舍一看，怎么宿舍里 剩的鞋子也不是同一雙？乖乖發(fā)愁了。突然，他一拍腦瓜想起來(lái)了，他把腳上的鞋脫下來(lái)， 拿了其中的一只藍(lán)色的鞋子和宿舍里的另一只相同的鞋子穿在了腳上?？墒莿傄怀鏊奚衢T就 發(fā)現(xiàn)該穿在左腳上的鞋穿在右腳上了，該穿在右腳上的鞋穿在左腳上了。他又慌慌張張地把 鞋換過(guò)來(lái)穿上了。到了樓下，乖乖發(fā)現(xiàn)沒帶自行車的鑰匙，他匆匆跑回樓上取了車鑰匙，急忙騎上車趕回 家去?；氐郊乙呀?jīng)是晚上了。 為了回家卻用了一天的時(shí)間，

58、 而且連中午飯都沒吃上?！靶」饭怨浴?這個(gè)名字真應(yīng)該改成“粗心狗”才對(duì)。34、小兔學(xué)長(zhǎng)跑 小兔灰灰跟著馬老師學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑。馬老師帶著灰灰一邊跑一邊講解，他們穿過(guò)了一片小樹 林，又越過(guò)了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浹背了。他多么希望能夠停下來(lái)，好好休息 一會(huì)兒啊?；一覞u漸落后了，一不小心被一根樹枝狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕，連新 褲子都磕破了，灰灰痛得大聲哭了起來(lái)。馬老師聽到哭聲馬上返了回來(lái)，說(shuō)： “灰灰，堅(jiān)持 才能勝利，遇到一點(diǎn)困難就退縮肯定不行。 ”灰灰聽了老師的話，從地上站了起來(lái)，樹上的小鳥也鼓勵(lì)道： “灰灰，加油！你一定會(huì)成 功的?！被一尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚繼續(xù)向前跑。后來(lái)呀，哭鼻

59、子的小兔灰灰在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了長(zhǎng)跑冠軍，他可高興啦！35、小袋鼠換尾巴小袋鼠長(zhǎng)著一條又粗又硬的尾巴。他覺得自己的尾巴長(zhǎng)得太難看了。小兔子長(zhǎng)著挑又軟 又短的尾巴。他嫌自己的尾巴太短了，不好看。一天，他倆碰到一起，高高興興地?fù)Q了尾巴。 袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個(gè)上午，現(xiàn)在該坐下來(lái)歇會(huì)兒了。哎呀，真 糟糕！袋鼠跌了個(gè)大跟頭。小袋鼠原來(lái)的尾巴又硬又長(zhǎng)，和兩條后腿一起撐在地上，正好成 了一張“三腳板凳”。換了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兔子呢，帶著長(zhǎng)尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀， 可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，

60、從林子里又 跳出一只兔子，噢，原來(lái)是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。小兔子躲在樹后，難過(guò)地低著頭。他恨死這條長(zhǎng)尾巴了。原來(lái)的尾巴多好啊，輕輕的， 軟軟的，跑起來(lái)可真帶勁。找袋鼠去吧！袋鼠和兔子找到對(duì)方，迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。從那以后，他們都不感到自己的 尾巴難看了。36、雪花 白花花的大雪從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，樹枝上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。 小黃狗從屋里跑出來(lái) , 搖著尾巴,說(shuō): ”汪汪汪,天上下糖了 ,大家快來(lái)看呀！” 小花貓從屋里跑出來(lái)，說(shuō)： “喵喵喵，喵喵喵，下鹽了，大家都來(lái)看呀！ ” 老母雞聽見了，慢慢走過(guò)來(lái)，拍拍翅膀，說(shuō)： “咕咕咕，咕咕咕，不甜也不咸，吃

61、在嘴里 冰涼涼，不是鹽也不是糖。 ”一個(gè)小女孩兒屋里走出來(lái)，樂(lè)呵呵地對(duì)小黃狗、小花貓和老母雞說(shuō)： “雪下得這么厚了， 我們一起堆雪人吧！”啊，原來(lái)這是冬天的雪！小動(dòng)物們和小女孩兒一起在雪地上堆了一個(gè)漂亮的雪人。37、聰明的小兔子小兔子種了很多胡蘿卜，長(zhǎng)勢(shì)喜人，看來(lái)，今年的胡蘿卜一定會(huì)大豐收的。小兔子心里 美滋滋的。這一天的夜晚，天氣悶熱，小兔子在胡蘿卜地的邊上乘涼，忽然聽到胡蘿卜地里 有動(dòng)靜。借著月光仔細(xì)一看，是自己的鄰居田鼠一家，準(zhǔn)確地說(shuō)，是田鼠媽媽和它的兩個(gè)孩 子。小兔子急忙跑過(guò)去大聲地喊： " 田鼠媽媽，不能在這里吃胡蘿卜，胡蘿卜還沒長(zhǎng)好呢？快 去找別的東西吃吧！ "可是田鼠媽媽卻裝著什么也沒有聽見， 理都不理小兔子。 小兔子生氣了， 撿起一塊小石頭扔過(guò)去，沒打著，小兔子還聽到小田鼠嗤嗤的笑聲。小兔子氣極了，撿起一 塊大一點(diǎn)的石頭，想了想，又放下了。折了一根柳樹條沖過(guò)去，揮舞的呼呼直響，說(shuō)："你們走不走，不走我可要抽你們了。"田鼠媽媽抬眼看了看，說(shuō)