七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)2、《黑白世界》教案_第1頁
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文檔簡介

1、七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)2、黑白世界教案時(shí)間:20_年_月_日 總第_課時(shí)課 題2、黑白世界教學(xué)內(nèi)容黑白木刻、黑白畫的制作。教學(xué)領(lǐng)域 造型·表現(xiàn)課時(shí)2課時(shí)執(zhí)教教師趙成偉教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀用示意圖分析木刻作品的黑白關(guān)系,聯(lián)系個(gè)人生活表達(dá)情感。知識(shí)與技能運(yùn)用黑白造型手法創(chuàng)作黑白畫。過程與方法1、認(rèn)識(shí)木刻的工具及其操作技法。 2、學(xué)習(xí)刻刀的操作并運(yùn)用于作品的臨摹。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)黑白畫的知識(shí),并感受其概括、節(jié)奏美感。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面組織畫面,來表現(xiàn)黑白灰的效果,完成有創(chuàng)意的黑白畫。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、各種硬筆以及簡便的木刻刀具和板材。 教學(xué)過程 合作點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配第

2、一課時(shí)一、欣賞導(dǎo)入。欣賞、交流。讓學(xué)生欣賞自畫像、魯迅先生感受木刻的黑白直觀對(duì)比這種獨(dú)特的藝術(shù)魅力與形式特點(diǎn)。思考,談感受。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)木刻的興趣。2二、合作探究。合作交流。 認(rèn)識(shí)木刻刻刀及刻繪效果(在方框里描繪一下)。1、角刀: 2、圓刀: 3、平刀: 跟老師學(xué)木刻:1、老師介紹刻刀種類及特性,并強(qiáng)調(diào)用刀安全。2、老師演示各種刻刀操作方法。 學(xué)生聽、畫、說出發(fā)現(xiàn)。全面了解、安全第一。10三、小試牛刀。品味、提高。1、嘗試刻制(闖關(guān):活動(dòng)一)溫馨提示:可不考慮造型問題,只要刻出的線條具有一定組織與變化規(guī)律即可。每小組推舉兩幅作品,老師給予拓印并展示。同時(shí)請(qǐng)學(xué)生談一談使用刻刀的體會(huì)。教師進(jìn)行小結(jié)

3、。2、再嘗試(闖關(guān):活動(dòng)二)教師指定按以下步驟臨摹“相關(guān)鏈接”的木刻作品船。(1)、用墨色勾畫出畫稿。(2)、用角刀刻出主體的外形。(3)、刻出主要色塊。(4)、謹(jǐn)慎而肯定處理細(xì)節(jié)。(教師巡視指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)安全。)仔細(xì)觀察:教師示范拓印一幅優(yōu)秀學(xué)生木刻作品。學(xué)生自己動(dòng)手:嘗試拓印。 學(xué)生試刻,說出體會(huì)。 “實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”25四、討論交流。合作、交流、提高。作品展示:師生共評(píng),簡要說出部分作品優(yōu)秀和不足之處。1、交流。2 、展示、點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。取長補(bǔ)短,共同提高。4五、教師小結(jié)。讓學(xué)生說出本課收獲。學(xué)生說。提高整理能力及表達(dá)能力。4第二課時(shí)一、欣賞導(dǎo)入。啟發(fā)、引導(dǎo)。欣賞得結(jié)論:1、木刻中的黑白關(guān)系是相互依

4、存的。相互轉(zhuǎn)換黑白關(guān)系可以形成某種有趣的畫面情境。欣賞壩上風(fēng)光和李維民的木刻小品所得:(1)、形象夸張、醒目、簡潔。(2)、獅子以白襯黑:顯示其強(qiáng)大。兔子狐貍以黑襯白:說明其弱小。(3)、木刻小品:(試試連線)以白襯黑 早晨或傍晚以黑襯白 白天黑白互襯 夜晚2、黑白木刻主要通過以少勝多的處理方法,不拘泥于客觀對(duì)象的逼真再現(xiàn),構(gòu)圖簡潔明快,追求單純、強(qiáng)烈、鮮明的藝術(shù)效果。 分析初春等作品和學(xué)生作業(yè) 。觀察其中線條疏密、節(jié)奏、明暗層次、線條 、組織的差異。 學(xué)生聽、思考、各抒己見。學(xué)會(huì)分析、敢于表達(dá)。10二、合作探究。適當(dāng)點(diǎn)撥。我創(chuàng)意,我做主。1、老師給題目喜洋洋與灰太郎 2、量才為用,分工協(xié)作。(創(chuàng)意小組、描稿小組、刻制小組、拓印小組、展示小組)3、逐步進(jìn)行(老師巡視適當(dāng)點(diǎn)撥)學(xué)生分工合作。提高合作能力。20三、展示作品。教師搭臺(tái),學(xué)生唱戲。師生共評(píng):1、優(yōu)秀者 優(yōu)點(diǎn): 不足: 2、一般者 優(yōu)點(diǎn): 不足: 3、其他 優(yōu)點(diǎn): 不足: 學(xué)生暢所欲言。相信自己,找回自信。13四、小結(jié)。理論

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