山東省2020年高考生物模擬試題解析(終稿)(1)

1、秘密啟用前山東省2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試(模擬卷)生 物 試 題1.答題前，考生先將自已的姓名、考生號(hào)、座號(hào)填寫在相應(yīng)位置，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考生號(hào)和座號(hào)，并將條形碼粘貼在指定位置上。2.選擇題答案必須使用2b鉛筆(按填涂樣例)正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，繪圖時(shí)，可用2b鉛筆作答，字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、選擇題:本題共14小題，每小題2分，共28分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。一、選擇題:本題共14

2、小題，每小題2分，共28分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。1.溶酶體參與了細(xì)胞的吞噬作用和自噬作用，作用途徑如圖所示。下列說(shuō)法正確的是a.具有吞噬作用的細(xì)胞才具有自噬作用b.清除衰老損傷的細(xì)胞和細(xì)胞器是通過(guò)自噬作用完成的c.溶酶體膜破裂釋放出的各種酸性水解酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性不變d.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí)，細(xì)胞可通過(guò)加強(qiáng)自噬作用降解非必需物質(zhì)以維持基本生存答案：d【命題技術(shù)分析】課標(biāo)對(duì)應(yīng)點(diǎn)：概念1細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，1.2.2闡明細(xì)胞內(nèi)具有多個(gè)相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著物質(zhì)運(yùn)輸、合成與分解、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞等生命活動(dòng)。知識(shí)與能力考查落實(shí)：本題以溶酶體為素材，考查細(xì)

3、胞器的結(jié)構(gòu)與功能、酶的作用條件以及免疫系統(tǒng)的功能?？疾鞂W(xué)生獲取信息的能力、綜合分析運(yùn)用的能力。素養(yǎng)考查落實(shí)：細(xì)胞生命活動(dòng)中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一，生物體部分與整體的統(tǒng)一等生命觀念。解析：由圖可知，細(xì)胞吞噬作用、細(xì)胞自噬都與溶酶體有關(guān)，自噬作用與溶酶體有關(guān)，可以發(fā)生在多種真核細(xì)胞中，而吞噬作用只能發(fā)生在具有吞噬作用的細(xì)胞中，a錯(cuò)誤；清除衰老損傷的細(xì)胞通過(guò)吞噬作用完成，清楚衰老損傷的細(xì)胞器可通過(guò)自噬作用完成，b錯(cuò)誤；酶的活性與ph有關(guān)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ph與溶酶中不同，故溶酶體中水解酶進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后，其活性會(huì)發(fā)生改變，c錯(cuò)誤；細(xì)胞通過(guò)自噬作用降解非必體需物質(zhì)并重新回收利用，

4、可以維持細(xì)胞在營(yíng)養(yǎng)缺乏狀態(tài)下的生命活動(dòng)，d正確。2.線粒體中的h與氧氣結(jié)合的過(guò)程需要細(xì)胞色素c的參與。細(xì)胞接受凋亡信號(hào)后，線粒體中的細(xì)胞色素c可轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，并與apaf-1蛋白結(jié)合起細(xì)胞凋亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生h的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)b.細(xì)胞色素c參與有氧呼吸第三階段的反應(yīng)c.細(xì)胞色素c功能喪失的細(xì)胞將無(wú)法合成atpd.若細(xì)胞中apaf-1蛋白功能喪失，細(xì)胞色素c將不會(huì)引起該細(xì)胞凋亡答案：c【命題技術(shù)分析】課標(biāo)對(duì)應(yīng)點(diǎn)：概念1細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，1.2.2闡明細(xì)胞內(nèi)具有多個(gè)相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著物質(zhì)運(yùn)輸、合成與分解、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞等生命活動(dòng)。知

5、識(shí)與能力落實(shí)：本題以細(xì)胞色素c為素材，考察了細(xì)胞呼吸、細(xì)胞凋亡以及atp合成的相關(guān)知識(shí)，本題難度不大，重點(diǎn)考察學(xué)生獲取信息、分析問(wèn)題的能力。素養(yǎng)考查落實(shí)：細(xì)胞生命活動(dòng)中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一，生物體部分與整體的統(tǒng)一等生命觀念。解析：有氧呼吸第一、二階段均可產(chǎn)生h，場(chǎng)所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，a正確；細(xì)胞色素c參與h與氧氣的結(jié)合過(guò)程，該過(guò)程屬于有氧呼吸第三階段，b正確；細(xì)胞色素c功能喪失影響有氧呼吸第三階段，但有氧呼吸前兩階段也產(chǎn)生atp，c錯(cuò)誤；由題意可知，細(xì)胞色素c可以與apaf-1蛋白結(jié)合引起細(xì)胞凋亡，若apaf-1蛋白功能喪失，其不能與細(xì)胞色素c結(jié)合，則無(wú)

6、法引起細(xì)胞凋亡，d正確。3.癌癥是威肋人類健康的疾病之一，目前某些防癌疫苗已經(jīng)投入臨床使用。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.癌細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的抗原b.在某部位發(fā)現(xiàn)的癌細(xì)胞可能并不來(lái)源于該部位c.同種癌癥的癌細(xì)胞基因組一定產(chǎn)生相同的突變d.防癌疫苗可預(yù)防病毒致癌因子引起的細(xì)胞癌變答案：c【命題技術(shù)分析】本題以癌癥為素材，考察了細(xì)胞癌變的特點(diǎn)、免疫以及變異的相關(guān)知識(shí)，難度不大。解析：細(xì)胞癌變后，細(xì)胞內(nèi)特定基因表達(dá)產(chǎn)生異常抗原，如甲胎蛋白、癌胚抗原，a正確；癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，導(dǎo)致黏著性降低，其可以擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，b正確；癌細(xì)胞的產(chǎn)生是多基因突變累加的結(jié)果，且基因突變具有不定向性，c錯(cuò)誤；防癌疫苗主要預(yù)防生

7、物致癌因子對(duì)人體的影響，如宮頸癌疫苗等，不能預(yù)防物理致癌因子、化學(xué)致癌因子引起的細(xì)胞癌變，d正確。4.果蠅的性別決定是xy型，性染色體數(shù)目異常會(huì)影響果蠅的性別特征甚至使果蠅死亡，如: 性染色體組成xo的個(gè)體為雄性，xxx、oy的個(gè)體胚胎致死。果蠅紅眼和白眼分別由基因r和r控制。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只異常果蠅，該果蠅左半側(cè)表現(xiàn)為白眼雄性，右半側(cè)表現(xiàn)為紅眼雌性。若產(chǎn)生該果蠅的受精卵染色體組成正常，且第一次分裂形成的兩個(gè)細(xì)胞核中只有一個(gè)細(xì)胞核發(fā)生變異，則該受精卵的基因型及變異細(xì)胞核產(chǎn)生的原因可能是a.xrxr；含基因r的x染色體丟失 b.xrxr；含基因r的x染色體丟失c.xrxr；含基因r的x染色體結(jié)構(gòu)變

8、異d.xrxr；含基因r的x染色體結(jié)構(gòu)變異答案：a【命題技術(shù)分析】知識(shí)能力考查：本題以果蠅為素材，全面考察了有絲分裂、染色體數(shù)量變異、染色體結(jié)構(gòu)變異等相關(guān)知識(shí)，難度偏大，重點(diǎn)考察學(xué)生獲取信息、綜合運(yùn)用信息的能力。解析：由題意可知，該果蠅一半為白眼雄性，基因型可能為xry或xro；另一半為紅眼雌蠅，基因型可能為xrxr或xrxr。而該果蠅受精卵正常，第一次分裂產(chǎn)生的一個(gè)細(xì)胞異常。若受精卵為xry或xro，則不會(huì)出現(xiàn)一半的紅眼雌蠅；受精卵為xrxr，不會(huì)出現(xiàn)一半的白眼雄蠅；受精卵為xrxr，且第一次分裂時(shí)xr丟失，可能出現(xiàn)一半白眼雄蠅（xro），一半紅眼雌蠅（xrxr），故選a。5.雙脫氧核苷三磷

9、酸(ddntp)與脫氧核苷三磷酸(dntp)的結(jié)構(gòu)如圖所示。已知ddntp按堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式加到正在復(fù)制的子鏈中后，子鏈的伸延立即終止。某同學(xué)要通過(guò)pcr技術(shù)獲得被32p標(biāo)記且以堿基“c”為末端的、不同長(zhǎng)度的子鏈dna片段。在反應(yīng)管中已經(jīng)有單鏈模板、引物、dna聚合酶和相應(yīng)的緩沖液等，還需要加入下列哪些原料dgtp，datp，dttp，dctp dgtp，datp，dttp位32p標(biāo)記的ddctp位32p標(biāo)記的ddctpa. b. c. d. 答案:a 【命題技術(shù)分析】本題以核苷酸的結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)提供新情境，圍繞dna復(fù)制展開，考察了dna復(fù)制、pcr的條件等知識(shí)，難度偏大，重點(diǎn)考察了學(xué)生獲取信

10、息、運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。解析：由題意可知，該同學(xué)的目的是為得到放射性標(biāo)記c為末端的、不同長(zhǎng)度的子鏈dna片段。則必須提供四種dntp，如果沒有dctp則所有片段長(zhǎng)度均一致，因?yàn)樗凶渔溤诤铣蓵r(shí)均在第一個(gè)c處摻入雙脫氧的c而停止復(fù)制，故選。由圖可知，ddctp要作為dna復(fù)制的原料則需要脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，故應(yīng)將放射性32p標(biāo)記于位，故選。6.機(jī)體的多種生理、生化反應(yīng)是在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的。下列反應(yīng)發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的是a.吞噬細(xì)胞在組織間隙中吞噬細(xì)菌b.病毒的dna整合到宿主細(xì)胞的染色體上c.腸道中的蛋白質(zhì)被胰蛋白酶降解d.淚液中的溶菌酶分解細(xì)菌的細(xì)胞壁答案：a【命題技術(shù)分析】本題提供多個(gè)素材，主

11、要考察內(nèi)環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容，難度不大解析：內(nèi)環(huán)境指機(jī)體內(nèi)主要由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境，即機(jī)體內(nèi)細(xì)胞外的環(huán)境。組織液間隙屬于機(jī)體內(nèi)細(xì)胞外，即內(nèi)環(huán)境，a正確；病毒dna整合到宿主細(xì)胞的染色體上，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，b錯(cuò)誤；腸道屬于機(jī)體外，不屬于內(nèi)環(huán)境，c錯(cuò)誤；淚液不屬于體液，屬于體外，d錯(cuò)誤。7.褪黑素是由哺乳動(dòng)物和人的松果體產(chǎn)生的激素，它能縮短入睡時(shí)間、延長(zhǎng)睡眠時(shí)間，從而起到調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.該過(guò)程不能體現(xiàn)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)b.長(zhǎng)時(shí)間光照會(huì)使褪黑素的分泌減少c.該過(guò)程中褪黑素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)d.微量注射褪黑素作用于下丘腦能促進(jìn)動(dòng)物睡眠答案：d【命

12、題技術(shù)分析】本題以褪黑素的分泌過(guò)程為新情境，考察了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等內(nèi)容，難度不大，主要考察學(xué)生獲取信息，利用信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。解析：分級(jí)調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，常見的調(diào)控為下丘腦垂體內(nèi)分泌腺，圖中所示調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，其中下丘腦為神經(jīng)中樞，松果體為效應(yīng)器，未體現(xiàn)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，a正確；由圖可知，暗信號(hào)可促使褪黑素增多，則光信號(hào)會(huì)抑制褪黑素分泌，導(dǎo)致褪黑素分泌減少，b正確；由圖可知，褪黑素含量增多時(shí)，其抑制下丘腦向松果體傳遞興奮，即存在反饋調(diào)節(jié)，c正確；由題意可知，褪黑素可促進(jìn)動(dòng)物睡眠，注射褪黑素，導(dǎo)致褪黑素含量過(guò)高，其抑制下丘腦的功能，導(dǎo)致褪黑素分泌減少，抑制動(dòng)物睡

13、眠，d錯(cuò)誤。8.草莓果實(shí)表面有許多瘦果。將生長(zhǎng)一致的草莓，植株分為四組，對(duì)照組s0不作處理，sl、s2和s3組植株上的幼果去除瘦果，再在s2組葉片上、s3組幼果上分別噴施一定濃度的生長(zhǎng)素(iaa)溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.果實(shí)開始發(fā)育后，瘦果內(nèi)能夠合成生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)長(zhǎng)大b.s1組的果實(shí)略有增大可能是由來(lái)源于其他組織的iaa引起的c.s2組的結(jié)果表明噴施到葉片上的外源iaa可運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)d.s3組成熟果實(shí)的大小與iaa溶液的濃度總是呈正相關(guān)答案：d【命題技術(shù)分析】本題以草莓的發(fā)育探究實(shí)驗(yàn)為中心，系統(tǒng)考察了生長(zhǎng)素的合成、分布、運(yùn)輸、功能及作用特點(diǎn)等內(nèi)容，信息量大，但難度不大。解析：

14、s1組與s0組相比，去除瘦果后草莓發(fā)育顯著減小，說(shuō)明瘦果可以分泌iaa促進(jìn)果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大，a正確；其他植物器官也可以產(chǎn)生iaa，可運(yùn)至果實(shí)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，b正確；s2組和s3組均在在葉片上噴施iaa，與s1組相比果實(shí)增大，說(shuō)明iaa可由葉片運(yùn)輸至果實(shí)，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，c正確；iaa具有兩重性，即低濃度促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，高濃度抑制果實(shí)發(fā)育，d錯(cuò)誤。9.植物葉片脫落酸積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對(duì)含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時(shí)間變化情況如圖所示。第14天持續(xù)干旱，第5天測(cè)定后澆水。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.干旱會(huì)加速葉片的脫落b.隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)，氣孔關(guān)閉，葉片光合速率降低c.澆水后，葉片脫落酸含量隨含水量

15、的升高而降低d.葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失答案：d1、 【命題技術(shù)分析】本題以脫落酸為核心分析探究曲線，考察了學(xué)生獲取信息，分析數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力，難度不大。解析：由圖可知，第14天脫落酸含量增加，由此可推測(cè)干旱引起脫落酸含量增加，脫落酸可促進(jìn)葉片脫落，a正確；由圖可知，干旱時(shí)間延長(zhǎng)，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，光合速率降低，b正確；由圖可知，第5天澆水后，葉片含水量逐漸增加，而脫落酸含量逐漸降低，c正確；由圖可知，脫落酸含量增加，可導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，故噴施脫落酸會(huì)引起氣孔關(guān)閉，會(huì)減少葉片水分散失，d錯(cuò)誤。10.草方格沙障是用干的麥草、稻草、蘆葦?shù)仍煞礁裥螤罟潭ㄓ谏持校⒃?/p>

16、方格中播撒固沙植物的種子，用來(lái)防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分的一種治沙方法。某地用該方法治理正在沙化的土地并取得良好效果，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.草方格能蓄積降水促進(jìn)固沙植物生長(zhǎng)b.微生物對(duì)草方格材料的分解改善了土壤結(jié)構(gòu)c.該過(guò)程改變了演替速度但沒有改變演替方向d.該方法可增大治理區(qū)域的物種豐富度答案：c【命題技術(shù)分析】本題貼近生活、貼近環(huán)境保護(hù)實(shí)際，提供新信息和新情境，考察環(huán)境保護(hù)、群落、生態(tài)系統(tǒng)等相關(guān)知識(shí)，難度不大。解析：由題意可知，草方格是將麥草、稻草、蘆葦?shù)日コ煞礁窆潭ㄓ谏持?，其蓄積降水，進(jìn)而促進(jìn)方格內(nèi)植物的生長(zhǎng)，a正確；微生物可將方格內(nèi)的麥草、稻草和蘆葦?shù)确纸?，進(jìn)而改善方格內(nèi)的土壤環(huán)境，b錯(cuò)誤；草方

17、格可以治理沙化土地，改變了該區(qū)域群落演替的速度和方向，c錯(cuò)誤；草方格內(nèi)種植了固沙植物，可以增加該地物種數(shù)量，從而增加物種豐富度，d正確。11.某山區(qū)的一些退耕地，隨著退耕年限的增長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)物種由喜陽(yáng)的一年生或多年生草本逐漸向耐陰的多年生草本轉(zhuǎn)變，有的地段可出現(xiàn)灌木林，甚至森林。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.退耕地逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯值倪^(guò)程屬于群落演替 b.喜陽(yáng)植物形成的遮陰環(huán)境有利于耐陰植物生長(zhǎng) c.該山區(qū)從低到高植被分布不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) d.森林形成后水土流失減少，體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值答案：c2、 【命題技術(shù)分析】本題提供簡(jiǎn)單信息，考察了群落演替、垂直結(jié)構(gòu)和生物多樣性等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。解析：退耕

18、地具備一定的土壤條件，則退耕地演變?yōu)樯值倪^(guò)程屬于次生演替，a正確；喜陽(yáng)植物比較高大，在其下方形成一定的遮陰環(huán)境，為耐陰植物生長(zhǎng)提供了生長(zhǎng)環(huán)境，b正確；山區(qū)從低到高的植被分布是由于地勢(shì)高低引起，應(yīng)屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，c錯(cuò)誤；減少水土流失體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，d正確。12.互花米草植株高大、根系發(fā)達(dá)，入侵濱海濕地后，低矮的本地草本植物逐漸被替代。同時(shí)，互花米草入侵也可以改變蟹類等底棲動(dòng)物的物種豐富度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.與低矮的本地植物相比，互花米草在光照、養(yǎng)分等方面占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)b.某些底棲動(dòng)物能夠攝食植物幼根，加速物質(zhì)循環(huán)，屬于分解者c.采用樣方法對(duì)蟹類進(jìn)行調(diào)查，往往會(huì)造成調(diào)查結(jié)果不準(zhǔn)確

19、 d.引進(jìn)外來(lái)物種時(shí)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估答案：b【命題技術(shù)分析】本題以互花米草為素材，系統(tǒng)考察了種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。解析：由題意可知，與低矮的本地植物相比，互花米草高大，其在光照、養(yǎng)分等方面占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，a正確；底棲動(dòng)物攝食植物根，屬于消費(fèi)者，b錯(cuò)誤；蟹類動(dòng)物活動(dòng)能力較強(qiáng)，樣方法無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)定種群密度，c正確；引進(jìn)外來(lái)物種時(shí)，應(yīng)充分評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)后再行引種，否則可能導(dǎo)致生物入侵，d正確。13.在實(shí)驗(yàn)室中可利用酵母菌發(fā)酵的方式制作葡萄酒，下列說(shuō)法正確的是a.葡萄糖在酵母菌細(xì)胞的線粒體內(nèi)被分解b.制作葡萄酒時(shí)酵母菌先在有氧條件下大量增殖 c.制作過(guò)程中酵母菌始終處于堿性環(huán)境 d.

20、酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物不會(huì)抑制自身的代謝活動(dòng)答案：b【命題技術(shù)分析】本題主要考察酵母菌的呼吸方式以及果酒的制作等內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)題。解析：葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解，線粒體不能分解葡萄糖，a錯(cuò)誤；有氧條件下，酵母菌可快速繁殖，故釀酒時(shí)需先在有氧條件下讓酵母菌繁殖，增加酵母菌數(shù)量，然后再無(wú)氧發(fā)酵產(chǎn)生酒精，b正確；發(fā)酵后期由于二氧化碳和其他代謝廢物溶解于發(fā)酵液中，發(fā)酵液將處于酸性環(huán)境，c錯(cuò)誤；發(fā)酵產(chǎn)物（如酒精）會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)，d錯(cuò)誤。14.下列關(guān)于單克隆抗體制備的說(shuō)法，正確的是a.將特定抗原注射到小鼠體內(nèi)，可以從小鼠血清中獲得單克隆抗體b.經(jīng)特定抗原免疫過(guò)的b淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)可分泌單克隆抗體c.誘

21、導(dǎo)b淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后，發(fā)生融合的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞d.篩選出雜交瘤細(xì)胞后，需利用特定抗原再次篩選分泌單克隆抗體的細(xì)胞答案：d【命題技術(shù)分析】本題主要考察單克隆抗體的制備過(guò)程，難度不大，主要考察學(xué)生的理解記憶水平。解析：制備單克隆抗體過(guò)程中，可體外雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)液中，或體內(nèi)小鼠腹腔中獲得純化的單克隆抗體，a錯(cuò)誤；免疫過(guò)的b淋巴細(xì)胞高度分化，不能增殖，無(wú)法分泌單克隆抗體，b錯(cuò)誤發(fā)生融合的細(xì)胞可能有三種：b淋巴細(xì)胞-b淋巴細(xì)胞、b淋巴細(xì)胞-骨髓瘤、骨髓瘤-骨髓瘤，c錯(cuò)誤；制備單克隆抗體時(shí)，需篩選兩次，第一次得到雜交瘤細(xì)胞，第二次得到既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，d正確。二、

22、選擇題:本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。15.龍須菜是生活在近岸海域的大型經(jīng)濟(jì)藻類，既能給海洋生態(tài)系統(tǒng)提供光合產(chǎn)物，又能為人類提供食品原料。某小組研究c02濃度和光照強(qiáng)度對(duì)龍須菜生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。已知大氣co2濃度約為0.03%，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度等其他條件適宜，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.實(shí)驗(yàn)中co2濃度為0.1%的組是對(duì)照組b.增加co2濃度能提高龍須菜的生長(zhǎng)速率c.高光照強(qiáng)度下光反應(yīng)速率快從而使龍須菜生長(zhǎng)較快d.選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)所時(shí)需考慮海水的透光率等因素答案

23、：ab【命題技術(shù)分析】本題以龍須菜的光合作用為素材，系統(tǒng)考察了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、光合作用的條件等問(wèn)題，重點(diǎn)考察學(xué)生獲取信息、分析信息的能力。解析：由題意可知，大氣二氧化碳濃度約為0.03%，則該組為對(duì)照組，co2濃度為0.1%的組是實(shí)驗(yàn)組，a錯(cuò)誤；由圖1可知，高光和低光條件下，兩種co2濃度條件下，龍須菜的生長(zhǎng)速率相差不大，即增加co2濃度龍須菜生長(zhǎng)速率基本不變，b錯(cuò)誤；由圖2可知，與低光條件相比，高光條件下龍須菜光反應(yīng)速率顯著增加，c正確；綜合兩圖可知，龍須菜生長(zhǎng)主要受到光強(qiáng)的影響，因此選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)所時(shí)需考慮海水的透光率等因素，d正確。16.研究人員用三種基因探針，通過(guò)分子雜交技術(shù)分別對(duì)某

24、動(dòng)物三種細(xì)胞中的mrna進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.三種探針的核苷酸序列不同 b.有雜交帶出現(xiàn)表明相應(yīng)基因發(fā)生了轉(zhuǎn)錄c.用上述探針?lè)謩e檢測(cè)三種細(xì)胞的dna，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變d.可用mrna逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的dna制作相應(yīng)基因的探針答案：c【命題技術(shù)分析】本題以分子雜交技術(shù)為素材，重點(diǎn)考察了dna轉(zhuǎn)錄、基因選擇性表達(dá)、基因的序列的相關(guān)細(xì)節(jié)，難度中等。解析：三種基因不同，三種探針的核苷酸序列也不相同，a正確；由題意可知，用基因探針檢測(cè)的是三種細(xì)胞的mrna，若出現(xiàn)雜交帶說(shuō)明該細(xì)胞中出現(xiàn)mrna，即細(xì)胞發(fā)生了特定基因的轉(zhuǎn)錄，b正確；三種細(xì)胞來(lái)自同一生物體，則三種細(xì)胞所含dna相同，若用上述探

25、針檢測(cè)三種細(xì)胞中的dna，均會(huì)出現(xiàn)雜交帶，c錯(cuò)誤；分子探針可以通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得，d正確。17.鮮食玉米顏色多樣、營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口。用兩種純合鮮食玉米雜交得f1，fl自交得到f2，f2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜:紫色甜:白色非甜:白色甜=27:9:21:7。下列說(shuō)法正確的是 a.紫色與白色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律 b.親本性狀的表現(xiàn)型不可能是紫色甜和自色非甜 c.fl的花粉離體培養(yǎng)后經(jīng)秋水仙素處理，可獲得紫色甜粒純合個(gè)體 d.f2中的白色籽粒發(fā)育成植株后隨機(jī)受粉，得到的籽粒中紫色籽粒占4/49答案：ac【命題技術(shù)分析】本題考察基因的自由組合定律（三對(duì)等位基因）、隨機(jī)交配等遺傳分析

26、，難度較大，區(qū)分度高。解析：子代性狀分離比27:9:21:7，比值之和為64=43，說(shuō)明籽粒顏色和甜度由三對(duì)自由組合的等位基因控制，其分離比可轉(zhuǎn)化為（97）（31），其中紫色：白色=9:7，說(shuō)明籽粒顏色由兩對(duì)自由組合的等位基因控制（假設(shè)為a、d）；非甜：甜=3:1，則甜度由一對(duì)基因控制（假設(shè)為b）。且a和d同時(shí)存在為紫色，其余均為白色；b_為非甜，bb為甜，a正確；f2發(fā)生性狀分離，則f1的基因型應(yīng)為aabbdd，親本的基因型可為aabbdd×aabbdd，其表現(xiàn)型為紫色甜、白色非甜，b錯(cuò)誤；f1的基因型為aabbdd，可產(chǎn)生abd的配子，經(jīng)秋水仙素加倍后可獲得純合紫色甜粒玉米，c正

27、確；白色籽粒基因型可能為a_dd、aad_、aadd，且比例為3/7（aadd 1/7、aadd 2/7）、3/7（aadd 1/7、aadd 2/7）、1/7，其所產(chǎn)生的配子及比例為adadad=223，則隨機(jī)交配后產(chǎn)生紫粒（aadd）的概率為2/7×2/7×2=8/49，d錯(cuò)誤。18.橋本氏甲狀腺炎是一種常見的甲狀腺疾病，患者血液中可檢測(cè)出抗甲狀腺細(xì)胞的抗體，隨病情發(fā)展，許多患者會(huì)表現(xiàn)為甲狀腺功能減退，稱為橋本氏甲減。下列說(shuō)法正確的是a.橋本氏甲狀腺炎是一種自身免疫病b.橋本氏甲減出現(xiàn)的原因是甲狀腺細(xì)胞受損c.橋本氏甲減患者會(huì)表現(xiàn)出體溫偏高的癥狀d.橋本氏甲減可通過(guò)補(bǔ)充

28、甲狀腺激素減輕癥狀答案：abd3、 【命題技術(shù)分析】本題以橋本氏甲狀腺炎為情境，考察了甲狀腺激素的功能以及自身免疫疾病相關(guān)知識(shí)，考察學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。解析：由題意可知，患者體內(nèi)出現(xiàn)抗甲狀腺細(xì)胞的抗體，即抗體可作用與甲狀腺細(xì)胞，使甲狀腺細(xì)胞受損，屬于自身免疫病，a、b正確；橋本氏甲減患者體內(nèi)，甲狀腺功能減退，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌降低，機(jī)體代謝減緩，產(chǎn)熱減少，c錯(cuò)誤；橋本氏甲減患者甲狀腺激素分泌降低，可通過(guò)補(bǔ)充甲狀腺激素減輕癥狀，d正確。19.放牧是草地生態(tài)系統(tǒng)重要的管理方式之一。下列說(shuō)法正確的是a.家畜只采食一種牧草會(huì)減弱該牧草的競(jìng)爭(zhēng)力b.放養(yǎng)的家畜數(shù)量可根據(jù)牧草的種群密度確定c.越

29、長(zhǎng)的放牧間隔越有利于牧草的可持續(xù)增長(zhǎng)d.禁止放牧一定能增加草地物種多樣性答案：ab【命題技術(shù)分析】本題基于實(shí)際生活情境放牧這一素材，考察了種群密度、種間關(guān)系、生物多樣性等問(wèn)題，著重考察學(xué)生將理論運(yùn)用實(shí)際的能力和水平。解析：若家畜只采食一種牧草，則該牧草的種群數(shù)量會(huì)減少，導(dǎo)致其競(jìng)爭(zhēng)能力減弱，a正確；牧草的數(shù)量可決定家畜種群數(shù)量的最大容納量（k值），因此應(yīng)根據(jù)牧草種群密度合理放牧，b正確；放牧間隔較長(zhǎng)時(shí)，牧草種群密度較大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，導(dǎo)致牧草種群生長(zhǎng)速率減慢，不利于牧草的可持續(xù)增長(zhǎng)，c錯(cuò)誤；禁止放牧可以導(dǎo)致群落中某種牧草快速繁殖，成為優(yōu)勢(shì)種，不利于生物多樣性的增加，d錯(cuò)誤。20.生長(zhǎng)圖形法是一種

30、測(cè)定微生物營(yíng)養(yǎng)需求的簡(jiǎn)便方法。為探究某嗜熱菌所需生長(zhǎng)因子的種類，研究小組把該菌的懸浮液與不含任何生長(zhǎng)因子但含有其他必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基混合后倒成平板，然后在平板上劃分?jǐn)?shù)區(qū)，將甲、乙、丙三種生長(zhǎng)因子分別添加到不同區(qū)域，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法正確的是a.倒成平板后直接培養(yǎng)可判斷有無(wú)污染b.倒成平板后需要進(jìn)行滅菌處理c.圖示結(jié)果表明該菌需要生長(zhǎng)因子乙或丙d.生長(zhǎng)圖形法還可用于某些菌種的篩選答案：ad【命題技術(shù)分析】本題提供生長(zhǎng)圖形法這一新情境，考察了現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)踐中關(guān)于培養(yǎng)基配制、無(wú)菌技術(shù)、微生物培養(yǎng)和分離的細(xì)節(jié)，主要考察學(xué)生的獲取信息的能力和邏輯思維能力。解析：平板上不含任何生長(zhǎng)因子，若倒成

31、平板后直接培養(yǎng)，出現(xiàn)菌落說(shuō)明已被雜菌感染，因?yàn)樵撌葻峋荒茉谌狈ιL(zhǎng)因子的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，a正確；制備平板時(shí)，先滅菌再倒平板，b錯(cuò)誤；圖中菌落生活在乙丙區(qū)域之間，說(shuō)明同時(shí)需要乙和丙，c錯(cuò)誤；不同菌種所需生長(zhǎng)因子不同，可利用生長(zhǎng)圖形法篩選菌種，d正確。三、非選擇題:本題包括5小題，共54分。21.(8分)2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予在低氧感應(yīng)方面做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn)，合成促紅細(xì)胞生成素(epo)的細(xì)胞持續(xù)表達(dá)低氧誘導(dǎo)因子(hif-1)。在氧氣供應(yīng)正常時(shí)，hif-1合成后很快被降解；在氧氣供應(yīng)不足時(shí)，hif-1不被降解，細(xì)胞內(nèi)積累的hif-1可促進(jìn)epo的合成，使紅細(xì)胞增多以適應(yīng)低氧環(huán)境

32、，相關(guān)機(jī)理如下圖所示。此外，該研究可為癌癥等諸多疾病的治療提供新思路。(1)如果氧氣供應(yīng)不足，hif-1進(jìn)入細(xì)胞核，與其他因子(arnt)一起與epo基因上游的調(diào)控序列結(jié)合，增強(qiáng)該基因的 ，使epo合成和分泌增加。epo刺激骨髓造血干細(xì)胞，使其 ，生成大量紅細(xì)胞，從而提高氧氣的運(yùn)輸能力。(2)正常條件下，氧氣通過(guò) 的方式進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的hif-1在脯氨酰羥化酶的作用下被羥基化，最終被降解。如果將細(xì)胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除，epo基因的表達(dá)水平會(huì) (填“升高”或“降低”)，其原因是 。 (3)一些實(shí)體腫瘤(如肝癌)中的毛細(xì)血管生成滯后，限制了腫瘤的快速發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子能促進(jìn)血

33、管內(nèi)皮細(xì)胞增殖和毛細(xì)血管的生成。假設(shè)血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子的合成與epo合成的調(diào)節(jié)途徑類似，且途徑有兩個(gè)：途徑相當(dāng)于圖中hif-1的降解過(guò)程，途徑相當(dāng)于hif-1對(duì)epo合成的調(diào)控過(guò)程。為了限制腫瘤快速生長(zhǎng)，可以通過(guò)調(diào)節(jié)途徑和途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，進(jìn)行調(diào)節(jié)的思路是 。答案：（1）表達(dá)水平（轉(zhuǎn)錄） 增殖和分化（2）自由擴(kuò)散 升高 該基因被敲除后，缺少脯氨酸酰羥化酶，hif-1不能被降解，其進(jìn)入細(xì)胞核與arnt一起與epo基因上游的調(diào)控序列結(jié)合，增強(qiáng)epo基因的表達(dá)（3）促進(jìn)途徑，抑制途徑【命題技術(shù)分析】本題文字信息和圖像信息量都很大，考察學(xué)生基因表達(dá)、細(xì)胞分化、科學(xué)探究的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考察學(xué)生獲取信息、分析信息

34、和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；本題“原因是”、“思路是”兩大設(shè)問(wèn)，重點(diǎn)考察學(xué)生的科學(xué)思維、科學(xué)探究和語(yǔ)言表達(dá)能力。解析：（1）若氧氣供應(yīng)不足，hif-1進(jìn)入細(xì)胞核，與arnt一起與epo基因上游的調(diào)控序列結(jié)合，增強(qiáng)該基因的表達(dá)水平，使epo合成和分泌增加。epo（促紅細(xì)胞生成素）可刺激骨髓造血干細(xì)胞增殖和分化，生成大量紅細(xì)胞，從而提高氧氣的運(yùn)輸能力。（2）氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散；若脯氨酰羥化酶基因被敲除，細(xì)胞中缺少脯氨酸酰羥化酶，則hif-1不能被降解，其積累后，可進(jìn)入細(xì)胞核與arnt一起增強(qiáng)epo基因的表達(dá)。（3）由題意可知，毛細(xì)血管生成滯后可限制腫瘤的快速生長(zhǎng)，而毛細(xì)血管生成受血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因

35、子的調(diào)控。結(jié)合圖解可知，途徑會(huì)降低細(xì)胞中血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子的含量，進(jìn)而抑制毛細(xì)血管的生成，可限制腫瘤的快速生長(zhǎng)，途徑則會(huì)增加細(xì)胞中血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子的含量，因此為限制腫瘤快速生長(zhǎng)，應(yīng)促進(jìn)途徑、抑制途徑。22.(8分)白紋伊蚊分布廣泛，可傳播登革病毒，雌蚊吸血，雄蚊不吸血而吸植物汁液。某科研團(tuán)隊(duì)培育了攜帶新型共生菌的白紋伊蚊，其中的雄蚊與野生雌蚊交配，產(chǎn)生的受精卵不能發(fā)育。該團(tuán)隊(duì)在試點(diǎn)小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊，降低了野生白紋伊蚊的種群數(shù)量。該實(shí)驗(yàn)探索出的防治白紋伊蚊的新途徑，有助于控制登革病毒的傳播。（1）研究人員釋放雄蚊后連續(xù)監(jiān)測(cè)白紋伊蚊種群數(shù)量的變化，以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。該實(shí)驗(yàn)選擇封閉性較

36、好的小島而不是更開放的環(huán)境作為試點(diǎn)，從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考慮，其原因是 。 (2)有人擔(dān)憂降低白紋伊蚊數(shù)量后，會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性產(chǎn)生影響。而多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該舉措對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小，這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，其基礎(chǔ)為 調(diào)節(jié)。(3)雄蚊可通過(guò)感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來(lái)辨別雌蚊的方位，該過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。請(qǐng)據(jù)此原理設(shè)計(jì)一個(gè)降低白紋伊蚊種群數(shù)量的方案 。答案：（1）避免遷入和遷出對(duì)種群數(shù)量的影響（2）自我調(diào)節(jié) 負(fù)反饋（3）信息傳遞 干擾雌蚊發(fā)出的聲波或擬雌蚊發(fā)出的聲波吸引雄蚊，聚而殲之，降低種群數(shù)量【命題技術(shù)分析】本題提供白紋伊蚊與登革熱病毒新情境，重點(diǎn)考

37、察種群、生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，設(shè)問(wèn)科學(xué)、合理，能夠很好的考查學(xué)生分析能力，尤其是最后設(shè)計(jì)一個(gè)方案，很好地突出了生物學(xué)素養(yǎng)中科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任的考察。解析：（1）封閉性好的小島，可防止白紋伊蚊的遷入和遷出，進(jìn)而影響種群數(shù)量，干擾實(shí)驗(yàn)。（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，可抵抗一定的外界干擾，自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（3）雌蚊翅膀振動(dòng)發(fā)生的聲波屬于物理信息，上述過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能；可通過(guò)干擾雌蚊發(fā)出的聲波，影響雄蚊與雌蚊的交配，也可通過(guò)模擬雌蚊發(fā)出的聲波吸引雄蚊，將雄蚊殺死，降低白紋伊蚊的種群數(shù)量。23.(15分)水稻的育性由一對(duì)等位基因m 、m控制，基因型為mm和m

38、m的個(gè)體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子，基因型為mm的個(gè)體只能產(chǎn)生正常的雌配子，表現(xiàn)為雄性不育，基因m可使雄性不育個(gè)體恢復(fù)育性。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因m與雄配子致死基因a、藍(lán)色素生成基因d一起導(dǎo)入基因型為mm的個(gè)體中，并使其插入到一條不含m基因的染色體上，如圖所示?；騞的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色，無(wú)基因d的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個(gè)體。(1)基因型為mm的個(gè)體在育種過(guò)程中作為母本(填“父本”或“母本”），該個(gè)體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個(gè)體雜交，子代可能出現(xiàn)的基因型為mm、mm。(2)圖示的轉(zhuǎn)基因個(gè)體自交，fl的基因型及比例為mmmmadm=11，其中雄性可育(能產(chǎn)

39、生可育的雌、雄配子)的種子顏色為藍(lán)色。f1個(gè)體之間隨機(jī)授粉，得到的種子中雄性不育種子所占比例為3/4 ，快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子的方法是白色種子為雄性不育種子，藍(lán)色種子為轉(zhuǎn)基因雄性可育種子。(3)若轉(zhuǎn)入的基因d由于突變而不能表達(dá)，將該種轉(zhuǎn)基因植株和雄性不育植株間行種植，使其隨機(jī)授粉也能挑選出雄性不育種子，挑選方法是在雄性不育植株上收集種子。但該方法只能將部分雄性不育種子選出，原因是轉(zhuǎn)基因植株上也存在雄性不育的種子。因此生產(chǎn)中需利用基因d正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子。答案：（1）母本 mm、mm（2）mmmmadm=11 藍(lán)色 3/4 白色種子為雄性不育種子，藍(lán)色種子為轉(zhuǎn)

40、基因雄性可育種子（3）在雄性不育植株上收集種子 轉(zhuǎn)基因植株上也存在雄性不育的種子【命題技術(shù)分析】本題以水稻育種為載體，考察了遺傳變異、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、育種技術(shù)等相關(guān)知識(shí)，試題信息量大，能夠很好的考察學(xué)生的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。解析：（1）基因型為mm的個(gè)體只能產(chǎn)生正常的雌配子，故其育種過(guò)程中只能作為母本；育性正常的非轉(zhuǎn)基因個(gè)體的基因型為mm或mm，則基因型mm的個(gè)體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個(gè)體雜交，子代可能的基因型為mm、mm。（2）由圖可知，轉(zhuǎn)基因個(gè)體產(chǎn)生的雄配子為m，雌配子為m、madm，二者比例為11，則轉(zhuǎn)基因個(gè)體自交后代的基因型及比例為mmmmadm=11，其中mmadm為雄性可育，種子

41、表現(xiàn)為藍(lán)色；f1所產(chǎn)的雌配子的種類及比例為mmadm=31，雄配子為m，則其子代的基因型及比例為mmmmadm=31，其中mm為雄性不育，所占比例為3/4，雄性不育種子的顏色為白色，轉(zhuǎn)基因雄性可育種子的顏色為藍(lán)色。24.(11分)用微電極記錄細(xì)胞膜上的電位變化是研究神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生、傳導(dǎo)和突觸傳遞原理的常用方法。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果，分析和解決相關(guān)問(wèn)題。(l)當(dāng)圖1中的微電極m記錄到動(dòng)作電位時(shí)，突觸小泡將依次產(chǎn)生的反應(yīng)是向突觸前膜移動(dòng)，與突觸前膜融合釋放神經(jīng)遞質(zhì)。突觸后膜上將依次產(chǎn)生的反應(yīng)是突觸后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，產(chǎn)生動(dòng)作電位。（2）研究表明，在突觸小體未產(chǎn)生動(dòng)作電位的情況下，微電極n上

42、也會(huì)記錄到隨機(jī)產(chǎn)生的、幅度幾乎相等的微小電位變化，如圖2所示。結(jié)合突觸的結(jié)構(gòu)和突觸傳遞的過(guò)程，分析導(dǎo)致該電位變化產(chǎn)生的原因:突觸小泡破裂釋放少量神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，引起突觸后膜產(chǎn)生微小的電位變化。(3)在某些突觸中，突觸小體產(chǎn)生動(dòng)作電位后，微電極n上記錄到電位負(fù)值增大的抑制性突觸后電位(ipsp)，如圖3所示。已知k+和c1-通道都參與了ipsp的形成，ipsp產(chǎn)生的原理是k+通道開放導(dǎo)致k+外流，c1-通道開放導(dǎo)致c1-內(nèi)流。(4)已知從刺激開始到動(dòng)作電位產(chǎn)生有一短暫的延遲，且與刺激強(qiáng)度有關(guān)。為了規(guī)避該延遲對(duì)測(cè)量精度的影響，請(qǐng)利用微電極記錄技術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，精確測(cè)量動(dòng)作電位在神經(jīng)軸突上的傳導(dǎo)速

43、度: 。(實(shí)驗(yàn)儀器：微電極記錄設(shè)備、刺激器、計(jì)時(shí)器、刻度尺等。)在神經(jīng)軸突上選取兩點(diǎn)，插入微電極記錄設(shè)備，用刻度尺測(cè)量?jī)晌㈦姌O之間的距離，用刺激器刺激兩微電極同一側(cè)的軸突某點(diǎn)，分別計(jì)時(shí)微電極測(cè)得動(dòng)作電位的時(shí)間，用微電極間的距離除以二者產(chǎn)生動(dòng)作電位的時(shí)間差即為動(dòng)作電位在神經(jīng)軸突上的傳導(dǎo)速率。答案：（1）向突觸前膜移動(dòng)，與突觸前膜融合釋放神經(jīng)遞質(zhì) 突觸后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，產(chǎn)生動(dòng)作電位（2）突觸小泡破裂釋放少量神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，引起突觸后膜產(chǎn)生微小的電位變化（3）k+通道開放導(dǎo)致k+外流，c1-通道開放導(dǎo)致c1-內(nèi)流（4）在神經(jīng)軸突上選取兩點(diǎn)，插入微電極記錄設(shè)備，用刻度尺測(cè)量?jī)晌㈦姌O之間

44、的距離，用刺激器刺激兩微電極同一側(cè)的軸突某點(diǎn)，分別計(jì)時(shí)微電極測(cè)得動(dòng)作電位的時(shí)間，用微電極間的距離除以二者產(chǎn)生動(dòng)作電位的時(shí)間差即為動(dòng)作電位在神經(jīng)軸突上的傳導(dǎo)速率。【命題技術(shù)分析】本題以微電極測(cè)量電位為載體，考察神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生、傳導(dǎo)和突觸傳遞的相關(guān)知識(shí)，主要考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，尤其是每一小問(wèn)都涉及一些新情境，能夠有效考察學(xué)生提取信息、利用信息的水平，最后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更能考察學(xué)生科學(xué)思維和科學(xué)探究的素養(yǎng)。解析：（1）微電極m記錄到動(dòng)作電位時(shí)，即興奮傳至軸突末梢，此時(shí)突觸小泡會(huì)向突觸前膜移動(dòng)，并與突觸前膜融合釋放神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜形成動(dòng)作電位。（2）突觸小體為產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，其所含的突觸小泡可能會(huì)破裂，可釋放少量神經(jīng)遞質(zhì)，引起突觸后膜產(chǎn)生微小的電位變化。（3）由圖3可知