《判斷推理》練習(xí)題-143

1、公務(wù)員推斷推理通關(guān)試題每日練（2021年 10 月 10 日-7608)1：針對當(dāng)時建筑施工中工傷事故頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢，國家有關(guān)部門頒 布了建筑業(yè)平安生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則。但是，在細(xì)則頒布實(shí)施兩年 間，掩蓋全國的統(tǒng)計(jì)顯示，在建筑施工中傷亡職工的數(shù)量每年仍有增 加。這說明，細(xì)則并沒有得到有效的實(shí)施。以下哪項(xiàng)假如為真， 最能減弱上述論證？（）單項(xiàng)選擇題a、在細(xì)則頒布后的兩年中，施工中的建筑項(xiàng)目的數(shù)量有了大的 增長b、嚴(yán)格實(shí)施細(xì)則，將不行避開地提高建筑業(yè)的生產(chǎn)成本c、在細(xì)則頒布后的兩年中，在建筑業(yè)施工的職工數(shù)量有了很大 的增長d、細(xì)則實(shí)施后，對工傷職工的補(bǔ)償金和撫恤金的標(biāo)準(zhǔn)較前有所提2：某年全市的文理科高考狀

2、元都是志遠(yuǎn)私立高中的同學(xué)，于是很多 家長得出結(jié)論說：“志遠(yuǎn)中學(xué)比市重點(diǎn)高中一一中的教學(xué)質(zhì)量都高"。 以下哪項(xiàng)最能反對這些家長們的結(jié)論？單項(xiàng)選擇題a、有沒有消滅文理科高考狀元并不是衡量學(xué)校教學(xué)水平凹凸的惟一 標(biāo)準(zhǔn)b、該年志遠(yuǎn)中學(xué)同學(xué)高考平均分比市一中同學(xué)的低很多c、由于志遠(yuǎn)中學(xué)的老師待遇好。有不少老師離開市一中來志遠(yuǎn)教書d、志遠(yuǎn)中學(xué)的同學(xué)都住宿，所以他們在校學(xué)習(xí)時間比市一中同學(xué)長3：竹片：刻刀：文字單項(xiàng)選擇題a、電腦：印刷：書刊b、鋼鐵：機(jī)器：汽車c、酷熱：空調(diào)：降溫d、土地：鐵鍬：莊稼4：左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（）單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇

3、d、請選擇5：某高校的一項(xiàng)最新爭辯指出：“經(jīng)常吃火龍果對學(xué)校生的智力發(fā) 育有益?！睜庌q人員對320名學(xué)校生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)覺那些經(jīng)常吃火龍 果的學(xué)校生，其智力水平較很少吃火龍果的學(xué)校生要高。因此，爭辯 人員發(fā)覺了火龍果與學(xué)校生智力發(fā)育之間的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)假如為 真，最能支持上述論證？（）單項(xiàng)選擇題a、對成年人的爭辯發(fā)覺，每天吃火龍果的人智力水平并不比很少吃 火龍果人的高b、調(diào)查顯示：火龍果價(jià)格格外高，只有富有家庭的學(xué)校生才經(jīng)常吃， 這些家庭的學(xué)校生表現(xiàn)得更為聰慧c、這項(xiàng)爭辯的課題負(fù)責(zé)人與火龍果生產(chǎn)商共同炒作，其目的就是要 擴(kuò)展火龍果的銷售渠道d、火龍果是學(xué)校生寵愛的食品，家長經(jīng)常把火龍果作為禮物獎

4、給聽 話的孩子6：把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形才有各自的共同特征 或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：單項(xiàng)選擇題a、，b、，c、，d、，7：過度消費(fèi)是指超出肯定界限，與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平不相適應(yīng)的消費(fèi)水在我國主要有三種突出類型：超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)和病態(tài)消費(fèi)。其中的炫耀性消費(fèi)，并不是為了滿足個人消費(fèi)的需求.而是通過一種 消費(fèi)方式向他人炫耀和呈現(xiàn)自己的金錢財(cái)力和社會地位。依據(jù)上述定義，下列屬于炫耀性消費(fèi)的是（）0單項(xiàng)選擇題a、小紅寵愛追求時尚，平常所購買的衣服都是當(dāng)前最流行的款式b、某公司董事長劉某看到當(dāng)前房地產(chǎn)市場有利可圖，遂投資購買了 一幢豪華別墅c、在2021年上海汽車博覽會期間.某富豪買走了一

5、輛價(jià)值1188萬 元的“雅致728賓利”d、40歲的趙老板格外迷信，早早地為自己買了一塊風(fēng)水寶地，期望 死后仍舊可以庇護(hù)子孫后代8：環(huán)境影響評價(jià)：指擬定開發(fā)方案或建設(shè)項(xiàng)目時，事前對該方案或 項(xiàng)目將給大氣、水體、土壤、生物以及由它們組成的環(huán)境系統(tǒng)造成什 么影響，這些影響的結(jié)果又將對人類的健康和生活環(huán)境以及自然環(huán)境 和經(jīng)濟(jì)、文化、歷史環(huán)境造成什么影響所進(jìn)行的調(diào)查、猜測與評價(jià), 以及據(jù)此制定出防止或削減環(huán)境污染和破壞的對策與措施。依據(jù)上述定義，下列屬于環(huán)境影響評價(jià)的行為是（）。，單項(xiàng)選擇題a、某市在建設(shè)污染水處理廠之前，請專家依據(jù)城市規(guī)模對該廠日處理污水力量進(jìn)行調(diào)查、猜測與評價(jià)b、某市建高架橋后，四

6、周幾棟樓的居民反映該橋嚴(yán)峻影響了采光， 市政府組織相關(guān)部門進(jìn)行評估以打算如何處理c、某市在治理一條古老的河道前，請專家考證該河道的歷史，以開 發(fā)旅游資源d、某市在建設(shè)機(jī)場前，猜測飛機(jī)噪聲并提出機(jī)場四周土地利用把握 性建議9：凈化：污染單項(xiàng)選擇題a、轉(zhuǎn)移：損失b、宣泄：壓力c、拖沓：準(zhǔn)時d、縱容：約束10：把下面的六個圖形分為兩類.使每一類圖形都有各自的共同特征 或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：a.，b.， c.，d.，單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇11：叢林觀：具有權(quán)利主義傾向的人所持的人生觀，認(rèn)為人不是羊 就是狼，即不是受害者，便是潛在的掠奪者。依據(jù)上述定義，下列 觀點(diǎn)屬于叢林

7、觀的是（ ）0單項(xiàng)選擇題a、在家靠父母，出門靠伴侶b、小劉認(rèn)為世界上的員工都一樣，都要受老板的盤剝，要想有出頭 之日，必需自己當(dāng)老板c、小紅的媽媽告知她不要和生疏人說話，生疏人都是人販子d、芳芳高校畢業(yè)之后不愿走入社會，她認(rèn)為社會上的人形形色色， 難以辨清好壞12：某公司新頒布了一項(xiàng)職稱評估措施，假如這項(xiàng)職稱評估措施不受 領(lǐng)導(dǎo)們歡迎，我們就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行修改。假如它不受職工們歡迎，我們就 應(yīng)當(dāng)接受另外一項(xiàng)新的職稱評估措施。并且這項(xiàng)措施必定是，要么不 受領(lǐng)導(dǎo)們的歡迎，要么不受職工們的歡迎。由此可以推出（）。單項(xiàng)選擇題a、我們應(yīng)當(dāng)修改這項(xiàng)職稱評估措施，當(dāng)且僅當(dāng)這樣做不會降低該措 施在職工中的聲望時b、假

8、如修改這項(xiàng)職稱評估措施不會影響到它在領(lǐng)導(dǎo)們中受歡迎的程 度，我們就應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)行修改c、假如這項(xiàng)職稱評估措施受到了職工們的歡迎，我們就應(yīng)當(dāng)實(shí)行另 外一項(xiàng)新的職稱評估措施d、假如這項(xiàng)職稱評估措施受到了領(lǐng)導(dǎo)們的歡迎，我們就應(yīng)當(dāng)實(shí)行另 外一項(xiàng)新的職稱評估措施13：血緣關(guān)系是以血統(tǒng)或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)形成的人際關(guān)系；或者是 指在婚姻和血緣基礎(chǔ)上形成的人際關(guān)系。依據(jù)上述定義，下列人際 關(guān)系中屬于血緣關(guān)系的是（ ）o單項(xiàng)選擇題a、張三出差外地，巧遇家鄉(xiāng)來的一個堂叔b、某高校中文系88級同學(xué)畢業(yè)后第一次聚會c、小張被公司派往日本學(xué)習(xí)，在東京遇到了多年前的一個老伴侶d、京劇紅燈記里，李鐵梅唱道：“我家的表叔數(shù)不清

9、雖說是 親人又不相認(rèn)可他比親人還要親。”14：很多人都證明，他們皮膚上的粉刺都是在吃了大量巧克力以后 消滅的。但是，這種說法很可能是把結(jié)果當(dāng)成了緣由。最近一項(xiàng)科學(xué) 爭辯指出，荷爾蒙的轉(zhuǎn)變加上精神壓力會引起粉刺.有證據(jù)表明，寵 愛吃巧克力的人，在遇到精神壓力時會吃更多的巧克力。以下哪項(xiàng) 最為恰當(dāng)?shù)馗爬祟}干所要表達(dá)的意思？單項(xiàng)選擇題a、發(fā)生在前的現(xiàn)象和發(fā)生在后的現(xiàn)象之間不肯定有因果關(guān)系b、精神壓力引起多吃巧克力；多吃巧克力引發(fā)粉刺。對于長粉刺來 說，多吃巧克力是表面緣由.精神壓力是內(nèi)在緣由c、一個人巧克力吃得越多，越可能造成荷爾蒙的轉(zhuǎn)變和精神壓力的 加重d、多吃巧克力不大可能引發(fā)粉刺，多吃巧克力

10、和長粉刺二者很可能 都是精神壓力造成的結(jié)果15：結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)（包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū) 結(jié)構(gòu)）發(fā)生了變化，現(xiàn)有勞動力的學(xué)問、技能、觀念、區(qū)域分布等不 適應(yīng)這種變化，與市場需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。依據(jù)上述定義， 下列屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)的是（）。單項(xiàng)選擇題a、小王由于所學(xué)專業(yè)偏冷，高校畢業(yè)后馬上就“失業(yè)” 了b、文化水平不高的張阿姨不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求，失業(yè)了c、小李由于沒有高校英語六級證書，在找工作時老是碰壁d、上海的一家企業(yè)缺少高級工，存在人才空位現(xiàn)象16：請從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性（)o 單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選

11、擇17：從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（） 單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇18：原始取得是指依據(jù)法律規(guī)定，最初取得財(cái)產(chǎn)的全部權(quán)或不依靠于 原全部人的意志而取得財(cái)產(chǎn)的全部權(quán)。下列不屬于原始取得的是)o單項(xiàng)選擇題a、農(nóng)夫種植并收獲的糧食b、老王養(yǎng)的牛產(chǎn)下的牛犢c、違法犯罪分子的財(cái)產(chǎn)收歸國家全部d、伴侶贈送的禮物19：某刑事人類學(xué)家在對260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后，發(fā)覺他 們具有一些共同的生理特征，于是得出“殺人犯具有廣甑、額骨突出、 頭發(fā)黑而短特征”的結(jié)論。以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同？ 單項(xiàng)選擇題a、2428之間沒有質(zhì)數(shù)b、八月十五云

12、遮月，正月十五雪打燈c、植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn)，所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后 也可以增產(chǎn)d、某高校在對全校同學(xué)進(jìn)行調(diào)查后，得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍 較好”的結(jié)論20：傘：雨衣單項(xiàng)選擇題a、現(xiàn)金：支票b、空調(diào)：暖氣c、鋼筆：鉛筆d、蚊香：蚊帳21：左邊圖形聽起來，將得到右邊哪一個圖形?”單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇22：從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn) 肯定的規(guī)律性：（）單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇23：身體：檢查：健康單項(xiàng)選擇題a、法官：審訊：犯罪b、編輯：排版：校對c、取景：拍照：沖洗d、商品：抽查：合格24：在幾十位

13、考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富的泉 州古城門遺址一一德濟(jì)門重現(xiàn)于世?？脊湃藛T再次發(fā)覺一些古代寺院 建筑構(gòu)件?？脊艑W(xué)家據(jù)此推想：元明時期該地四周曾有寺院存在。下 列哪項(xiàng)假如為真，最能質(zhì)疑上述推想？單項(xiàng)選擇題a、考古人員未發(fā)覺任何寺院遺址b、居民也常使用同樣的建筑構(gòu)件c、發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少d、關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提及四周有寺院25：請從所給的四個選項(xiàng)中，選出最符合左邊那組圖形全都性規(guī)律的選項(xiàng)（ ）o單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇26： 單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇27：投射效應(yīng)是指以己度人，認(rèn)為自己具有某種特性，他人也肯定會 有與自己

14、相同的特性，從而把自己的感情、意志、特性投射到他人身 上，同時認(rèn)為對方也應(yīng)當(dāng)有同樣的感受和認(rèn)知。簡潔來說，這是一種 強(qiáng)加于人的一種認(rèn)知障礙。下列屬于投射效應(yīng)的是（ ）o 單項(xiàng)選擇題a、某人格外寵愛打籃球，只要跟別人說話就圍圍著籃球的話題沒完沒了，不管別人是否感愛好b、某人寵愛武術(shù)，因而看電影只寵愛看武打片c、林麗與王飛兩人性格相投，一見鐘情，不顧家人反對結(jié)為夫妻d、公司林老板看到新聘請來的高校生很像自己年輕時的樣子，因而 格外寵愛他，同時對他寄予很高的期望28：統(tǒng)計(jì)某公司過去一年的員工考勤記錄，有遲到記錄的員工中有82%都是上班距離超過10公里的，因此，家離公司遠(yuǎn)是該公司員工遲到的重要緣由。以

15、下哪項(xiàng)假如為真，最能減弱上述論證？（）單項(xiàng)選擇題a、公司為上班距離遠(yuǎn)的員工配備了班車b、為了防止堵車延誤時間，通常上班距離遠(yuǎn)的員工都會早出門c、該公司有91%的員工上班距離都超過了 10公里一考試大+在線考試中心一d、惡劣天氣的時候都會使該地公共交通的運(yùn)輸效率大大下降29：張教授：馬是全部動物中最貴重的，它們既忠誠又英勇。我知 道有這樣一匹馬，在它的仆人去世后因哀痛過度而死亡。李爭辯員： 您錯了。狗同樣是既忠誠又英勇的。我有一條狗，每天都在樓梯上等 我回家，即使我過了午夜回家，它還是等在那兒。以下各項(xiàng)斷定都 符合張教授和李爭辯員的看法，除了（）<>單項(xiàng)選擇題a、兩種看法都認(rèn)為忠誠和

16、英勇是人期望動物應(yīng)具有的優(yōu)點(diǎn)b、兩種看法都認(rèn)為最忠誠的動物是馬和狗c、兩種看法都認(rèn)為人的品質(zhì)也能為動物所具有d、兩種看法都用一個動物的行為作為例證30：青少年假如連續(xù)看書的時間過長，眼睛近視幾乎是不行避開的。 菁華中學(xué)的同學(xué)個個努力學(xué)習(xí)。盡管大家都懂得要愛護(hù)眼睛。但大多 數(shù)同學(xué)每天看書時問都超過10/小時。這不行避開地導(dǎo)致連續(xù)看書時 間過長，其余的同學(xué)每天看書也有8小時，班主任老師每天表揚(yáng)的都 是每天看書超過10小時的同學(xué)。以上的敘述假如為真，最能得出以 下哪項(xiàng)結(jié)論？單項(xiàng)選擇題a、菁華中學(xué)的同學(xué)，沒有一個同學(xué)的視力正常，大家都戴近視鏡b、每天看書時間不超過10小時的同學(xué)學(xué)習(xí)不太用功c、菁華中學(xué)

17、的同學(xué)中近視眼的比例大于其他學(xué)校d、得到班主任老師表揚(yáng)的同學(xué)大部分是近視眼31：日出：日落單項(xiàng)選擇題a、開花：結(jié)果b、上課：下課c、潮起：潮落d、結(jié)婚：離婚32：決策人面臨那些偶然發(fā)生的、新穎的、性質(zhì)和結(jié)構(gòu)不明、具有重 大影響的問題而作出的決策稱為：單項(xiàng)選擇題a、戰(zhàn)略決策b、非程序化決策c、零點(diǎn)決策d、風(fēng)險(xiǎn)型決策33：滅火器：泡沫：滅火單項(xiàng)選擇題a、打印機(jī)：激光：打印b、手表：表芯：時間c、手機(jī)：電池：短信d、溫度計(jì)：水銀：溫度34：從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填人問號處，使之呈現(xiàn) 定的規(guī)律性（）o單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇35：單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、

18、請選擇d、請選擇36：從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填人問號處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：單項(xiàng)選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇37：前饋把握是指通過觀看狀況、收集整理信息、把握規(guī)律、猜測 趨勢，正確估計(jì)將來可能消滅的問題，提前實(shí)行措施，將可能發(fā)生的 偏差消退在萌芽狀態(tài)中，避開在將來不同進(jìn)展階段可能消滅的問題而 事先實(shí)行的措施。依據(jù)上述定義，下列不屬于前饋把握的是（ ）。 單項(xiàng)選擇題a、人力資源部的馬經(jīng)理了解各部門的人員缺口、崗位要求等信息后， 打算本輪聘請的職位和數(shù)量b、某廠進(jìn)了一批原料，經(jīng)理要求質(zhì)檢人員對其進(jìn)行抽樣檢查，避開 不合格原料流人車間c、某賓館經(jīng)理接到客人投訴客房空

19、調(diào)不能使用后，馬上為客人調(diào)換 了房間，并且組織人員對全部客房的空調(diào)進(jìn)行了檢查d、某公司將制造環(huán)節(jié)外包給外地一家工廠，并在建設(shè)生產(chǎn)線的同時， 培訓(xùn)對方的技術(shù)人員和質(zhì)檢人員38：關(guān)羽：武圣單項(xiàng)選擇題a、李白：詩仙b、玄奘：唐僧c、曹操：奸雄d、孔子：文圣39：艷羨嫉妒恨”是今年的網(wǎng)絡(luò)流行語，它正好刻畫了嫉妒的生長 軌跡：始于艷羨最終恨。對一個人來說，被人嫉妒等于領(lǐng)受了嫉妒者 最真誠的恭維，是一種精神上的優(yōu)越和快感。而嫉妒別人.則或多或 少透露出自己的自卑、懊惱、慚愧和不甘。忌恨優(yōu)者、能者和強(qiáng)者, 既反映自己人格的卑污.也不會有任何好結(jié)果。因此，（）0以下哪一項(xiàng)陳述可以最合規(guī)律地完成上文的論述？單項(xiàng)

20、選擇題a、艷羨嫉妒恨是一種有害無益的心理心情b、與其艷羨嫉妒恨，不如知恥而后勇，盡力把自己的事情做好c、我們應(yīng)當(dāng)用祝愿的心態(tài)看待他人，用他人的成功激勵自己d、我們應(yīng)當(dāng)保持一種“比上不足，比下有余”的心態(tài)，學(xué)會寬慰自 己40：()對于學(xué)問相當(dāng)于分析對于()單項(xiàng)選擇題a、書本理論b、學(xué)習(xí)結(jié)論c、學(xué)問爭辯d、同學(xué)爭辯員查看答案1：答案c解析題干中指出在建筑工中傷亡職_12的數(shù)量每年仍有增加的緣由 是細(xì)則并沒有得到有效的實(shí)施。因此要減弱這一個論證只須說明 職工傷亡人數(shù)的增加還有其他緣由。a、b、d三項(xiàng)均不符合要求， 只有c項(xiàng)中職工數(shù)量有了很大的增長有可能是導(dǎo)致傷亡職工人數(shù)的 增加的另一個主要緣由，故可

21、以減弱題干的論證。2：答案b解析減弱型題目。題干由“文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的同 學(xué)"，得出結(jié)論“志遠(yuǎn)中學(xué)比市重點(diǎn)高中一中的教學(xué)質(zhì)量都高”。a項(xiàng) 可以減弱題干論證關(guān)系，說明題干論據(jù)與結(jié)論間無必定聯(lián)系；b項(xiàng)說 明志遠(yuǎn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量低于一中，直接反對了題干論點(diǎn)，減弱程度最 強(qiáng)。c項(xiàng)中的老師、d項(xiàng)中的在校時間長與教學(xué)質(zhì)量之問沒有必定聯(lián) 系，為無關(guān)項(xiàng)。故答案選b。3：答案d解析 用刻刀在竹片上刻文字；用鐵鍬在土地上種植莊稼。4：答案 a解析 觀看題干的平面圖可知，兩個三角陰影都有一條黑邊與“x” 面相接，所以選項(xiàng)b、c錯誤；"-”面中的水平線應(yīng)當(dāng)垂直“ x "面，

22、d錯誤；a項(xiàng)可由題干圖形折成。5：答案b解析題干論述的是吃火龍果與學(xué)校生智力進(jìn)展是否存在必定聯(lián)系, 通過樣本調(diào)查推斷出吃火龍果與學(xué)校生智力進(jìn)展存在正相關(guān)的關(guān)系。 b選項(xiàng)說明富有家庭與學(xué)校生智力進(jìn)展存在關(guān)系,支持了題干的論述。 a項(xiàng)對成年人的爭辯與題干結(jié)論無關(guān)；c選項(xiàng)未涉及火龍果與學(xué)校生 智力之間的關(guān)系；d選項(xiàng)“聽話”的孩子不等于智力水平高。故選b。6：答案d解析7：答案c解析炫耀性消費(fèi)的定義要點(diǎn)是：不是為了滿足個人消費(fèi)的需求；炫耀和呈現(xiàn)自己的金錢財(cái)力和社會地位。a、d兩項(xiàng)都不符合和；b項(xiàng)買豪華別墅是一種投資行為，不符合；c項(xiàng)符合定義。8：答案d解析本題的定義要件是“事前調(diào)查、猜測與評價(jià)”，“環(huán)

23、境影響”，“制 訂出對策與措施”。a項(xiàng)不是針對環(huán)境系統(tǒng)進(jìn)行了的調(diào)查、猜測與評 價(jià)，排解；b項(xiàng)不是“事前”，c項(xiàng)不是“環(huán)境影響”。d項(xiàng)符合。9：答案b解析凈化可以削減污染，宣泄可以減輕壓力。10：答案b解析圖形中內(nèi)外圖形分別，圖形中內(nèi)部圖形與外部圓 相接觸。11：答案b解析a項(xiàng)明顯不是叢林觀，并沒有區(qū)分“羊和狼”。b項(xiàng)是叢林觀, 其中員工是羊，老板是狼。c項(xiàng)，小紅媽媽說生疏人是人販子，但并 不知道她對另外一個群體的態(tài)度。不 是叢林觀。d項(xiàng)，芳芳只是說 好壞難以辨清，但并沒有完全將二者對立起來。故本題選b。12：答案d解析題干實(shí)際上包括兩個充分條件假言命題（假如這項(xiàng)職稱評估 措施不受領(lǐng)導(dǎo)們歡迎，就

24、應(yīng)當(dāng)進(jìn)行修改；假如這項(xiàng)職稱評估措施不 受職工們歡迎，就應(yīng)當(dāng)接受另外一項(xiàng)新的職稱評估措施）和一個不相 容選言命題（要么不受領(lǐng)導(dǎo)們的歡迎，要么不受職工們的歡迎），由 和“這項(xiàng)職稱評估措施受到了領(lǐng)導(dǎo)們的歡迎”可以推出：這項(xiàng)職 稱評估措施不受職職工們的歡迎，由和可推出“我們應(yīng)當(dāng)接受另 外一項(xiàng)新的職稱評估措施”。假如選項(xiàng)c真，則依據(jù)“受到了職工們 的歡迎”推出“不受領(lǐng)導(dǎo)們的歡迎”，繼而推出“應(yīng)當(dāng)修改這項(xiàng)職稱 評估措施”，而不是“實(shí)行新的職稱評估措施”，因此，c錯誤，d正 確。13：答案a解析b、c、d項(xiàng)中均不存在以血統(tǒng)或生理為聯(lián)系基礎(chǔ)的人際關(guān)系。14：答案d解析 題干指出雖然先吃大量的巧克力，然后臉上長

25、粉刺，但在先的 不肯定就是緣由.進(jìn)而由題干最終一句可知，精神壓力可能是吃巧克 力和長粉刺的真正緣由，d項(xiàng)正確。a項(xiàng)不是題干所要表達(dá)的主要意 思。b項(xiàng)可排解，由于題干中并不能看出吃巧克力是表面緣由。c項(xiàng) 與題干表達(dá)的意思相反。15：答案b解析由題干可知，由于不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化和市場需求不匹配 而引發(fā)的失業(yè)就是結(jié)構(gòu)性失業(yè)。a選項(xiàng)和c選項(xiàng)都不是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化 導(dǎo)致的，所以不符合結(jié)構(gòu)性失業(yè)的定義。b選項(xiàng)列舉的狀況符合結(jié)構(gòu) 性失業(yè)的定義，而d選項(xiàng)僅說明白人才短缺現(xiàn)象，與題干要求不符。 故選bo16：答案b解析疊加去同存異題。第一組漢字中，前兩個圖形對比后，去掉相 同部分，留下不同部分組合成新漢字；其次

26、組圖形同樣遵循此規(guī)律。17：答案d解析本題屬于數(shù)量類，考查的是線段數(shù)量問題。第一組圖的三個圖 形線段條數(shù)均為5；其次組圖的線段條數(shù)均為6。故選d。18：答案d解析原始取得有兩種狀況：最初取得財(cái)產(chǎn)的全部權(quán)；不依靠于 原全部人的意志而取得財(cái)產(chǎn)的全部權(quán)。a、b兩項(xiàng)都符合；c項(xiàng)符合 ；d項(xiàng)既不是最初取得的，并且依靠于伴侶的贈送，故不符合定義。 19：答案b解析結(jié)構(gòu)對比型。題干中是通過對一類事物中部分對象的考察，推 出關(guān)于該類事物的普遍性結(jié)論，推理過程是由個別到一般，是不完全 歸納推理。a項(xiàng)沒有前提，所以不是通過推理得到結(jié)論；b項(xiàng)是不完 全歸納推理；c項(xiàng)是依據(jù)一類事物具有某屬性，推出該類事物中個體 事物

27、也具有該屬性，推理過程是由一般到個別，是演繹推理（省略三 段論）；d項(xiàng)是通過對一類事物中全部對象的考察，推出關(guān)于該類事 物的普遍性結(jié)論，雖然推理過程是由個別到一般，但其實(shí)完全歸納推 理。故選b。20：答案b解析傘和雨衣都可以遮雨，傘還有遮陽的功能。空調(diào)和暖氣都有取 暖的功能，空調(diào)還有降溫的功能。a項(xiàng)現(xiàn)金與支票功能完全相同。所 以b為最佳答案。21：答案d解析2、6不相鄰排解a, 4、6方向顛倒排解b、c,只有d符合左邊 圖形。22：答案d解析每組第一個圖形旋轉(zhuǎn)180。得到其次個圖形，其次個圖形順時 針旋轉(zhuǎn)900得到第三個圖形。23：答案d解析通過檢查身體可以知道身體是否健康；通過抽查商品可以知

28、道 商品是否合格。24：答案b解析 減弱型題目。題干由“發(fā)覺一些古代寺院建筑構(gòu)件”推出“元 明時期該地四周曾有寺院存在”。a項(xiàng)未發(fā)覺也可能是尚未發(fā)覺。不 代表寺院不存在。減弱程度不強(qiáng)；b項(xiàng)說明這些建筑構(gòu)件極有可能是 來自于當(dāng)時的居民所使用的，則由此無法推出存在寺院的結(jié)論，從而 減弱了題干的推想；c項(xiàng)發(fā)掘出的數(shù)量少同樣有可能是尚未發(fā)覺其他 建筑構(gòu)件，d項(xiàng)古代典籍未提及也不能代表寺院不存在。c、d兩項(xiàng)的 減弱程度也都不強(qiáng)。故答案選b。25：答案b解析由題意可知，每個圖形分為9塊，在每一小塊中，是一個遞推 關(guān)系，前兩個圖推下一個圖形。如，圖(1)&圖(2)圖(3)。陰影&空白 空白，

29、空白&空白陰影，陰影&陰影空白。本題要得出正確答案，主要 看后兩個圖形。后兩個圖形左邊三塊均為空白，依據(jù)“空白&空白陰 影”，左邊三塊都應(yīng)為陰影，答案只有b符合。26：答案d解析均為直線構(gòu)成，則由直線和曲線構(gòu)成。27：答案a解析投射效應(yīng)的定義要點(diǎn)是：認(rèn)為他人肯定會有與自己相同的特 性；認(rèn)為對方也應(yīng)當(dāng)有與自己一樣的感受和認(rèn)知。a項(xiàng)符合定義;b、c兩項(xiàng)都不符合和；d項(xiàng)不符合。28：答案c解析 假如c項(xiàng)為真，那么實(shí)際上上班距離超過10公里的員工的遲到 率是要低 于上班距離不超過10公里的員工的遲到率的，也就是說上 班距離近的員工更簡潔遲到，這也就最有力地減弱了題干的結(jié)論。故 本題選c。29：答案b解析張教授認(rèn)為馬既忠誠又英勇，而李爭辯員則認(rèn)為狗既忠誠又英 勇，他們二人在這一點(diǎn)上看法是不全都的，b項(xiàng)