《珍惜時(shí)間的廣播稿 》

1、珍惜時(shí)間的播送稿甲:親愛的老師們、乙:親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!甲:在優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了!乙:我是今天的主持人來自年級班甲:我是今天的主持人來自年級班。今天我們紅領(lǐng)巾播送的主題是“珍惜時(shí)間。乙：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人懊悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。甲：那么，我們可以把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌 和明日歌 。乙：首先請聽? 今日歌 ?今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今

2、日，今日不為真可惜。假設(shè)眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始！甲：下來請聽? 明日歌 ?明日復(fù)明日，明日何其多我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。乙：時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長呢？ 在一些爭分奪秒的職業(yè)中 ,一分鐘是多么珍貴啊 ! 那么我們的一分鐘又能做些什么呢 ? 平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認(rèn)識小小的一分鐘的宏大作用吧。甲：“ what can you do in a minute，“一分鐘能做多少事 ? 一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。假

3、如是閱讀報(bào)紙，完全可以閱讀一張 40多版的日報(bào)，看看新聞標(biāo)題，便對大小事了然于心。一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打 150個(gè)字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫 70多個(gè)字。喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞 5-10個(gè)精彩的廣告短片。 一分鐘跑 400米沒問題，假如用來做仰臥起坐，一分鐘可做 20多個(gè)，讓人渾身舒暢。一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，很多球賽的勝負(fù)是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。?乙：“一分鐘能做多少事情？答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不成認(rèn)，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會將其化零為

4、整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因?yàn)樯菬o數(shù)個(gè)一分鐘組成，因?yàn)闃O限的挑戰(zhàn)、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個(gè)道理再簡單不過了。不過，可以將簡單的道理一次次付諸行動，我們就會不簡單。臺下無比寂靜，大家似乎都屏住了呼吸，期待著更精彩的話語。甲：“我們還需要嘗試列舉一元錢能做多少事情。也許一元錢僅僅能買一張報(bào)紙或者是一瓶礦泉水，但是，一瓶礦泉水假如拿到干旱的地方就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一元錢了。同樣，假如我們將很多一元錢聚集下來，并且很好地使用，那我們會看到意想不到的神奇。乙：“時(shí)間和金錢一樣，讓我們熱愛，也會讓我們恐懼。學(xué)會主宰它們，把它們掌握在手中，你就會變得富有、成功和活力勃勃；倘假設(shè)無視

5、每一分鐘每一元錢，等待你的很可能是空虛、平庸和貧窮，人生將失去樂趣，生命將失去活力。當(dāng)然，我們還要趁著年少，越早越好。時(shí)間過去了，時(shí)機(jī)也越來越少。甲：一位美國專家曾用漢語說過：“我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因?yàn)樵诿利惖闹袊蟮厣希夷苡煤寐牭臐h語和中國朋友交流。告訴你們一個(gè)小機(jī)密，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的時(shí)機(jī)，漸漸的我學(xué)會了。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘啊！咱們學(xué)英語和數(shù)學(xué)等同樣如此，我們要嘗試著問自己：“每一個(gè)靈感能做多少事、 “每一個(gè)微笑能做多少事、“每一個(gè)業(yè)余時(shí)間能做多少事，我們會發(fā)現(xiàn)生

6、活變得異常奇妙，會特別熱愛和關(guān)心身邊每一個(gè)人、每一件事， “一分鐘能做多少事蘊(yùn)含的道理有很多，它不僅教我們?nèi)绾喂芾?、如何學(xué)習(xí)，更重要的包含了生活的真諦既然一分鐘能閱讀、寫作、運(yùn)動、休閑，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時(shí)隨地踏實(shí)做事，創(chuàng)造自己的美妙將來呢？乙：小小的一分鐘，原來威力無比啊。甲：是啊，很多的錢可以買大的物品，很少的錢可以買小的物品。很長的時(shí)間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的事情啊。 下面請聽演講?珍惜時(shí)間?珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永久的話題。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？日日待明日，萬事成蹉跎。我們很多同學(xué)都能把詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？大家也

7、都聽過寒號鳥的故事吧，寒號鳥不壘窩，不準(zhǔn)備食物，一天一天地混日子，每天夜里都哀求地喊著，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過且過，最后凍餓而死。 人的一生在時(shí)間的長河中是微缺乏道的。許多人都想只爭朝夕，并感慨：“光陰易逝。各行各業(yè)的人根據(jù)自己對時(shí)間的理解，把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中：工人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢？“時(shí)間是最公平的裁判者，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家?，但并非那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動，要珍惜一分一秒 ,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會獲得自己的理想。是船

8、，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇地向前劃。如今有些同學(xué)，讓時(shí)間白白流逝，毫不可惜。可以預(yù)見，明天將給他帶來無限的悔恨。把握不了今天的人，也造就不了明天。有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間，不浪費(fèi)每一分鐘；有的同學(xué)抓緊下課的短暫非常鐘，向老師請教不明白的問題；有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，玩學(xué)結(jié)合，讓自己的每一天都過的開心、充實(shí)而有意義。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作?鋼鐵是怎樣煉成的?一書中，借主人公保爾 .柯察金之口說過這樣一段名言：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A面悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就可以說：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界

9、上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧，讓我們的每一天都過的多采而有意義！乙：歷史上也有很多的關(guān)于時(shí)間的名言警句，接下來我們就來聽一聽。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 諺語時(shí)間是一位得意的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑；勞動、創(chuàng)造、別虛度了一生。 于沙喪失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無法找回。 喬叟 時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。 歌德時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。 郭沫假設(shè)黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 李白 時(shí)間是由分秒積成的，擅長利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。華羅庚昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢。 吉

10、卜齡 時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會有的。魯迅利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律。恩格斯甲：是啊，珍惜時(shí)間的人才會利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的方法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理方案時(shí)間，合理安排時(shí)間。乙：下面請聽詩歌朗讀： ?時(shí)間老人的禮物 ?你的禮物給了小芽兒，小芽兒便開場長大。你的禮物給了山谷，山谷的遍地都是花。你的禮物可真好，可以讓司機(jī)變得有聲有色。你的禮物是在好，可以讓我們完成心愿。嚴(yán)明的光陰老人，你把禮物分給大地，你把禮物分給我們，就看我們的行動。你把禮物分給大地，大地給出五彩的回報(bào)。你把禮物給了我們，我們給出宏大的成就！甲：同學(xué)們讓我們一起發(fā)出珍惜時(shí)間珍愛生命的建議：一、合理自主安排時(shí)間，把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身、學(xué)會生存變成自覺的行動。二、學(xué)會正確科學(xué)的方法珍惜時(shí)間，及時(shí)調(diào)整、及時(shí)糾錯，形成學(xué)習(xí)、生活上的正螺旋狀態(tài)。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。三、用好思想、好行為、好習(xí)慣等同浪費(fèi)時(shí)間、阻礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學(xué)。積千累彎，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。時(shí)間的種子會種下不同的行為，時(shí)間最公平，最仁慈、最殘酷，學(xué)校對每位同學(xué)都是公