小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題（蘇教版）

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題（蘇教版） 為了方便各位同學(xué)們?yōu)榻酉聛?lái)的期末考試做好準(zhǔn)備，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題，希望大家認(rèn)真練習(xí)，相信一定會(huì)幫到大家的! 一、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)。(34分) 1.正確、工整地抄寫(xiě)句子。(4分) 書(shū)到用時(shí)方恨少。 2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) chún jìn chun lián dù pí x xùn shun jin tu ki pn mìn q fu 3.用“”選擇正確的答案。(8分) 隨即(jí jì) 能干(

2、n àn) 興風(fēng)作浪(xn xìn) 連(棉 綿)起伏 意味深(長(zhǎng) 常) (競(jìng) 竟)相開(kāi)放 “免除后患的“患”意思是： ( 災(zāi)禍;災(zāi)難 憂慮;擔(dān)憂 生病;害病 ) 這次秋游，李明同學(xué)( 意見(jiàn) 建議 議論)我們到國(guó)防園參觀。 4.在下列橫線上填上合適的詞句。(8分) 航天飛機(jī)風(fēng)馳電掣，轉(zhuǎn)眼間飛得 。 北大荒的天空 ，讓人心曠神怡。 小丁丁今天想學(xué)彈琴，明天想學(xué)畫(huà)畫(huà)，后天又要學(xué)書(shū)法，這樣三心二意的結(jié)果是 。 走到墻腳，我看到幾株梅花在風(fēng)雪中獨(dú)自開(kāi)放，不由得想到了詩(shī)句： ， 。 5. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(4分) 例：我們稱昆明是春城，是因?yàn)槟抢?四季如春，鮮花盛開(kāi)。 我們稱

3、濟(jì)南是泉城，是因?yàn)槟抢?。 例：那 金光閃閃 的地方一定有 數(shù)不盡 的寶貝。 的小露珠落在了 的花朵上。 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分) 1.月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ， 湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的 。(3分) 2.香港是我國(guó)通向世界的 ，那里有 的沙灘、著名的 和繁華的街市，所以被人們喻為無(wú)比璀璨的“ ”。(4分) 3.“ ，江楓漁火對(duì)愁眠”，詩(shī)中的“ ”表達(dá)了詩(shī)人苦悶的心情。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， ”，這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 的感情。(4分) 4.本學(xué)期，我們?cè)谡n文中認(rèn)識(shí)了幾位了不起的人物：孫中山 了纏足的陋習(xí);雷奈克醫(yī)生 了世界上第一個(gè) ;劉伯承動(dòng)手術(shù)不用麻藥，

4、被稱為 ;布魯斯王子 ，終于獲得了成功。(5分) 三、閱讀短文，回答問(wèn)題。(20分) 金子(片段) “這里沒(méi)找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來(lái)種花，人們一定會(huì)買(mǎi)些花來(lái)裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的” 彼得留了下來(lái)，他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗，不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花。 五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō)：“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里?！?1.彼得若有所悟，他悟到了什么?用“ ”畫(huà)出有關(guān)句子。(2分) 2.“不無(wú)驕傲”還可以說(shuō)成 (2分) 3.“彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想”，彼得的夢(mèng)想是。(2分) 4.“我

5、是唯一找到真金的人!”這句話的含義是( )(2分) (1)彼得在土地里挖到了金子。 (2)彼得通過(guò)種花擁有了財(cái)富。 (3)彼得明白了只有靠自己的辛勤勞動(dòng)，才能獲得財(cái)富。 最后一片樹(shù)葉 秋風(fēng)緊了。樹(shù)上只剩下最后一片樹(shù)葉。 一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在枝頭。他聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁?告訴我，我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒?！?樹(shù)葉說(shuō)：“你很快樂(lè)，我可不快樂(lè)，我快要死了。” 鳥(niǎo)兒笑了：“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹(shù)葉在哪里嗎?” 樹(shù)葉說(shuō)：“不是掉在地上爛掉了嗎?” “但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里?！兵B(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō)，“他們?cè)谀抢锏戎?，等到春天一?lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變成一片

6、片又新又綠的葉子?！?“是嗎?”樹(shù)葉聽(tīng)得出了神。 鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)：“是的，他們只不過(guò)是藏起來(lái)，躲過(guò)冬天罷了!” 啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀!樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。 這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后的一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。 1.這個(gè)故事發(fā)生在 季，主要寫(xiě)了 和 的對(duì)話。(3分) 2. 在括號(hào)里填上合適的詞，反映出最后一片樹(shù)葉心情的變化： ( )( )(2分) 3.樹(shù)葉在嘆息，是因?yàn)?。(2分) 4.選擇題。(2分) “樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了?！笔且?yàn)? ) 他和冬天要玩一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲。 他知道自己會(huì)變成肥料，春天到來(lái)時(shí)新的樹(shù)葉就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。 小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)他勇敢，做了最后一片樹(shù)葉。 5.讀讀短文的最后一節(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)這片葉子在飛下來(lái)時(shí)會(huì)想些什么?(3分) 四、作文。(30分) 每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的事物，比如動(dòng)物、植物、文具、玩具，請(qǐng)你選擇自己喜歡的一個(gè)，寫(xiě)