高2016級第二期第一次月考成績分析

1、內(nèi)江十一中高2016級第二學(xué)期第一次月考成績分析一、班級基本情況：（年級總?cè)藬?shù)：197）1參考人數(shù)： 理科:高2016級1班50人；2班46人文科:高2016級3班48人；4班53人2本次考試基本情況：總體成績較差，優(yōu)生少，中差生占一半以上，理科500分以上0人，450499分3人，400449分7人，各班情況如下：1班最高分柳?。?78），450以上，曾進（），曾維玲（475），廖廷峰（461）；2班最高分曾露平（443），溫麟璐（421）；文科450分以上1人，400449分4人，各班情況如下：三班400分以上無人，最高分鄭蘭英（388）；四班最高分王曉潔（464），童立臻（442），暴靜

2、蕾（413），廖欣欣（401）。各班及格、優(yōu)生情況如下：一 班項目語文數(shù)學(xué)外語物理化學(xué)生物班平83.6444.352.0635.7346.5856.58及格人數(shù)102731234及格率20.0%4.0%14.0%6.0%24.0%68.0%優(yōu)生人數(shù)012117優(yōu)生率0.00%2.0%4.0%2.0%2.0%14.0%任課教師鐘世琴李明張敏黃智劉濤蔣秀麗二 班項目語文數(shù)學(xué)外語物理化學(xué)生物班平76.3737.0948.5930.5243.8542.93及格人數(shù)4322620及格率8.6%6.5%4.3%4.3%13.0%43.0%優(yōu)生人數(shù)000201優(yōu)生率0.00%4.00%4.00%4.3%0.

3、00%2.2%任課教師周玉蓮孔凡英邱江黃智安后芬陳菊紅三 班項目語文數(shù)學(xué)外語政治歷史地理班平77.617.2255.7946.2942.2546.83及格人數(shù)306468及格率6.3%0.00%13.6%8.3%13.6%16.6%優(yōu)生人數(shù)000000優(yōu)生率0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%0.00%任課教師周玉蓮曾科張春蘭李婷葛佳靜蔣建良四 班項目語文數(shù)學(xué)外語政治歷史地理班平87.2933.554.345.0649.5846.39及格人數(shù)2034452及格率37.7%5.7%7.5%7.5%9.4%3.8%優(yōu)生人數(shù)101100優(yōu)生率1.9%0.00%1.9%1.9%0.00%

4、0.00%任課教師鐘世琴蔣峰張春蘭羅仁賓毛新國肖雨紅二、考試反映出的問題1班級成績發(fā)展不平衡。1班與2班之間分差超過31分；3班與4班之間分差超過29分。這個差距比較驚人了！2.學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性,努力程度不夠。3.學(xué)生的偏科問題非常嚴(yán)重。尤其是數(shù)學(xué)、英語和物理年級的前20名，幾乎都有很嚴(yán)重的偏科學(xué)生，要么是數(shù)學(xué)，要么是英語，要么是物理。只有二三十分，還有個別的只有十來分。這個問題必須引起我們大家的重視。如果不加以解決將來會成為我們最弱的致命一環(huán)！三、反思 1、我們對教材吃的夠不夠透，對教學(xué)夠不夠熟，對學(xué)生抓的夠不夠嚴(yán)、夠不夠緊、夠不夠死！備好課，是教好書、出成績的前提。2、我們的課堂效率夠不

5、夠高，課堂效果夠不夠好，課堂隨意性是不是過大，課堂有效性是不是過低！課堂是教學(xué)的主要陣地，是出成績的關(guān)鍵。3、我們的課是不是講過多，給學(xué)生消化的時間過少；我們的教學(xué)安排是不是科學(xué)合理，是不是剝奪了學(xué)生的主動性。課堂40分鐘是不是講30分鐘、做10分鐘更好。提問式的早讀是不是效果更好呢？4、我們的教學(xué)方法是不是有點陳舊，教學(xué)方式是不是適合我們的學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容學(xué)生是不是樂于接受！四、對策：1、多聽課，多學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中有很多新老師，聽課學(xué)習(xí)是加速成長的最快，最便利的方法。有經(jīng)驗的老師也應(yīng)該多聽課、多學(xué)習(xí)，尤其是新老師的課，一方面對新老師加以指導(dǎo)，一方面不讓自己落伍。我這次成績就不太好，我覺得聽課學(xué)習(xí)

6、少，是我成績不好的原因之一。學(xué)校為大家買了好多專業(yè)的書，一定要讓這些書物有所值，對書上的內(nèi)容要多做，給學(xué)生用的題目一定要精選。2、班主任加強學(xué)生管理。過去的一個多月，班主任對學(xué)生的內(nèi)務(wù)和紀(jì)律的功夫比較大，現(xiàn)在適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下工作中心，要把抓學(xué)習(xí)放在各項工作的第一位。我認(rèn)為要抓好三個重點：重點抓好零散的時間的管理：比如早自習(xí)、三晚自習(xí)、下午課件活動。重點抓好對個別的行為習(xí)慣太差的學(xué)生，管理要加強，平時違紀(jì)要有記錄，不能放任自流。重點抓好對優(yōu)秀生的心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生心理。3、加強老師之間的溝通和協(xié)調(diào)。重點做好學(xué)科組教研和以班主任為核心的班集體建設(shè)。每周一三晚召開高一班主任研討會，研究探討近一段時期的教學(xué)問題。每月班主任至少要組織課任老師召開一次班級協(xié)調(diào)會，研究探討近一段時期的班級內(nèi)存在的問題，共同出謀劃策，協(xié)調(diào)一致行動。4、要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)真抓實干。有差距這是正常的，我們一定要正確的對待這個問