《幼師見習(xí)期工作小結(jié) 》

1、幼師見習(xí)期工作小結(jié)篇一：小學(xué)新老師見習(xí)期個(gè)人工作總結(jié) 篇一：新老師見習(xí)期工作總結(jié) 新老師見習(xí)期工作總結(jié) 從xx年年9月分配到漁溪學(xué)區(qū)任教以來，不知不覺，一年的時(shí)間彈指而過，回憶這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我完成了從學(xué)生變?yōu)槔蠋熯@一角色的轉(zhuǎn)變，深化體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我愿意將自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)得意的孩子身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)完畢，我收獲頗豐，特作如下總結(jié)，取長補(bǔ)短，為新學(xué)年的工作確立新的目的，以待來年教學(xué)程度更上層樓。 一、注重師德修養(yǎng) 身為一名人民老師，我嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時(shí)認(rèn)真深化學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)真撰寫讀書筆記

2、及心得體會(huì)。學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意浸透德育目的。同時(shí)配合教研組里搞好教研活動(dòng)，服從安排，人際關(guān)系融洽。 二、認(rèn)真鉆研教學(xué) 這一學(xué)年擔(dān)任三年四班的語文教學(xué)工作，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了教育教學(xué)工作。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度。在此根底上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合才能的

3、培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，建立互助學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步。另外我及時(shí)修改作業(yè)、講評作業(yè)，致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后，讓不同的學(xué)生在英語上得到不同的開展。作為新老師，我經(jīng)歷了邊教邊學(xué)的過程，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，向優(yōu)秀老師和教學(xué)經(jīng)歷豐富的老老師學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民老師。 三、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 作為一名新老師，我渴望盡快地成長。學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。經(jīng)過新老師培訓(xùn)，校內(nèi)的公開課、教研活動(dòng)和福清市、漁溪片區(qū)的年會(huì)討論課學(xué)習(xí)，我受益匪淺。盡管學(xué)習(xí)很繁忙，但是也很充實(shí)而富有

4、興趣，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深化領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身開展為目的，以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。 四、工作業(yè)績 通過一年的教學(xué)理論，所教的學(xué)生對語文的興趣越來越濃重，在閱讀、寫作等方面有了不同程度的進(jìn)步。本學(xué)年我組織了多種多樣的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，如每周寫周記，學(xué)習(xí)互助小組，閱讀對抗賽等等，讓學(xué)生樂于學(xué)，擅于學(xué)，考慮和自學(xué)才能得到了很大的進(jìn)步。此外，我還注重進(jìn)步教學(xué)技能，校內(nèi)公開課也得到了教研組的肯定。 一年來的教學(xué)工作，有艱辛有壓力，也有收獲與喜悅，有探究和反思，也有學(xué)習(xí)與成長，在來年的工作中，我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，錘煉技

5、能，在理論中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。 xx年年6月篇二：小學(xué)新老師試用期工作總結(jié) 小學(xué)新老師試用期工作總結(jié) 員工在試用期快要完畢的時(shí)候都會(huì)要求寫一份試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)，到底這份試用期的工作總結(jié)包含哪些內(nèi)容，該怎么寫呢?線面整理了一些關(guān)于小學(xué)新老師試用期工作總結(jié)相關(guān)范文，希望對您有幫助。 光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹下小學(xué) 老師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)才能、學(xué)習(xí)

6、才能和專業(yè)程度都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的缺乏?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下： 身為一名人民老師的我，如今的工作生活過得緊張繁忙而又不乏充實(shí)，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)歷，特別是班級管理經(jīng)歷而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱.一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探究教學(xué)經(jīng)歷和班級管理經(jīng)歷，理解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進(jìn)步，獲取珍貴的經(jīng)歷。 我擔(dān)任四年級和五年級以及

7、六年級這三個(gè)中高年級的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進(jìn)老師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探究，同時(shí)還向老老師請教經(jīng)歷。一路下來，我覺得兼顧三個(gè)年級的美術(shù)教學(xué)，很多時(shí)候覺得力不從心，六年級的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，根底比較差的學(xué)生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應(yīng)對幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對高年級差生及時(shí)的輔導(dǎo)，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì)用阿

8、q的精神來自我撫慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為，面對這一場面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。 在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老老師的指導(dǎo)幫助下，通過對老師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對學(xué)生的開展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們

9、對美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)應(yīng)有的程度。 美術(shù)課在中小學(xué)課程中，仍然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的根底上獲得不同程度的開展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈敏地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目的來開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著一課一評，在評中求反思，在反思中求提升原那么，我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的珍貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有擅長

10、進(jìn)展教學(xué)反思才能使自己成長得更快。范文在班主任個(gè)人工作方案中，我因?yàn)槿狈Π嗉壒芾斫?jīng)歷，同時(shí)又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校指導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深化體會(huì)到了愛心和責(zé)任的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和

11、鼓勵(lì)。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵(lì)和幫助，她毫不保存地將她十幾年來的班級管理經(jīng)歷傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課 堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個(gè)手勢，一個(gè)簡單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立即明白她發(fā)出的各種信號(hào)，可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬仰的一位好老師，無形之中，我以她為典范自我鼓勵(lì)著。在班上，面對著一張張得意的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好

12、的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。 在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的缺乏，比方，合理統(tǒng)籌的才能有待進(jìn)步，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，方案意識(shí)不強(qiáng)，與家長間的聯(lián)絡(luò)不夠嚴(yán)密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新老師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實(shí)成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些缺乏。正所謂：有那么改之，無那么加勉!既然看到了自己的缺乏，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)展教學(xué)后反思，做好工作方案，多向老

13、老師取經(jīng)和學(xué)習(xí)防止走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。注：篇三：小學(xué)語文老師見習(xí)期工作總結(jié)匯報(bào) 語文老師見習(xí)期工作匯報(bào)、總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，我走上老師崗位已近一年了。在這一年中，我擔(dān)任一2班的班主任兼語文任課老師。在這初為人師的一年里，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了方洲小學(xué)這個(gè)集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做老師的滋味，更懂得了老師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)才能、教學(xué)才能還是專業(yè)程度都得到較明顯的提升。最后，也順利地完成了見習(xí)期的工作?，F(xiàn)將我本年度的工作做一個(gè)簡單匯報(bào)： 一、師德表現(xiàn) 作為一名新上崗老師，我時(shí)刻提醒著自己身份的轉(zhuǎn)變。因此，在

14、上崗以來，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地進(jìn)步自己，勇于正視自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。在這一年中，我不遲到，不早退，也沒有請過一天假，工作中態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。我始終謹(jǐn)記“學(xué)為人師，行為世范，并以品德至上來要求自己。 二、教育教學(xué)情況 教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)，在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)： 1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。同時(shí)，還要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和班級學(xué)生的實(shí)際情況，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。 2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。在指

15、導(dǎo)老師和教導(dǎo)處指導(dǎo)的指導(dǎo)下，我注重在課堂上利用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，課堂掌控才能得到了很大的提升。發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。課后還及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。這一年中總共開設(shè)了5節(jié)公開課，均得到了聽課老師的肯定。 3、有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。特別是我盡力做好了學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，其中兩位學(xué)生，都在這一年中學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)才能有明顯改善。同時(shí)，我也關(guān)注學(xué)生特長開展，曾輔導(dǎo)學(xué)生在書法、征文比賽中獲獎(jiǎng)。 4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師和備課組里老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式。本學(xué)

16、年的上下兩個(gè)學(xué)期聽課總數(shù)都為三十多節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，市級區(qū)級的教學(xué)活動(dòng)都有參與。 5.教學(xué)質(zhì)量有保障。在我任教本班語文課一年來，班級學(xué)生在每一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中的表現(xiàn)都能穩(wěn)中有升，后進(jìn)生的比例也在逐漸變小。 三、班主任工作情況 班主任工作是細(xì)小瑣碎的，初任班主任的我在班主任工作的道路上，拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。在這個(gè)過程中，我也在努力改進(jìn)著自己的工作： 首先，我在開學(xué)初就制定實(shí)在有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的才能。同時(shí)，充分利用早課、課間談話和班會(huì)課，理解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)展教育和解決問題。其次，還注意關(guān)心后進(jìn)生、行為偏向生。對于他們

17、，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。再者，常規(guī)管理是班主任工作的大頭，因此，常規(guī)管理我也常抓不懈，及時(shí)教育學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)日常行為。另外，我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。除此以外，組織學(xué)生參與各樣的活動(dòng)也是班主任分內(nèi)之事，活動(dòng)期間，我便親密關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)安排，認(rèn)真組織學(xué)生開展好活動(dòng)。為了進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，我在今年還參加了“中國小學(xué)教育學(xué)······研修班，從中獲益不少。 如今我班班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃重,同學(xué)互

18、幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)較佳，在這一年中也獲得了不少榮譽(yù)，如·······比賽三等獎(jiǎng)等。相信我班已經(jīng)逐步在向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。當(dāng)然，在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的缺乏，比方：教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格；與家長間的溝通缺乏有效的方法；缺乏班級管理的技巧和藝術(shù)；花在教科研上的功夫不夠，因此教科研成果較少等。 以上是我一年來的工作總結(jié)，我會(huì)以這一年為契機(jī)，盡快地成長為一名合格的人民老師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。 篇二：老師見習(xí)期工

19、作小結(jié)_新老師見習(xí)期個(gè)人小結(jié) 老師見習(xí)期工作小結(jié)_新老師見習(xí)期個(gè)人小結(jié) 新入職老師會(huì)有一段時(shí)間的見習(xí)期，而當(dāng)見習(xí)期完畢時(shí)，往往會(huì)被要求提交一份類似于工作小結(jié)的見習(xí)報(bào)告，這個(gè)見習(xí)報(bào)告要怎么寫呢？本期喬布簡歷小編將為大家?guī)淼木褪抢蠋熞娏?xí)期工作小結(jié)范文，希望能對大家有所幫助 關(guān)鍵詞：老師見習(xí)期工作小結(jié),新老師見習(xí)期個(gè)人小結(jié) 以下是一篇老師見習(xí)期工作小結(jié)范文，供大家參考： 轉(zhuǎn)眼間，我作為新老師的見習(xí)期即將完畢?；貞洺跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校指導(dǎo)和其他老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將就見習(xí)期的工作做一個(gè)簡要的匯報(bào)總結(jié)。 1、師德表現(xiàn)

20、這一學(xué)年來，我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，盡心盡力教書育人。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，同時(shí)配合教研組搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)。 2、班主任工作 一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任的重要性，班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面理解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，盡己所能解決他們在生活學(xué)習(xí)中遇到的困難，以幫助學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。 3、教學(xué)工作 深化細(xì)致的備好每一節(jié)課，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)

21、性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì)。認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。 以上就是我一年來的總結(jié)，作為一名新老師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和理論鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，我將一如既往，以不懈的探究奮斗來回報(bào)學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民老師！ 怎么樣，如今小伙伴們知道新老師見習(xí)期個(gè)人小結(jié)要從哪幾個(gè)方面來寫了嗎 本文來源簡歷 篇三：老師見習(xí)期工作總結(jié) 見習(xí)期工作總結(jié) 一、政治思想、師德修養(yǎng) 我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，盡心盡力教書育人。平時(shí)積極

22、參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得體會(huì)。同時(shí)配合教研組里搞好教研活動(dòng)。服從安排，人際關(guān)系融洽。 光陰如流，轉(zhuǎn)眼間一年的見習(xí)期已經(jīng)完畢。在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多老老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。 二、教育教學(xué) 1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度。在此根底上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。 2

23、、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 3、認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。 4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老老師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究合適自己的教學(xué)形式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，取長補(bǔ)短，收獲不少。 5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。扎實(shí)自己的根本功，通過向老老師、幫教老師的學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步自己的根本功。我在學(xué)校上

24、了屢次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處，我這一年來的教學(xué)成績得到了學(xué)校指導(dǎo)及各位老師的好評。 三、今后努力方向 初涉教育崗位的我，在教育理論、教學(xué)方法方面還有待進(jìn)步，在教學(xué)理論、班主任工作方面還存在這很大的差距，這是我今后要努力改進(jìn)的地方。我將在新的一年中，認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們的方法，讓自己有更大的進(jìn)步。 以上是我任職以來的工作總結(jié)，缺乏之處請各位指導(dǎo)及老師指正，我一定再接再厲,努力工作。 光陰荏苒，踏入和寨中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的那種新穎感，又感覺到

25、了老師工作的艱辛和勞累。在這今年年初，我擔(dān)任七年級7班的班主任工作，并任教這個(gè)班的英語學(xué)科。在這快一年的時(shí)間里，在各位指導(dǎo)、帶教老師和各位老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把近一年見習(xí)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。 政治思想、師德修養(yǎng) 我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，盡心盡力教書育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)涼州區(qū)教育局的各種文件精神，并在自身的教育教學(xué)工作中適時(shí)地浸透綱要精神。 在平時(shí)的工作中，我積極參加學(xué)校舉行的各種會(huì)議和各種活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各種文件，領(lǐng)悟文件精神，將之浸透到自己的工作中去。認(rèn)真

26、完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)，盡自己的全力做好各項(xiàng)工作。 認(rèn)真對待各項(xiàng)教研活動(dòng)。組里的教研活動(dòng)能做到認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與；校內(nèi)的教研活動(dòng)能做到認(rèn)真聽課、認(rèn)真評課。 另外，我每天準(zhǔn)時(shí)簽到，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。 二、教育教學(xué)情況 作為老師，教學(xué)工作是最為重要的。 在平時(shí)的教學(xué)工作中，我仔細(xì)備課，認(rèn)真上課，及時(shí)反思，認(rèn)真修改作業(yè)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍，全心對待。備課時(shí)，我仔細(xì)研究教材，掌握難點(diǎn)與重點(diǎn)，認(rèn)真處理好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，同時(shí)，備課時(shí)我始終結(jié)合本班實(shí)際，設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容始終切合于本班學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。上課前，我一定會(huì)提早做好課前準(zhǔn)備，包括熟悉教案，要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容。上課時(shí)，我充分發(fā)揮學(xué)生

27、的自主性，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)；我還充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的長處，讓他們?nèi)￠L補(bǔ)短，樹立學(xué)習(xí)的自信心，讓每一個(gè)學(xué)生充分利用這短短幾非常鐘的課堂時(shí)間。課后，我及時(shí)反思，找出自己做得不到位的地方，并及時(shí)補(bǔ)救。對于學(xué)生的作業(yè)，我每一本都認(rèn)真修改，盡可能地做到面批，當(dāng)面改正學(xué)生的錯(cuò)誤，讓學(xué)生加強(qiáng)印象，不再犯錯(cuò)。 對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我耐心輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)課，希望可以讓他們經(jīng)可能的縮小與其他同學(xué)的差距。除此之外，我還認(rèn)真分析了這些學(xué)習(xí)困難的原因，針對不同的情況，利用不同的方法，讓他們進(jìn)步成績，增強(qiáng)信心。 此外，我非常注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我

28、在學(xué)校開了三次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處。我還非常注意扎實(shí)自己的根本功。通過向老老師、帶教老師的學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步自己的根本功。 三、班主任工作情況 學(xué)校指導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我擔(dān)任了七年級七班的班主任，半年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面理解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。如今班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃重,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表

29、現(xiàn)突出。 七年級的學(xué)生剛剛從小學(xué)中走出來，還沒有完全理解學(xué)校生活的意義，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)也沒有養(yǎng)成，而這個(gè)時(shí)候又是他們成長的重要時(shí)刻，對他們的一生都有著非常重要的意義。況且班級中均是農(nóng)村孩子，父母文化程度低，教育方法也不太正確，平時(shí)又沒有注意言傳身教，所以班中有很多學(xué)生的習(xí)慣不太良好，針對這一情況，我特別加強(qiáng)了平時(shí)的行規(guī)教育，從每一件小事抓起培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。對于有些情況嚴(yán)重學(xué)生，那么經(jīng)常進(jìn)展個(gè)別談心，表揚(yáng)其進(jìn)步，指出其缺乏，并且利用各種方式與其家長聯(lián)絡(luò)溝通， 及時(shí)向家長反映學(xué)生近期的表現(xiàn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班中學(xué)生的行為表現(xiàn)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。 為了讓學(xué)生在一個(gè)和諧、充滿樂趣的環(huán)境中

30、學(xué)習(xí)，我認(rèn)真地進(jìn)展了教室的布置。平時(shí)教室的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生以及眼保健操、家訪、學(xué)習(xí)園地等每一項(xiàng)工作我都認(rèn)真地完成。作為班主任，除了做好班級常規(guī)工作，我還帶著全班學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各類活動(dòng)，我認(rèn)真組織學(xué)生參加了本學(xué)期的“和寨中學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié) 、“球類運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，增加了學(xué)生的課外知識(shí)，讓他們學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)在各項(xiàng)比賽中，也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)方面 作為一名新老師，我認(rèn)真參加每一次的新老師培訓(xùn)和每一次的教研活動(dòng)，把它們當(dāng)作珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)為師之道，把每一次學(xué)到的理論、方法加以梳理并把合適本班實(shí)際的教學(xué)方

31、法運(yùn)用到自己平時(shí)的教學(xué)理論中去。 除此之外，我還訂閱了一種與教育教學(xué)有關(guān)的雜志，并認(rèn)真閱讀，從中學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，從別人的身上學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，使自己不斷積累、不斷進(jìn)步。 五、今后努力方向 初涉教育崗位的我，在教育理論、教學(xué)方法方面還有待進(jìn)步，在教學(xué)理論、班主任工作方面還存在這很大的差距，這是我今后要努力改進(jìn)的地方。我將在新的一年中，認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們的方法，讓自己有更大的進(jìn)步。 走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。以上是我

32、一年來的工作總結(jié)，缺乏之處請各位指導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作！ 內(nèi)容提要：日月如梭，踏入東昌中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會(huì)到了，剛剛踏上工作崗位的那種新穎感；又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔(dān)任高一9班的副班主任工作,協(xié)助班主任管理班級。 在第一學(xué)期. 在第一學(xué)期，最主要工作是做好學(xué)生初中到高中的銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二學(xué)期的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基矗 日月如梭，踏入東昌中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會(huì)到了，剛剛踏上工作崗位的那種新穎感

33、；又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔(dān)任高一9班的副班主任工作,協(xié)助班主任管理班級。 一、暑假軍訓(xùn)時(shí)，我詳細(xì)的看了每個(gè)同學(xué)的自我介紹，并通過與他們的談心與交流，在較短的時(shí)間內(nèi)對同學(xué)的性格有了初步的理解，其次，與翁 老師一起就東昌中學(xué)的?行為標(biāo)準(zhǔn)二十五條?，對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)和說明，使學(xué)生能盡快適應(yīng)新的標(biāo)準(zhǔn)，新的要求，在第一個(gè)月就獲得了校級文明示范班的稱號(hào)。 三、開展多種活動(dòng)，促進(jìn)班集體形成。開學(xué)的第一個(gè)節(jié)日是老師 節(jié)，與翁老師一起，與臨時(shí)班委商量，讓同學(xué)們給初中老師寫一封信或親自回母校探望，培養(yǎng)其尊師重道的習(xí)慣意識(shí)。在國慶節(jié)時(shí)候，開展“黨和祖國在我心中主題幫會(huì)，對節(jié)目進(jìn)展另外了指導(dǎo)，并

34、參加了游戲和演出。這次主題班會(huì)在全班開展了黨和祖國的教育，使班級第一次大型集體活動(dòng)可以熱烈而有序地開展，既加強(qiáng)了愛國主義教育，又增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班學(xué)生積極報(bào)名參加，努力拼搏，在播送操比賽中獲二等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)工程比賽中，獲高一團(tuán)體總分第二名的好成績；在e字形英語板報(bào)評比中，我班也屢次獲得了好成績。此外，在這學(xué)期，我還帶著高一9班同學(xué)參加了“東方明珠志愿者效勞隊(duì)，培養(yǎng)他們效勞社會(huì)，效勞別人的意識(shí)。 二、針對班級出現(xiàn)的各種情況，協(xié)助翁老師，與班委，團(tuán)委，通過討論，制定了?班級標(biāo)準(zhǔn)條例?，并適時(shí)進(jìn)展補(bǔ)充，制定了學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，值日，行為標(biāo)準(zhǔn)等常規(guī)工作，建立?班級日志?，并制定了適當(dāng)

35、的獎(jiǎng)懲制度。 四、進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指5、導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。初高中的跨度，6、使很多學(xué)生難以適應(yīng)，7、為此，8、我結(jié)合自己的經(jīng)歷，9、屢次對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)；就我任教的歷史學(xué)科，10、對學(xué)生提出了學(xué)習(xí)歷史要求；并請一些成績優(yōu)秀的同11、學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，12、進(jìn)展良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。我們班還有部分同13、學(xué)有考試焦慮癥，14、我發(fā)現(xiàn)后，15、特別是期末考試以后，16、針對有些學(xué)生考試失敗而17、產(chǎn)生的自卑、擔(dān)憂、絕望等心理進(jìn)展心理指18、導(dǎo)，19、激發(fā)學(xué)生的自信心、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性。 五、激發(fā)學(xué)生當(dāng)家作主的意識(shí)。與班主任一起，依靠班委，團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。上學(xué)期期中考試以

36、后，班級民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團(tuán)支委干部，增加了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。對班委員和團(tuán)支委的同學(xué)，提出了較高的要求。并實(shí)行班委會(huì)與班干部輪值制度，培養(yǎng)每位同學(xué)對班級工作的責(zé)任感和主動(dòng)參與管理意識(shí)，形成了一支團(tuán)結(jié)，肯干，工作負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)班集體共同進(jìn)步。此外，配合學(xué)校施行的?誠信檔案?，對學(xué)生進(jìn)展“言必行，行必果的誠信教育。 六、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與進(jìn)步，從自身做起。老師這個(gè)職業(yè)的特殊性決定了老師為人師表，言傳身教的必然性。在班級建立中，我首先從自身做起，要求學(xué)生崇尚的行為，自己首先為之，要求學(xué)生反對的行為，自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大，所以學(xué)生比較熱于與我談心，所以利用這一優(yōu)勢，我能盡快地理解學(xué)生的要求和思想變化，并及時(shí)與班主任溝通，解決存在的問題。 在這一年的副班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去理解和關(guān)心，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和施行。不過在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生得意的一面，我深深地希望他們每個(gè)人通過高中三 年的學(xué)習(xí)都能到達(dá)理想的頂峰。同時(shí)，我也希望自己在各個(gè)老師的幫助下，盡快地成長起來，與翁老師一起把高一9班建立成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧，積極向上的班