光現象單元測試題

1、第二章 單元測試題一、單項選擇題（每小題4分，共32分）1、能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是( )A太陽 B地球 C月亮 D房屋2、中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著很多朗朗上口的詩句，其中蘊含著很多的物理知識。對下列幾種現象的解釋，不準確的是( ) A“湖光映彩霞”光的反射現象B“潭清疑水淺”光的折射現象C“風吹草低見牛羊”光的直線傳播D“一葉障目，不見泰山”光的漫反射現象A日食 B踩影子 C照鏡子 D鋼筆錯位圖13、在圖1所示的四個情景中，能夠用光的折射來解釋的是（ ）4、在紙上剪一個很小的形孔，讓太陽光垂直照射到小孔上，那么地面上產生的光斑是（ ）A.形，它是太陽的實像 B

2、.形，它是太陽的實像C.形，它是太陽的虛像 D.形，它是太陽的虛像圖25、光污染已成為現代人們注重的問題。據測定，室內潔白、平滑的墻壁能將照射在墻壁上的太陽光的80%反射，長時間在這樣刺眼的環(huán)境中看書學習會感到很不舒服。如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一能夠使照射到墻壁上的太陽光變成散射光，達到保護視力的目的，這是利用了光的（ ）A.直線傳播 B.漫反射C.鏡面反射 D.光的折射6、探究光的反射規(guī)律的時候，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上，坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學。如圖2所示，在這個現象中，光線的反射角是（ ）AÐ1 BÐ2 CÐ3 D

3、Ð47、體育課上，老師穿了一身藍色的運動服。衣服呈藍色是因為（ ）A.白光照在藍衣服上，藍光被反射，其余色光被吸收B.白光照在藍衣服上，藍光被吸收，其余色光被反射C.藍衣服是光源，自身能發(fā)出藍光D.藍衣服是光源，自身能發(fā)出除藍光以外的其余色光圖38、如圖3所示，一束光由空氣進入某透明物質時，在界面上發(fā)生的反射和折射的光路，則下列判斷準確的是（ ）AAO可能是入射光線BOB可能是折射光線COC必定是反射光線DBO必定是入射光線二、填空題（每空2分，共22分）9、光在真空中的傳播速度為_ms，“光年”是指光在一年時間內傳播的距離，可知光年是_單位。10、太陽光經過三棱鏡后，被分解成七種顏

4、色的光，這是光的 現象，將三種色光適當混合能產生其他任何色光，這三種色光分別是紅光、 和藍光。而將三種顏料按照一定的比例混合就能調出各種不同的顏色來，這三種顏料分別是紅色、 和藍色。11、“皮影戲”是我國的民間藝術，被稱為電影的“先驅”。演員只要在屏幕和燈光之間抖動拴在道具身上的細線，屏幕上就能出現生動活潑的各種形象，并且道具與影像動作完全一致。這其中所涉及的物理知識主要有_ _，觀眾從各個角度都能看到屏幕上的畫面，這是光在屏幕上發(fā)生了 現象。12、一支鉛筆與在平面鏡中的像垂直, 則鉛筆與鏡面夾角為 _°。若鉛筆跟鏡面夾角增大, 則像與鏡面夾角變_。 13、入射光線與鏡面的夾角為30

5、°，則反射角為 °，若轉動平面鏡使入射角減小20°，則反射光線與入射光線的夾角是 °。三、作圖題（每小題10分，共20分）14、如圖4所示，平面鏡上方有一豎直擋板P，AB和CD是擋板左側的發(fā)光點S經過平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖上做出發(fā)光點S。（要求留下作圖痕跡）圖4圖515、如圖5所示，是從水中的A點射向空氣的兩條光線，請在圖中畫出對應的折射光線，要求光線的傳播方向大致合理。四、實驗與探究題（共26分）圖616、（12分）用如圖6所示的裝置來控究平面鏡成象的特點。（1）你針對平面鏡成像的相關內容提出1個問題（如：平面鏡面有蠟燭的光線嗎？） 問題：

6、 ？（2）本實驗是用兩支一樣的錯燭來實行實驗的：把一支點燃的蠟燭放在平面鏡前面，能夠看到它在玻璃后面的像，然后再點燃另一支蠟燭，豎立在玻璃板后面移動，直到看上去跟前面那根蠟燭的像完全重合。你認為這樣做這個實驗的結果好嗎？有沒有需要改進的地方？簡要說明理由。17、（14分）小明學了光的折射后。想知道光進入不同介質時，折射角是否相同？若不同，折射角大小跟什么因素有關？他在老師的幫助下設計了下面的實驗：用一厚玻璃缸盛一定量的水，讓激光筆射出的光束從空氣斜射入水中，從水中進入玻璃，再次進入空氣，其光路圖如圖7所示。他又在老師的指導下從網上查出了一些介質的其他數據如下表所示。物質密度/（/m3）其中光速/ m/s空氣1.293.0×108水1.0×1032.25×108玻璃2.5×1032.0×108酒精0.8×103圖7請你回答：（1）分析光路圖得出的結論是: 。（2）分析表中的數據猜想：光