（精選）優(yōu)秀學生演講稿范文集錦5篇

1、優(yōu)秀學生演講稿范文集錦5篇祝你成功！優(yōu)秀學生演講稿范文集錦5篇 優(yōu)秀學生演講稿 篇1 金秋送爽，轉眼我們進入了深秋。今日我作為學生代表，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今日，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團！?也許會有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成

2、正比的。自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！?在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于

3、心，競選演講稿學生干部競選演講稿。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人?；蛟S各位會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢？?加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地

4、管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好！ 優(yōu)秀學生演講稿 篇2 我們送走了又一屆畢業(yè)生，迎來了又一屆學弟學妹們我才意識到，我們已經(jīng)成為畢業(yè)生了，成為這個學校里年齡最大、受教育最多的小學生。那么，我們應該怎么做？才能爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生、給小同學樹立榜樣？就在11月4日，全年級召開了一次會議。學生代表張沁澄同學首先發(fā)言，她認為應該有目標、有計劃，才能出好成績。講到這里，我不經(jīng)羞愧萬分。我每次都是先前信誓旦旦，把計劃列的滿滿當當，

5、憧憬著自己能考出個驚人的成績。而每當實行的時候呢，三天打魚兩天曬網(wǎng)，不會堅持到底。而且這個計劃要按實際，不要一步登天。趙老師也給我們提出了幾點要求：“學會感恩 拿出行動”、“學會交流 共同進步”、“調整心態(tài) 全心投入”、“靜下心來 腳踏實地”。我覺得趙老師說的都很有道理，讓我受益匪淺。我們不能辜負家長老師對自己的期望；下課、午休時就不要大喊大叫，可以和同學交流、討論自己不會的題目，學習的心得。而在家里、節(jié)假日時，不要只顧著瘋玩，也要利用這個寶貴的時間用心學習；做作業(yè)時，不能三心二意，心不在焉，努力思考，不會的可以詢問家長。我們要腳踏實地，走好小學臺階的這最后一步，爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生！ 優(yōu)秀學生演

6、講稿 篇3 大家好，我是來自（鈴聲打斷）對不起對不起，接個電話。桑：喂，你誰啊？有重要演講呢。戴：那個，我是一報社的，需要你的個人信息啊。桑：桑z，桑z的桑，桑z的雨，年齡保密，身高你猜，體重不說，愛好很 多；不高不矮，不胖不瘦，不美不丑。戴：嗯，不錯不錯，了解了解。桑：行了，行了，我還要演講呢，就這樣啊。戴：等等等等等，你男的女的?。浚ㄆ嚯娫挘╋@而易見。我們，重新開始吧。大家好，我是來自高一（12）班的桑z。1994年一個月黑風高的夜晚，made in china，剛出生時天現(xiàn)異象，隨著我一聲啼哭醫(yī)院走廊的燈連閃數(shù)下，熄滅，把正在走廊等候的老爸興奮得不行，仰天直嘆我桑家終于出一奇人，沒想到

7、旁邊的老頭冷冷地告訴他那只是電壓不穩(wěn)。把他從興奮的顛峰推至谷底，以致于他見到我第一件事就是撬開我的嘴，反復確定里面確實沒含什么寶玉之后，無奈地接受我只是一個普通人的事實。是的，我很普通。我的長相很普通，比劉德華遜一點；我沒錢，比比爾·蓋茨窮一點；海拔不理想，比姚明矮一點。但我一定不會是那個讓你們失望的人！常常會像一個哲學家，和朋友們談到未來，但我的理想難道是朋友們開玩笑要我變形成凹凸man去打小怪獸？變成動感超人去拯救全世界？no，no，no。我的理想很實際，也很普通，就是考上上海財經(jīng)大學，學習自己喜歡的專業(yè)，以后能腳踏實地地經(jīng)營自己的理想事業(yè)。當然，對我來說，要實現(xiàn)這個目標，還是很

8、不容易的，需要一千分的自信和一萬分的付出。但我一直相信，自信，催人奮進；而付出，會讓人一步步邁入卓越。于是有了今天這個我，站在這里追求杰出的我，我相信：“yes！i can！”如果你們相信，有了自信，有了付出，有了一顆追求杰出的心可以獲得成功的話，回答我：“yes！we can！”我想我應該為你們鼓掌。其實，我站在這里，很不安，也很忐忑。我為自己的渺小而不安，我為自己的普通而忐忑。但現(xiàn)在我突然有了勇氣，這些勇氣是你們給我的。你們剛剛的回答讓我一下子明白了我競選杰出的意義。我競選杰出并不是說我現(xiàn)在就是個成功者，而是我要將它變?yōu)樽约旱囊粋€目標，一個追求，一種習慣。今天，我們的青春在邗中的殿堂里閃耀

9、，邗中賦予我們太多太多，但最重要的就是讓我們追求杰出、邁向卓越?！白屆恳粋€學生成功”這就是優(yōu)秀教育的意義所在。什么是杰出？杰出，是給自己的一個要求，有要求，人生也會變得更加美好。杰出，是一種行為，只有習以為常的日積月累，才能積淀美好的未來。杰出，是一種習慣，習慣性的去追求更好，才會使人脫胎換骨，成就一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人。追求杰出，并將其變?yōu)橐环N習慣，我相信我們的人生也會杰出不凡。我來這里，除了讓大家了解我，也是讓我更加了解自己，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己！我的演講就要結束了，但另一種人生就要開始。為了緩解現(xiàn)場的氣氛，我給大家出個智力題：今晚，你們會失眠

10、嗎？會夢到我嗎？開個玩笑。請問，我叫什么名字？對，桑z，相信大家都沒有忘記?？赡?，站在這里的我不夠杰出，但永遠不要低估一顆追求杰出的心！追求的腳步永遠不會停止！剛剛是誰通電話來著？謝謝！請支持我，我是3號的桑z！我是桑z！我是桑z！ 優(yōu)秀學生演講稿 篇4 敬愛的老師、親愛的同學：你們好！我來自五（4）班，我叫晏柳星。今天為大家演講的題目是“感恩回報，爭做文明小學生”。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木在對大地母親的回報；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面，那是白云對藍天媽媽的回報?？墒遣恢獜氖裁磿r候起，很多人竟然忘記了感恩，作為家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，但常

11、常對最親近的人不以為然，我們是否有一顆感恩的心呢？作為一名光榮的少先隊員，我們身上擔負著建設國家的重任，我們是否是一個講文明的小學生呢？那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學生？很多人都不禁要問。首先，我們要懂禮貌，寫規(guī)范字，說普通話。見地上有紙彎彎腰，花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行，過路就走斑馬線。其次，我們還要尊師敬長、愛護幼小、善于交往、團結自信。不進網(wǎng)吧、游戲廳等對學生不宜的場所。在家里多做家務。要勤洗手，不破壞公物?！昂玫沫h(huán)境不僅可以愉悅人，而且能改變人、塑造人。同學們趕快行動起來吧，改掉各種陋習。走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學樓里，主動地向迎面走來的老師問好；步行在大

12、街上，認真遵守交通法規(guī)，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座其實文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。因為文明就在我們心中，會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。所以做個文明小學生，這個目標并不高遠。只要你用心去做，你就會發(fā)現(xiàn)，做一個文明人并不難！如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始吧！在家，爭做孝敬父母的好兒女；到校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美

13、好的回憶。感恩是畫筆，學會感恩，生活將變得無比精彩。文明似清風，爽朗了我們的心情；文明以細雨，滋潤了干涸的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。同學們，讓我們一起來學會感恩吧！感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然與文明通行，做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧，讓夢飛翔，讓我們不再后悔！我的演講完了，謝謝大家！ 優(yōu)秀學生演講稿 篇5 轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。兩千多年前

14、孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。要想取得好的學習成績，必須要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣，

15、就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規(guī)律性的東西，在學習過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課

16、狀態(tài)，對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿足于老師的'思路，應多思考一下有沒有其他的方法或可能。課堂的學習是一個雙向交流的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應反饋給老師，使老師知道自己所講的內容是否被你理解。因此你要積極地思考，認真地回答老師提出的問題，勇于發(fā)表自己的觀點和看法，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。要認真做好聽課筆記，記下課文的要點、重點、難點，老師的解釋、提示和見解，自己的疑問和理解。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習

17、法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內容。但是做筆記不能成為對教師內容的機械復制，它同時是一個思考的過程。做筆記一定要取舍得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。記筆記的過程必須科學分配自己的注意力，針對科目的難易有所側重：對于較難的科目，可以50的時間聽講，50的時間記筆記；對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目，90的時間聽講，10的時間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價值。3、課后復習。及時對聽課內容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得

18、較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復習來避免遺忘，所以，在復習時要注意復習的時間安排。4杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了初二這個關頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個悲劇。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。5注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié)，細節(jié)決定成敗，認真聽老師說的每一句話，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來才能得心應手，因此，注重筆記，注重細節(jié)。6學會冷靜。初二，是最關鍵拼搏的一年，決