中小學(xué)音體美教研室考核細(xì)則_第1頁
中小學(xué)音體美教研室考核細(xì)則_第2頁
中小學(xué)音體美教研室考核細(xì)則_第3頁
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文檔簡介

1、中小學(xué)音體美教研室考核細(xì)則考核小組成員:工作 任務(wù)關(guān)于參加音體美組工 作的詳細(xì)介紹完成情況備注堂學(xué) 課教以常規(guī)教學(xué)開展情況為基 礎(chǔ)，上課存在遲到、早退 和課堂秩序懶散為考核依 據(jù)，通報(bào)做相應(yīng)扣分。平 均分5分。秩序井然、課堂環(huán)節(jié)完整5. 15. 3正常開展、秩序良好5.0秩序混亂、有缺、遲現(xiàn)象4. 74. 9請假調(diào)課適當(dāng)對應(yīng)加減分扣 0. 1； 0.2； 0.3研動(dòng) 教活常規(guī)教研活動(dòng)中，教研活 動(dòng)有正能量和參會(huì)情況為 考核為依據(jù)，平均分5分， 視具體情況加減0. 1-0. 3o正能量無限+0. 10. 3積極發(fā)言，歸納總結(jié)+0. 10. 2遲到。請假，曠會(huì)-0. 1-0. 3自習(xí) 輔導(dǎo)主要以大

2、課間開展情況為依據(jù)3. 7分起。常規(guī)開展情況3.7展演成績排名情況加0. 10. 30. 1； 0.2； 0. 3競賽（帶隊(duì)參加）以正常開展校級比賽為基 準(zhǔn)，按照參加的級別和獲 得名次進(jìn)行加分。平均分 2. 5o參加省級第一 0.4；第二 0.3；第三 0.2。參加市級第一0.3；第二 0. 2；第三 0.1。參加縣級第一0.2；第二 0. 1；從作排 服工安基礎(chǔ)分2分，每多一項(xiàng)按 所參與情況加分。其它工 作視情況+0.1。資料上報(bào)，參加組內(nèi)活動(dòng)+0. 1場地設(shè)施安裝、架設(shè)、維 護(hù)+0. 1比賽活動(dòng)籌備、編排+0.2大課間、體測等數(shù)據(jù)收集 整理+0. 1教案分為a+,a,a-三個(gè)擋最終 算平均分，不按時(shí)簽約教 案減0. 1,缺一次簽約減0. 2 （只減本次）a+每次5. 1以每學(xué)期總分除 次數(shù)為最終成績a為平均分5.0a-每次4. 9優(yōu)差 扶促互助幫教、輔導(dǎo)優(yōu)課效果、 扶優(yōu)促差，幫教學(xué)生； 基礎(chǔ)分2. 5分，按參與幫 教次數(shù)疊加。平均分2. 7o互助、輔導(dǎo)組內(nèi)教師+0. 1+0. 2結(jié)對幫扶學(xué)生+0. 1+0. 15無互助、無幫教2.5監(jiān)考 及師對監(jiān)考閱卷、師生

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