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文檔簡介
1、中江縣玉興鎮(zhèn)中學(xué)備課組工作計(jì)劃備課組初三化學(xué)備課組長鄧國廷時(shí)間2014.2指 導(dǎo) 思 想我們初三化學(xué)備課組在學(xué)科核心組的引領(lǐng)下, 突出重點(diǎn),深化研究, 立足服務(wù),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化校本教研制度,努力促進(jìn)自身教育 教學(xué)思想方法的轉(zhuǎn)變, 以“為每一個(gè)人全面而自由的發(fā)展奠基”的辦學(xué) 理念和“激發(fā)求知欲望,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持因材施教,全面提高素質(zhì)” 的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,為學(xué)生的全面發(fā)展、自身教學(xué)能力的全面提升 和學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高做貢獻(xiàn)。以學(xué)校發(fā)展為己任,在平凡的工作 崗位上,用自己的真心、真情、真愛去實(shí)踐所肩負(fù)的責(zé)任,在學(xué)校的發(fā) 展中,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?;厩闆r分析化學(xué)是剛開的一門學(xué)科,
2、學(xué)生興趣較大,學(xué)習(xí)的熱情較高。但每個(gè) 班有近一半學(xué)困生,他們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。所以要 作好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,分層教學(xué)使他們在各自原有的基礎(chǔ) 上不斷發(fā)展進(jìn)步。目 的 要 求下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué) 九年級(jí)下冊的七至單元及總復(fù)習(xí)。要求學(xué)生能記住初中化學(xué)基本概念的 定義,化學(xué)用語的意義、寫法;記住有關(guān)元素化合物的知識(shí),以及常見 無機(jī)物的命名、分類、組成和相互反應(yīng)的一般規(guī)律;記住常用的化學(xué)儀 器名稱和用途、化學(xué)計(jì)算的基本方法等。掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,能 根據(jù)一些簡單化學(xué)事實(shí)、和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象識(shí)別物質(zhì)或物質(zhì)的性質(zhì);能綜合運(yùn) 用知識(shí)解決一些簡單的化學(xué)問題。專
3、題 活 動(dòng) 安 排1、堅(jiān)持參加雙周一次的備課組活動(dòng),統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練 習(xí),共同探討課改中所碰到的問題。2、積極參加與學(xué)校的校際教師的課改研討活動(dòng)。3、各位教師相互勉勵(lì),取長補(bǔ)短,主動(dòng)、積極參與各級(jí)公開課的教 學(xué)活動(dòng)及論文的撰寫。4、提倡化學(xué)老師聽隨堂課。5、本期進(jìn)行兩次教材教法理論專題學(xué)習(xí)研討。主 要 措 施1 .備課組全體教師要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,做好同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者。2 .創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式方法,充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 化學(xué)的興趣,提高學(xué)生觀察、思維的能力,從中體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。3 .針對新課學(xué)習(xí)的重點(diǎn),教師出相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)的
4、配套練習(xí),加 強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。任課教師對本班的學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行課 外知識(shí)的拓展和知識(shí)深度的挖掘。對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),老師要根據(jù)學(xué) 生的差異耐心細(xì)致地做好思想工作,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)耐心 輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。4 .在中考復(fù)習(xí)中采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,提高復(fù)習(xí)效率。集體備課活動(dòng)安排周次備課課時(shí)備課內(nèi)容分配備課教師年級(jí)13第七單元第一節(jié)酸及其性質(zhì)鄧國廷912第一節(jié)堿及其性質(zhì)鄧國廷922第二節(jié)溶液的酸堿性鄧國廷922第四節(jié)酸堿中和反應(yīng)鄧國廷1922章節(jié)復(fù)習(xí)鄧國廷931到實(shí)驗(yàn)室去:探究酸和堿的化學(xué)性鄧國廷32第八單兀鏟節(jié)海洋化學(xué)資源唐德圖 ;932第一節(jié)海水曬鹽”唐德圖_933第三節(jié)海水制鹽”唐德圖942章節(jié)復(fù)習(xí)唐德局 941到實(shí)驗(yàn)室去:精鹽中難溶性雜質(zhì)的.唐德圖941第九單兀第一節(jié)常見的金屬材料王永書941第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)王永書952第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)王永書952章節(jié)復(fù)習(xí)王永書951到實(shí)驗(yàn)室去:探究金屬的性質(zhì)王永書961第十單?;瘜W(xué)與健康鄧國廷961第一節(jié) 食物中的有機(jī)物鄧國廷961第二節(jié)化學(xué)與人體健康鄧國廷961第二節(jié)遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)鄧國廷961章節(jié)復(fù)習(xí)鄧國廷971一單兀第一節(jié)化學(xué)與能源開 發(fā)唐德圖971第一節(jié)化學(xué)與材料研制唐德圖971第二節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
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